Как правильно дать ссылку в реферате на интернет ресурс: Оформление библиографических ссылок на электронные ресурсы и публикации

Содержание

Как оформлять ссылки из интернета в списке литературы

Запомните основные сведения, которые необходимо указать при оформлении ссылки на интернет-источник:

1. Автор публикации. В описании укажите фамилию и инициалы без расшифровки, например: «Иванов И.И.». Обратите внимание на то, что автор должен быть создателем именно цитируемого вами текста, а не интернет-сайта. После этого элемента в описании ставится точка.

2. Заглавие документа. Здесь нужно указать название конкретной публикации или web-страницы. Например: «10 способов разбогатеть» или «Городская справочная отвечает».

3. Тип документа. Используйте стандартную формулировку «электронный ресурс». Этот элемент заключается в квадратные скобки: [Электронный ресурс].

4. Сведения об ответственности. Здесь перечисляют авторов публикации, если их более трех, или организацию, в которой создан электронный документ. Чаще используется при описании книг. Перед этим элементом описания ставится косая черта. Например: «/ И.И.Иванов, В.В.Петров, С.С.Сидоров, И.К.Кириллов и др.» или «/ НИИ офтальмологии».

5. Сведения об основном документе. Используется при составлении описания частей книг или статей из журналов. Элементу предшествуют две косые черты. Например: «// Вестник Академии Наук».

6. Место и дата публикации. Для книг этот элемент будет выглядеть так: «М., 2011». В описании электронных статей указывают год и номер журнала: «2011. № 3».

7. Примечания. Укажите сведения, важные для понимания специфических характеристик интернет-документа: системные требования для просмотра страницы (например, необходимость графического редактора), ограничение доступа к ресурсу (например, после платной регистрации) и т.д.

8. Электронный адрес и дата обращения к документу. Укажите аббревиатуру URL, замещающую русское словосочетание «Режим доступа». Далее приведите полный http-адрес сайта или отдельной страницы. В скобках напишите дату, когда вы посетили этот интернет-ресурс, например: «(Дата обращения: 25.12.2011)». Конкретное число желательно указывать всегда, т.к. электронные документы часто меняют свою «прописку» либо исчезают вовсе.

Рекомендации по оформлению ссылок на КонсультантПлюс | КонсультантПлюс

1. Существуют ли единые правила оформления библиографических ссылок?

Основные требования оформления библиографических ссылок предусмотрены национальным стандартом ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Однако применение ГОСТ является добровольным. Поэтому можно указывать ссылки на систему КонсультантПлюс и сайт consultant.ru в рекомендуемом нами порядке.

Предлагаемый нами формат позволяет идентифицировать источник информации.  При этом вы вправе включать и другие сведения в соответствии с ГОСТ.

Допускается также применять сложившийся в вашем научном или профессиональном сообществе формат проставления ссылок на источник. Главное, не забывать делать ссылку на СПС КонсультантПлюс либо на сайт consultant.ru.

2. Как правильно оформлять ссылки на документы, размещенные в системе КонсультантПлюс или на сайте consultant.ru?

  • Рекомендуем в начале учебно-методической или научной работы делать ссылку общего характера:

"Подготовлено при информационной поддержке СПС КонсультантПлюс".

  • Далее по тексту работы при цитировании или упоминании конкретного материала из Системы КонсультантПлюс или с сайта consultant.ru/ необходимо указывать сведения в следующем объеме:

Название документа и его реквизиты // СПС КонсультантПлюс (либо http://www.consultant.ru/).

  • Указанной в ссылке информации достаточно. Тем не менее автор может включить в ссылку любые необходимые, на его взгляд, данные, относящиеся к материалу (например, указать год издания статьи или конкретную страницу сайта и дату обращения к ней.

Пример:

  • Справочная информация «Пособие по беременности и родам в 2019 г.» // URL: http://www.consultant.ru/law/ref/poleznye-sovety/detskie-posobija/posobie-po-beremennosti-i-rodam/ (дата обращения: 27.03.2019).

Другие примеры ссылок, их форматы в зависимости от расположения в тексте приведены в Приложении А к ГОСТ Р 7.0.5-2008, см. «Библиографические ссылки на электронные ресурсы».

3. Существует ли разница между оформлением ссылок на правовой акт и на авторский материал?

Никакой разницы нет. В обоих случаях в ссылках следует приводить название документа с реквизитами, а в качестве источника указывать СПС КонсультантПлюс либо сайт consultant.ru.

При этом автор, ссылаясь на СПС КонсультантПлюс, может сделать в своей работе еще и ссылку на официальный источник опубликования документа (информация о нем содержится в СПС КонсультантПлюс в разделе "Справка" к документу), что не противоречит законодательству.

Примеры для правовых актов:

  • Пример 1: Федеральный закон от 01.12.2011 N 376-ФЗ "О внесении изменения в статью 24 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" // СПС КонсультантПлюс
  • Пример 2: Постановление Правительства РФ от 13.12.2013 N 1154 "О перечне товаров, таможенных процедурах, а также случаях, при которых таможенное декларирование товаров может осуществляться в письменной форме" // http://www.consultant.ru
  • Пример 3: Федеральный закон от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" // СПС КонсультантПлюс // Опубликован 08.04.2013 на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru

Примеры для авторских материалов:

  • Пример 4: Семушкин В. "Детские" пособия: индексация-2014 // СПС КонсультантПлюс
  • Пример 5: Обзор законодательства "Правовые новости. Коротко о важном" от 22 января 2014 года // http://www.consultant.ru
  • Пример 6: Путеводитель по сделкам. Агентирование. Общая информация // СПС КонсультантПлюс

Ссылки по теме:

 

Оформление ссылок на электронные ресурсы

Сегодня меня попросили рассказать, как правильно оформляются ссылки на электронные ресурсы. А я,  в свою очередь, решила написать об этом в блоге. Не думаю, что меня читают ученые и студенты, то есть люди, которые решают эту задачу часто, однако а вдруг кому-то пригодиться.


Размещенный ниже текст — это фрагмент текста из моей книги «Реферат, курсовая, диплом на компьютере. Популярный самоучитель». Скоро выйдет ее вторая редакция — «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере (+CD)».

Информация, размещенная на странице в Интернете, является электронным ресурсом удаленного доступа и может также использоваться при составлении списка литературы.

Последовательность описания электронного ресурса:

1.        Основное заглавие является главным заглавием электронного ресурса и воспроизводится в том виде, в каком оно приведено в источнике информации, Например:

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия

2.        Общее обозначение материала:

[Электронный ресурс]

3.        Параллельное заглавие — эквивалент основного заглавия на ином языке, Например:

Императорские дворцово-парковые ансамбли Санкт-Петербурга [Электронный ресурс] = The Imperial palace and park ensembles of St. Peterbourg

4.        Сведения, относящиеся к заглавию — информация, раскрывающая и поясняющая основное заглавие. Им предшествует двоеточие, например:

: состояние, проблемы, перспективы

5.        Сведения об ответственности могут состоять из имен лиц и наименований организаций с сопроводительными словами или коротким текстом, уточняющим их роль в создании электронного ресурса, либо без таковых слов и текста, например:

/ авт. курса, А. Сигалов или / Рос. гос. гуманитар. ун-т

6.        Сведения об издании — сведения об изменениях и особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же документа, например: Изд. 3-е, испр. и доп.

7.        Обозначение вида ресурса, например:

 Электрон. журн., Электрон. текстовые дан. и т.п.

8.        Объем ресурса пишется в скобках

Например:

(33 файла)

9.        Место издания, имя издателя, дата издания,

например:

М.: Интерсофт, 1999.

Если сведений о месте издания или дате нет в документе, но они известны, их приводят в квадратных скобках, например:

[Новосибирск].

10.     Примечание о режиме доступа (обязательно) — здесь указывается полный адрес Интернет-страницы и условия доступа (свободный или платный).

11.     Примечание об источнике основного заглавия (обязательно), например:

— Загл. с экрана, Загл. с домашней страницы Интернета и т.п.

12.      Примечание о языке произведения (необязательно), например

 — Нем., — Текст на экране фр., англ. и т.п.

Отдельные элементы описания могут опускаться.

Примеры ссылок на электронные ресурсы:

  • Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, 1997 — Режим доступа: http//www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус., англ.
  • Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. — Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). — М., [199-?]. — Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html. — Загл. с экрана.
  • Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина — Электрон. дан. — М.: Справочно-информационный интернет-портал «Грамота. Ру», 2005. — Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru/, свободный. — Загл. с экрана.

Если кому-то из ваших знакомых это интересно — расскажите про этот пост.

Как оформить иллюстрации, заимствованные из интернета?

Иногда приходится заимствовать иллюстративные материалы к своим статьям из интернета, при этом довольно трудно определить, кто владеет авторскими правами на такой материал. Как поступить в таком случае? Обязательно ли нужно ли перечислять все источники иллюстраций?
В соответствии с законодательством Российской Федерации, при заимствовании обязательно нужно указать автора произведения и источник заимствования. Однако, если невозможно установить автора, то ссылку на источник все равно обязательно нужно сделать. При это можно указать следующее:
Источник заимствования — ресурсы мировой Сети.
Также возможен вариант обобщенной ссылки:
Иллюстративный материал заимствован  из  общедоступных ресурсов  интернета, не содержащих  указаний на авторов этих материалов и каких-либо  ограничений для их заимствования.


Ниже мы приводим полный текст разъяснения Виктора Николаевича Монахова — Советника юстиции 1 класса, профессора кафедры ЮНЕСКО по авторскому и другим правам интеллектуальной собственности, главного специалиста Научного центра развития библиотечно-информационного дела ЦУНБ им. Н.А. Некрасова, старшего научного сотрудника Института государства и права Российской академии наук.

“Уважаемый Виктор Николаевич!
Обращаюсь к Вам  с просьбой проконсультировать. Суть дела: я готовлю к изданию  два крупных учебника. Значительную часть этих  изданий, адресованных учащимся общеобразовательной школы,  составляет иллюстративный материал (схемы, фото, иллюстрации и т.п.), найденный в Интернете.
Вопрос:  как правильно оформить факт заимствования многочисленных  иллюстративных ресурсов Интернета?
Разумеется,  мне  хорошо  известен  аппарат  цитирования и ссылок на электронные  ресурсы.  Все  ясно,  если  речь идет о 5-10 ссылках на электронные  ресурсы.  Но  как  быть,  если иллюстрируются  150-200 терминов  и  понятий?  Ссылаться  на каждый ресурс, с которого взята картинка, т.е. давать 150-200 ссылок? Причем , не факт, что она (картинка), в  свою очередь, не заимствована еще откуда-то. И как я установлю, кто именно есть   законный  правообладатель этой картинки,  если  информация  на  сайтах Интернета  многократно дублируется, копируется, а также имеет свойство исчезать?

В попытке прояснить  этот вопрос у издателей, я получила ответ, что раз речь идет об образовательных целях – учебных изданиях, то беспокоиться не следует. Но я, все же, беспокоюсь, поэтому и прошу Вас дать совет.
С уважением- Н.И. Гендина”

Ответ:

Уважаемая Наталья Ивановна!
Cпасибо большое за Ваш вопрос, он безусловно носит общий (т.е. пригодный и полезный не только в рамках Вашей конкретной ситуации) характер и, соответственно, четко вписывается в заявленную миссию  нашего блога. Дополнительную актуальность и значимость Вашей заботе о юридической чистоте оформления факта заимствования Вами  многочисленных  иллюстративных ресурсов Интернета придает то обстоятельство, что издания, для  которых Вы используете эти заимствования, предназначены для школьников, носят учебный, образовательный характер.
Ведь если мы с Вами именно в такого рода  образовательных, учебных изданиях, не будем давать пример  тем, кто идет в след  за нами, в том числе и пример уважительного, цивилизованного отношения к авторско-правовым аспектам информационной культуры, то ожидать положительных изменений на этом направлении ее развития, прежде всего,  в смысле формирования  уважения у нашей молодежи  к авторским правам  других, вряд ли имеет смысл.

Итак, по порядку. Вначале, стоит сказать, что с 1 января 2009 г. у нас в стране действует  ГОСТ Р 7.0.5-2008. «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Однако в этом документе не содержится – и Вы правильно это отмечаете – ответа на поставленный Вами вопрос. Данный ГОСТ закрепляет лишь самые общие требования и правила составления библиографических ссылок. Ваш же случай специфический. Он вытекает из необходимости выполнения каждым автором требований подпункта 2 пункта 1 статьи 1274 IV части ГК РФ, связавших  возможность свободного ( в том смысле, что при этом не требуется получения согласия автора или иного обладателя исключительного права на произведение и  выплаты ему вознаграждения) использования правомерно обнародованных произведений (в том числе и размещенных в интернете) и отрывков из них в качестве иллюстраций в изданиях… учебного характера в объеме, оправданном поставленной целью,  с обязательной необходимостью  указания имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования.
Автора, как я понял, Вы указать отнюдь не всегда можете, поскольку те интернет-ресурсы, которые Вы используете для получения  нужных Вам иллюстративных материалов   такого рода  сведений  не содержат.
Источник заимствования (в обобщенном виде) ресурсы мировой Сети.
В такого рода обстоятельствах «времени и места» Ваша задача  предоставить в своих  учебных изданиях  возможную  и достаточную информацию  о своих источниках заимствования  и их авторском составе.
Возможный вариант такого рода «коллективной» ссылки на многочисленные (измеряемые сотнями!)  иллюстративные материалы, размещенные в свободном доступе на различных  ресурсах интернета мог бы выглядеть следующим образом
«Иллюстративный материал заимствован  из  общедоступных ресурсов  интернета, не содержащих  указаний на авторов этих материалов и каких-либо  ограничений для их заимствования»

Исходный текст сообщения в блоге Монахова В.Н.

Правильно оформить электронный ресурс

Статьи

Главная › Новости

Опубликовано: 24.08.2018

Пункт меню ссылка на электронные ресурсы

Главная I Контрольная работа I Реферат I Курсовая работа I Дипломная работа I Отчет по практике I ЗАКАЗАТЬ


Вся сила знания. от сессии до сессии.

Как оформить ссылку на электронный ресурс?

В настоящее время в Интернет широко используется как информационный ресурс, в том числе и студентами, поэтому возникает необходимость в оформлении сносок на электронный ресурс. Ссылка на интернет источник представляет из себя библиографическое описание точного адреса страницы сайта, с которого была заимствована информация, при этом интернет источник не обязательно должен быть первоисточником.


ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

Библиографическая ссылка на электронный ресурс имеет некоторые особенности, так как информация на интернет ресурсах является динамической, то есть статья ранее существовавшая по адресу, на который сделана ссылка на интернет ресурс. через некоторое время может быть перенесена в другой раздел сайта и соответственно ее адрес измениться, либо администратор сайта может совсем ее удалить и статья перестанет существовать, а библиографическая ссылка на сайт станет не актуальной. Для того, чтобы этого не произошло и через некоторое время ссылка на сайт не потеряла актуальность, в библиографическое оформление ссылки на сайт вводится обязательный реквизит: дата обращения. Для того, чтобы правильно оформить сноску на сайт. необходимо сделать следующую запись (на примере статьи на моем сайте):


Выпуск 8. Часть 2. Работа с литературными источниками при написании диссертации

Антиплагиат помощь или подлость? Как обойти Антиплагиат? // Режим доступа: http://www.studresearsh.ru/articles/2_antiplagiat.html (дата обращения: 01.08. г.)

В данной записи ссылка на электронный источник имеются следующие элементы:

1. Антиплагиат помощь или подлость? Как обойти Антиплагиат? - наименование статьи. Если на странице, на которую сделана ссылка на интернет ресурс, указан автор представленного материала, то он также обязательно указывается. 2. После двойной черты указывается полный адрес интернет источника после фразы Режим доступа: . Адрес статьи можно скопировать из адресной строки браузера. Для этого нужно выделить все символы в адресной строке браузера, нажать на выделении правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбрать команду Копировать , после чего вставить помещенную в буфер обмена ссылку на интернет источник в соответствующую библиографическую ссылку (через команду Вставить контекстного меню ). 3. Последним элементом, отличающим сноску на сайт от других библиографических ссылок является дата обращения, то есть дата, когда информация с сайта была использована студентом в своей контрольной или курсовой работе.

Таким образом, чтобы сделать достоверные ссылки на электронные источники необходимо во время поиска информации в Интернете сразу составлять список интернет источников и делать правильное оформление сносок на каждый электронный ресурс .

Ссылка на интернет источник, ссылки на электронные источники, ссылка на интернет ресурс, как оформить сноску на сайт, оформление сносок на электронный ресурс, библиографическая ссылка на сайт, оформление сноски на сайт

Главная I Контрольная работа I Реферат I Курсовая работа I Дипломная работа I Отчет по практике I ЗАКАЗАТЬ

Письмовник

Техническое оформление текста

Как оформить ссылку на интернет-источник?

Информация, размещенная на странице в Интернете, является электронным ресурсом удаленного доступа. Описание электронных ресурсов локального и удаленного доступа регулируется ГОСТ 7.82 — 2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов». Вот выдержки из документа.

Схема описания электронного ресурса

Основное заглавие является главным заглавием электронного ресурса и воспроизводится в том виде, в каком оно приведено в источнике информации, например: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия

Общее обозначение материала . [Электронный ресурс]

Параллельное заглавие — эквивалент основного заглавия на ином языке, например: Императорские дворцово-парковые ансамбли Санкт-Петербурга [Электронный ресурс] = The Imperial palace and park ensembles of St. Petersburg

Сведения, относящиеся к заглавию — информация, раскрывающая и поясняющая основное заглавие. Им предшествует двоеточие, например: : состояние, проблемы, перспективы

Сведения об ответственности могут состоять из имен лиц и наименований организаций с сопроводительными словами или коротким текстом, уточняющим их роль в создании электронного ресурса, либо без таковых слов и текста, например: / авт. курса, А. Сигалов или / Рос. гос. гуманитар. ун-т

Сведения об издании — сведения об изменениях и (или) особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же документа, например: Изд. 3-е. испр. и доп.

Обозначение вида ресурса . например: Электрон. журн. Электрон. текстовые дан. и т.п.

Объем ресурса пишется в скобках например: (33 файла)

Место издания, имя издателя, дата издания . например: М. Интерсофт, 1999. Если сведений о месте издания или дате нет в документе, но они известны, их приводят в квадратных скобках, например: — [Новосибирск] . Если приводится предполагаемое место издания, оно указывается в квадратных скобках со знаком вопроса, например: — [Курск?] . Если нельзя установить дату, то в квадратных скобках она дается приблизительно, например: [199-?]

Примечание о режиме доступа (обязательно) — здесь указывается полный адрес интернет- страницы и условия доступа (свободный или платный).

Примечание об источнике основного заглавия (обязательно), например: — Загл. с экрана, Загл. с домашней страницы Интернета и т.п.

Примечание о языке произведения (необязательно), например: — Нем. — Текст на экране фр. англ. и т.п.

Отдельные элементы описания могут опускаться.

Примеры ссылок

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. — Электрон. дан. — М. Рос. гос. б-ка. 1997 — Режим доступа: http//www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус. англ.

Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс]. база данных содержит сведения о всех видах лит. поступающей в фонд ГПНТБ России. — Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). — М. [199-?]. — Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/ el-cat .html. — Загл. с экрана.

Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина — Электрон. дан. — М. Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ, 2005. — Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru, свободный. — Загл. с экрана.

Как оформлять электронные ресурсы (интернет-источники)

Электронных ресурсов ГОСТ 7.1-2003 касается только вскользь и как их оформлять из этого стандарта не очень понятно. На эти ресурсы существует специальный стандарт - ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».

Под электронными ресурсами подразумеваются как собственно данные из Интернета, так и данные на конкретном «винчестере», CD, дискетах и т.п. Все такого рода данные считаются опубликованными.

Схема описания электронного ресурса:

Основное заглавие [Общее обозначение материала] = Параллельное заглавие. сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности. - Сведения об издании = Параллельные сведения об издании / сведения об ответственности, относящиеся к изданию, дополнительные сведения об издании. - Обозначение вида ресурса (объем ресурса). - Место издания. имя издателя, дата издания (Место изготовления. имя изготовителя, дата изготовления). - Специфическое обозначение материала и количество физических единиц. другие физические характеристики ; размер + сведения о сопроводительном материале. - (Основное заглавие серии или подсерии = Параллельное заглавие серии или подсерии. сведения, относящиеся к заглавию серии или подсерии / сведения об ответственности, относящиеся к серии или подсерии, ISSN ; нумерация внутри серии или подсерии). - Примечание. - Стандартный номер = Ключевое заглавие. условия доступности и (или) цена.

На практике для рефератов, курсовых, дипломов и диссертаций интернет-ресурсы достаточно описать, например, так:

Арестова, О. Н. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет [Электронный ресурс] / О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский. - Режим доступа: http://www.relarn.ru:8082/conf/conf97/10.html. - Загл. с экрана.

Источники: http://www.studresearsh.ru/studentu/1kakOformitSsilkuNaElektronniiResurs.html, http://new.gramota.ru/spravka/letters/85-rubric-79, http://www.kursburo.ru/gost/56-st23

Комментариев пока нет!

Оформление ссылки на интернет-источник — Ссылочное и статейное продвижение

В этой статье вы узнаете, как правильно оформлять ссылку на интернет-источник

Если вы пишите курсовой или дипломный проект, диссертацию или любую другую научную работу, наверняка, вы часто пользуетесь интернет-источниками, где можно найти всю необходимую информацию. Тем более, что использование интернета абсолютно легально. Только необходимо помнить о правилах оформления ссылок на интернет-источники.

Они регламентированы ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Прежде всего, определитесь, какой тип ссылок вам потребуется. Их существует несколько:

  • внутритекстовые, которые встроены в предложение;
  • подстрочные, указываемые внизу страницы;
  • затекстовые, перечисленные в списке использованной литературы.

Внутритекстовые ссылки используются редко, поскольку загромождают текст. К примеру, оформление ссылки на сайт выглядит следующим образом — Studwork: [сайт]. URL: https://studwork. org/. Поэтому чаще всего оформляются затекстовые ссылки на интернет-ресурсы, которые указываются в списке литературы.

Для их оформления необходимо после инициалов автора указать полное название статьи или книги. К примеру, Мишанин П. П. Козлов О. О. Пишем дипломную работу эффективно. Если же вы прибегаете к сборнику работ или коллективной монографии, следует указать только название сборника и ФИО редактора или первого или трех первых авторов. К примеру, Пишем дипломную работу эффективно: Сб. ст./ Под ред. Сидорова О. О. или Пишем дипломную работу эффективно/ Мишанин П. П. Козлов О. О. Иванов Р. Р. (и др.).

Далее необходимо обозначить место, издательство, дату издания, а также объем в страницах, если он известен. Пример: Мишанин П. П. Козлов О. О. Пишем дипломную работу эффективно. – Москва: Свет Разума, 2013. – 100 с.

Теперь необходимо правильно оформить ссылку на интернет-источник. Обязательно указываем: [Электронный ресурс]. URL (то есть, электронный адрес страницы) и дату обращения. Пример: Мишанин П. П. Козлов О. О. Пишем дипломную работу эффективно. – Москва: Свет Разума, 2013. – 100 с. [Электронный ресурс]. URL: https://studwork. org/ (дата обращения: 26.04.2014).

Включите использованный вами интернет-ресурс в список использованной литературы в порядке цитирования или по алфавиту. Если же вы ссылались в тексте не на определенные книги и статьи, а на порталы и сайты, допускается составление отдельного списка использованных интернет-ресурсов.

какая ссылка в вк на самого себя

что такое ссылка в одноклассниках

какие ссылки бывают

Оформление ссылок по ГОСТу 2019. Как оформить ссылки на литературу

Содержание:

  1. Правильное оформление цитат из первоисточника
  2. Как оформлять ссылки по ГОСТу
  3. Грамотное использование ссылок по ГОСТу 2018
  4. Примеры ссылок по ГОСТу и чем они отличаются
  5. Пример оформления ссылок по ГОСТу
  6. Виды цитат и способы корректного цитирования
  7. Как же оформить цитаты правильно?
  8. Оформление электронных ссылок в дипломной работе
  9. Оформление ссылок на приложения
  10. Как правильно оформить сноски в тексте дипломной работы

Написание дипломной работы – очень ответственный шаг, поэтому необходимо делать всё по правилам. Разумеется, ни одно написание научной работы не обходится без использования в качестве теоретической базы большого количества источников. Несмотря на это, студенты часто халатно относятся к оформлению ссылок по ГОСТу, хотя это безусловно также важно как корректное определение объекта и предмета или правильная постановка задача и цели.

По ГОСТу библиографическая ссылка должна оформляться в соответствии со следующими правилами:

  • В тексте должны быть ссылки на первоисточники;
  • Цитаты необходимо оформлять грамотно, иначе это будет расценено как присвоение чужого интеллектуального труда себе;
  • Список литературы должен быть отображён корректно;
  • Описание источников не должно быть искажено.

В 2019 году оформление ссылок по ГОСТу регламентируется в следующих документах:

  1. ГОСТ 7.82-2001, в котором отражены стандарты по оформлению электронных ресурсов;
  2. ГОСТ 7.1-2003, где изложены общие требования и правила составления библиографических списков;
  3. ГОСТ Р 7.0.5-2008, который дополняет предыдущий регламент;
  4. Система стандартов по информации, издательскому и библиотечному делу.

Правильное оформление цитат из первоисточника

Библиографическая ссылка представляет собой ссылку на источник в текстовом формате. Данная необходимость вызвана тем, что по тексту работы у вас будут встречаться прямые или косвенные цитаты, а каждый человек, проверяющий вашу работу должен иметь возможность ознакомиться с первоисточником по вашей наводке. Поэтому представленная информация об источнике должна быть как можно полнее, включая не только автора, название работ, издательство, год издания и город, но и конкретную страницу.

Если вы ссылаетесь на нормативные документы, различные дополнительные графические материалы (рисунки, таблицы), аналитические записки или источники, которые раскрывают все нюансы вашей темы подробно, то эти ссылки также требуется оформлять правильно.

Все ссылки можно разделить на виды, в зависимости от расположения в тексте и их назначения.

Можно сделать ссылку внутри текста, оформив её круглыми скобками – такие ссылки используются в качестве пояснения. Некоторые ссылки рациональнее вынести вниз страницы, такие ссылки чаще называют сносками. Также можно выделить ссылки, которые размещаются в конце всего текста, обрамляя квадратными скобками. Таким образом, ссылки можно разделить на внутритекстовые, подтекстовые (сноски) и затекстовые соответственно.

В зависимости от содержания ссылки, можно выделить первичные, вторичные и повторные ссылки. Первичные содержат полную информацию об авторе и источнике, начиная от названия работы и заканчивая количеством страниц. Повторные ссылки, как можно понять из названия, дублируют уже приведённую ранее ссылку, но лишь частично, потому как в полноценном повторе нет необходимости. Комплексные ссылки позволяют рассмотреть какой-то вопрос системно: если приводится одна проблема, по которой высказывались различные авторы, то используется именно такая ссылка. Она оформляется в квадратных скобках и содержит номера источников по списку литературы с указанием страниц.

Как оформлять ссылки по ГОСТу

Оформление ссылок, как и всей работы в целом – важный этап в написании дипломной работы, от которого зависит не только скорость принятия её научным руководителем, но и уровень самостоятельности работы, который будет выявлен антиплагиатом.

Для того, чтобы правильно оформить ссылки, необходимо соблюдать следующие правила:

  1. Если вы приводите прямую цитату, то необходимо оформить её в такие ковычки «…». При этом цитату нельзя видоизменять никаким образом. Изменённая цитата ещё не является косвенной, но уже не является прямой.
  2. Если в качестве аргументации вы приводите какой-то отрывок текста, то слова нельзя убирать, сокращать, искажать их первоначальный смысл и проводить любые другие операции, которые позволят вам переврать слова автора или интерпретировать в нужной вам манере. Если цитата очень длинная, в ней очень много различных оборотов, которые вам не нужны, то можно заменить их многоточием. Но в этом случае убедитесь, что смысл фразы не искажён.
  3. Если вы приводите цитату, неважно прямая она или косвенная, то обязательно нужно указать первоисточник.
  4. Если для повествования вам подходит косвенная речь, то можно пересказать необходимую мысль своими словами. Но эта мысль не будет принадлежать вашему авторству, поэтому нельзя использовать такой приём в тексте без ссылок на источник. В целом, приведение таких цитат нежелательно, потому как не все способны сделать это корректно.
  5. Имейте ввиду, что ваших мыслей и рассуждений должно быть намного больше чем ссылок на различных авторов и их работы. Поэтому следите за тем, чтобы цитаты располагались по тексту сбалансированно, не злоупотребляйте цитированием. Если приводите цитату, старайтесь развить свою мысль и как можно полнее прокомментировать какое отношение имеет цитата к теме вашей работы и предмету исследования.
  6. Если по вашему мнению в тексте есть фрагмент, который прочитавшие должны для себя отметить, а использование nota bene кажется вам неуместным и непонятным, то есть другой вариант – заключить рядом с важным фрагментом в скобки восклицательный знак. Вот так – (!).
  7. Вы можете расставить акценты в тексте, используя различные знаки и особенности шрифтов, но делать это нужно очень обоснованно и аргументировано. Диплом всё же является научной работой, а не статьёй в любительском блоге.
  8. Дополнительную информацию вы можете получить в своём ВУЗе, на кафедре, либо подробнее изучив различные ГОСТы.

Грамотное использование ссылок по ГОСТу 2018

Дипломная работа является научной работой, для написания которой может использоваться от 50 и больше источников. Логично предположить, что источники могут различаться по формату, по типу, по авторству и поэтому к каждой ссылке предъявляются свои особые требования.

Не стоит путать ссылки и сноски, если первые помогают разъяснить природу вашей аргументации, то вторые выступают как пояснения, короткие заметки автора. В сносках можно делать отсылку на другие части своей работы, для ссылок это не работает.

Для того, чтобы понимать как вы пришли к своим выводам и верно ли вы истолковали слова автора, по тексту нужно оставлять ссылки на фрагменты работы. В этом случае любой человек, усомнившийся в корректности вашей трактовки, имеет возможность собственноручно проверить это.

Не стоит откладывать оформление сносок на потом. Вместе с написанием работы, отмечайте для себя данные источника и сразу же их вписывайте. Существует некоторые нюансы оформления, поэтому даже в том случае, если вы правильно отметите источник и страницы, всё равно есть шанс ошибиться. Например, не указать год издания, город или количество страниц. Некоторые типы ссылок начали использовать лишь недавно, такие как электронные ссылки, но ГОСТ уже регламентирует их оформление.

Примеры ссылок по ГОСТу и чем они отличаются

Чтобы получить представление о том как оформляются конкретные виды ссылок, необходимо обратиться к регламентам. Так, ГОСТом 7.05.2008, ссылки стандартизируются и приводятся к общему виду. Но это не является аксиомой и зачастую каждый ВУЗ, каждая кафедра или даже каждый преподаватель имеют право устанавливать свои правила оформления.

В зависимости от конкретного случая, могут быть использованы ссылки разных видов. Например:

  • В случае, если в тексте выделена прямая цитата, то нужна подстрочная ссылка;
  • В случае, если необходимо закрепить авторство, то нужна ссылка внутри текста.

Если раньше всё это приходилось делать вручную, то с появлением современной техники и программ работа становится намного проще. Так, в современном редакторе Microsoft Word можно использовать функцию по автоматической установке ссылок, выбрав лишь формат и стиль.

ГОСТ 7.0.2008 устанавливает стандарт оформления библиографических ссылок, но различные нюансы нужно учитывать индивидуально. Так, у разных ВУЗов есть разные требования относительно размера шрифта и постановки тире вместо точек в библиографическом списке.

Стандартные данные, которые точно потребуется указать: ФИО автора или коллектива авторов, название работы, название издательства, год выпуска, город и количество страниц (если в сноске – то указывается номер страниц, откуда взята цитата).

Выполнив эти требования, вы уже правильно оформите ссылки, и в случае особых требований со стороны научного руководителя, вам потребуется лишь внести маленькие коррективы.

Пример оформления ссылок по ГОСТу

А) Если вы используете ссылку внутри текста, то для начала нужно определиться с тем, является ли цитата прямой. Если да, то такую цитату нужно заключить в ковычки, а источник обозначить следующим образом:

  • Открываем квадратные скобки после цитаты «»[…]
  • Внутри скобок через запятую указываем номер источника в списке литературы и страницу, откуда взята цитата (указываем курсивом). По итогу это выглядит примерно так: «»[12, 78].

Если в тексте вы используете косвенную речь, то кавычки тут не ставятся – это вся разница. Если же вы цитируете сразу несколько источников, например, когда несколько авторов высказываются по одному вопросу, то оформляем ссылку так, дублируя: [1,30; 6,180; 13, 203]. Главное здесь запомнить то, что нужно указать в скобках, их порядок и то, что страницы выделяются курсивом. Это не сложно.

Б) Если вы используете ссылку после текста, то согласно ГОСТу Р 7.05.2008, ссылки такого типа оформляются также с помощью квадратных скобок. Такие ссылки используются для того, чтобы указать на место источника в списке литературы. Примеры таких ссылок:

Среди представителей авангарда, особую роль играет работа М.М. Иванова[38].

Многие ценители искусства оценили по достоинству новую работу автора, среди них были Л.К. Мартынов [88, С. 13] и Г.В. Лакшин [65, С. 109].

В списке литературы это будет выглядеть так:

Иванов М.М. Авангард как методология бытия. М., 1980. С. 98.

88. Мартынов, Л. К. Методология бесполезности: искусство как табу. Новые истории // Иерархия философии. Воронеж, 1954. С. 67-79.

Но если ГОСТ Р 7.05.2008 регламентирует оформление библиографических ссылок, то ГОСТ 7.82-2001 закрепляет ещё и оформление электронных ресурсов.

Сейчас в Интернете можно найти не только независимые источники, но и целые полноформатные базы данных. Например, отечественная база e-library, зарубежный Scopus и так далее. Поэтому студенты всё чаще используют в своей работе электронные ресурсы. Это удобно и доступно, кроме того – если для печатного издания потребуется много времени для публикации и есть риск, что выйдя в свет через полгода, информация уже будет неактуальна, то электронные версии издаются намного динамичнее. Правда в некоторых источниках из-за этого может пройти статья к публикации, которая имеет сомнительную ценность. Тем не менее, необходимо понимать как оформлять такие источники.

Если вы указываете ссылку на ресурс в конце работы, в списке литературы, то потребуется указать автора, название работы и дать ссылку на сайт. Иногда дополнительно требуется указать дату обращения в скобках, потому что страницы устаревают и если вы написали диплом полгода назад, то к моменту защиты ссылка может быть недействительна. С этом связана основная опасность использования электронных источников.

Если вы ссылаетесь на ресурс в самом тексте, то оформление ничем не отличается от оформления бумажного носителя, вы лишь не указываете страницу. Правило постановки квадратных скобок также действует. Если автор материала является иностранцем, то допустимо указать его ФИО латиницей, указав в скобках дополнительно написание на русском языке.

Виды цитат и способы корректного цитирования

Здесь всё очень просто: если в тексте приведена прямая цитата, то необходимо выделить её кавычками и дать ссылку на место в оригинальном тексте, откуда эта цитата взята. Если вы пересказываете слова автора своими словами (а такое тоже возможно), то выделять кавычками ничего не надо, но в конце предложения нужно также поставить ссылку на источник. В противном случае ваше заимствование будет расценено как плагиат.

Использование косвенных цитат часто не одобряется, потому как автор может интерпретировать оригинальный текст в таком ключе, чтобы ему было выгодно использовать эти слова качестве аргументации своих выводов. Разумеется, с точки научной чистоплотности это недопустимо.

Как же оформить цитаты правильно?

Существует три главных правила:

  • Если в качестве аргументации вы приводите какой-то отрывок текста, то слова нельзя убирать, сокращать, искажать их первоначальный смысл и проводить любые другие операции, которые позволят вам переврать слова автора или интерпретировать в нужной вам манере. Если цитата очень длинная, в ней очень много различных оборотов, которые вам не нужны, то можно заменить их многоточием. Но в этом случае убедитесь, что смысл фразы не искажён.
  • Если вы приводите цитату, неважно прямая она или косвенная, то обязательно нужно указать первоисточник.
  • Если для повествования вам подходит косвенная речь, то можно пересказать необходимую мысль своими словами. Но эта мысль не будет принадлежать вашему авторству, поэтому нельзя использовать такой приём в тексте без ссылок на источник. В целом, приведение таких цитат нежелательно, потому как не все способны сделать это корректно.

Гармонично смотрятся ссылки, когда предложение начинается с обозначения автора высказывания. Это могут быть не только «N упомянул в своей работе, что…», но и «Как было отмечено N..» и другие вариации. Предпочтительными являются варианты, когда по конструкции можно определить пол человека, иначе могут происходить различные казусы, особенно с несклоняемыми фамилиями.

Оформление электронных ссылок в дипломной работе

Если раньше всё это приходилось делать вручную, то с появлением современной техники и программ работа становится намного проще. Так, в современном редакторе Microsoft Word можно использовать функцию по автоматической установке ссылок (перекрёстная ссылка), выбрав лишь формат и стиль.

ГОСТ 7.0.2008 устанавливает стандарт оформления библиографических ссылок, но различные нюансы нужно учитывать индивидуально. Так, у разных ВУЗов есть разные требования относительно размера шрифта и постановки тире вместо точек в библиографическом списке.

Стандартные данные, которые точно потребуется указать: ФИО автора или коллектива авторов, название работы, название издательства, год выпуска, город и количество страниц (если в сноске – то указывается номер страниц, откуда взята цитата).

Выполнив эти требования, вы уже правильно оформите ссылки, и в случае особых требований со стороны научного руководителя, вам потребуется лишь внести маленькие коррективы.

Оформление ссылок на приложения

Приложения в дипломах используются всё чаще, хотя до сих пор не все знают как их правильно оформлять. Ещё больше вопросов возникает по поводу оформления ссылок н приложения.

Открываем квадратные скобки, далее необходимо указать: фамилию автора, номер страницы в источнике или объём материала. Дополнить ссылку можно датой издания документа. Например: «Подробнее об этом эффекте можно узнать в работе И.И. Ручкина [46]». Если прямой цитаты нет, то можно сделать пометку по типу «приводится по..», а далее указать первоисточник. Если ссылка находится в самом тексте, то её необходимо оставить в круглых скобках, без указания приложения, оформив как обычную ссылку.

Разъясним этот вопрос ещё раз. Ссылаться на приложения необходимо также, как и на обычные источники, но оформить эту ссылку нужно в квадратные скобки, вставив внутрь обозначение «Приложение №..». Если в тексте сразу несколько указаний на приложения, то пояснения располагаются только в конце.

В тексте дипломной работы должно содержаться две ссылки:

  • Ссылка на список литературы;
  • Ссылка на авторские пояснения.

Как правильно оформить сноски в тексте дипломной работы

Сноски ещё называют подстрочными ссылками. Они располагаются внизу страницы, под очерченной линией. Данная мера предусмотрена для того, чтобы не было необходимости постоянно обращаться к списку литературы, достаточно лишь посмотреть ссылку на источник на той же странице.

Для многих студентов проставление сносок в текстовых редакторах становится сущим кошмаром, особенно когда они пытаются сделать ссылку через постановку колонтитула. MC Word уже всё придумал за вас, не нужно изобретать велосипед. Достаточно следовать этому несложному алгоритму:

  1. Идём по тексту и находим место, где требуется ссылка. Обратите внимание, что курсор нужно установить после точки (или любого другого знака препинания, который у вас поставлен).
  2. Далее нужно посмотреть на верхнюю панель ворда, выбрать вкладку «ссылки» и выбрать функцию, обозначенную крупным значком AB1 – «вставить сноску».
  3. Внизу страницы появляется полоса, под которой необходимо указать данные документа, на который вы ссылаетесь. Удобнее всего скопировать название источника из списка литературы, но будьте внимательны – если там указывается объём всей книги, то в случае со сноской нужно указать конкретную страницу, на текст которой вы ссылаетесь.

Например, в списке литературы мы прописываем так:

Андреев М.О. Маркетинг территорий. СПб, Издательство «Пресс». 2013. 230 с.

А в самом тексте это будет выглядеть так:

Андреев М.О. Маркетинг территорий. СПб, Издательство «Пресс». 2013. С. 20-43.

Ссылки, заключенные в квадратные скобки, могут быть помещены в любую часть текста. Их располагают обычно в конце предложения, если есть необходимость привести сведения об источнике.

Можно сделать ссылку внутри текста, оформив её круглыми скобками – такие ссылки используются в качестве пояснения. Некоторые ссылки рациональнее вынести вниз страницы, такие ссылки чаще называют сносками. Также можно выделить ссылки, которые размещаются в конце всего текста, обрамляя квадратными скобками. Таким образом, ссылки можно разделить на внутритекстовые, подтекстовые (сноски) и затекстовые соответственно.

В зависимости от содержания ссылки, можно выделить первичные, вторичные и повторные ссылки. Первичные содержат полную информацию об авторе и источнике, начиная от названия работы и заканчивая количеством страниц. Повторные ссылки, как можно понять из названия, дублируют уже приведённую ранее ссылку, но лишь частично, потому как в полноценном повторе нет необходимости. Комплексные ссылки позволяют рассмотреть какой-то вопрос системно: если приводится одна проблема, по которой высказывались различные авторы, то используется именно такая ссылка. Она оформляется в квадратных скобках и содержит номера источников по списку литературы с указанием страниц.

Правила оформления ссылок могут отличаться в зависимости от типа источника (монография, статья, учебник), вида ссылки, типа цитирования и многих других нюансов. Для того, чтобы всё сделать правильно, необходимо ознакомиться со стандартами ГОСТа, стандартами своей кафедры и учесть нюансы своей работы.

Стандартные данные, которые точно потребуется указать: ФИО автора или коллектива авторов, название работы, название издательства, год выпуска, город и количество страниц (если в сноске – то указывается номер страниц, откуда взята цитата).

Выполнив эти требования, вы уже правильно оформите ссылки, и в случае особых требований со стороны научного руководителя, вам потребуется лишь внести маленькие коррективы.

Оформление ссылок, как и всей работы в целом – важный этап в написании дипломной работы, от которого зависит не только скорость принятия её научным руководителем, но и уровень самостоятельности работы, который будет выявлен антиплагиатом. Удачи!

Hyperlink устаревание в научных онлайн-журналах | Журнал компьютерных коммуникаций

Аннотация

Гиперссылки на ресурсы, доступные в Интернете, обычно используются в сносках или цитировании ссылок в научных онлайн-журналах. Обзор трех известных онлайн-журналов показал, что почти половина таких ссылок не работает, что вызывает вопросы относительно архивной целостности опубликованных материалов. Для редакторов и авторов онлайн-журналов предлагаются некоторые практические рекомендации, основанные на учете роли гиперссылок.

Проблема

По мере того, как все больше научных и технических журналов стремятся распространять свое содержание через Интернет, либо исключительно, либо одновременно с традиционными печатными версиями, отличительные черты онлайн-публикаций стали хорошо ассимилироваться в практике научного письма (Cesarone, 1999). В частности, гиперссылки на соответствующие материалы, доступные в Интернете на других веб-сайтах, обычно используются в сносках или цитировании ссылок в литературе.Все основные руководства по стилю расширили свои руководящие принципы, включив в них цитирование ресурсов в Интернете (например, Greenhill & Fletcher, 2003; Lester, 1997; Walker & Taylor, 1998). Однако, как и в случае с любыми другими материалами в Интернете, гиперссылки в научных публикациях в Интернете могут стать недействительными (Markwell & Brooks, 2002), особенно если цитирующие авторы не могут контролировать изменения на сайтах, на которые есть ссылки. Целые веб-сайты могут перестать функционировать или определенные страницы могут быть удалены, что приведет к появлению «неработающих» ссылок, которые обычно отображаются сообщениями об ошибках «Страница не найдена» или «Страница не может быть отображена».В других случаях URL-адрес гиперссылки может быть активным, но больше не указывать на предполагаемый контент. Это происходит, например, со ссылками на материалы, опубликованные под такими рубриками, как «Текущий выпуск» или «Последние новости». Хотя мимолетный характер таких ссылок довольно очевиден, и цитирующим авторам следует проявлять осторожность, долговечность других, казалось бы, стабильных ссылок все же может быть непредсказуемой. Насколько серьезна проблема битых гиперссылок в научных онлайн-публикациях? Показательны результаты обзора нескольких известных онлайн-журналов.

Обзор трех сетевых журналов

Обзор был проведен в марте 2004 года трех онлайн-журналов: Journal of Computer-Mediated Communication , First Monday и The Journal of Interactive Media in Education . Эти журналы были выбраны из-за их постоянного присутствия и доступности в Интернете. Все они существуют по крайней мере с 1996 года, и все являются рецензируемыми, открытыми, исключительно онлайн-журналами.Обзор был всеобъемлющим, охватывал все статьи, опубликованные в первом и третьем случаях, и основывался на случайной выборке во втором.

Для каждой статьи были проанализированы все внешние гиперссылки или ссылки, указывающие за пределы статьи. Были выявлены два типа внешних гиперссылок. Первые - это «ссылки для цитирования», используемые в библиографических или справочных разделах, например,

Ho, J. (2001). Многоязычный международный торговый проект АТЭС: Методология и отчеты о конкретных случаях оценки потребностей. Журнал компьютерных коммуникаций 9 (1) [онлайн] http://jcmc.indiana.edu/vol9/issue1/ho.html

Второй - это «ссылки на ресурсы», указывающие на другие внешние материалы, содержащие дополнительную информацию о содержание в тексте или сносках, например,

Первым прототипом сервиса, основанным на этой концепции, является TigerTalk [sm], который предлагается бесплатно на веб-сайте http://www.cyber-tigers.com.

Внутренние ссылки в статье, например, указывающие на графические изображения или табличные данные, хранящиеся отдельно, или на другие статьи в том же журнале, были исключены.Каждая ссылка была посещена для проверки ее действительности. В случае неуверенности, например, относительно того, был ли сбой вызван временными проблемами сети или сервера, связь проверялась повторно до тех пор, пока не было сделано заключение. Было записано количество действительных и неработающих ссылок каждого типа. Результаты представлены ниже.

The Journal of Computer-Mediated Communication (http://jcmc.indiana.edu) публикуется в Интернете ежеквартально с июня 1995 года. Он соответствует Руководству по стилю Американской психологической ассоциации для академических цитирований.Кроме того, авторам настоятельно рекомендуется давать ссылки на свои источники в Интернете, если таковые имеются. Тома 1–5 (1995–2000 гг.) Содержат 130 статей (включая редакционные статьи), 86 из которых (66%) содержат хотя бы одну внешнюю гиперссылку. Всего в разделах «Ссылки» или «Библиография» было 491 ссылка для цитирования, 299 из которых (61%) были неработающими. Кроме того, в тексте или сносках этих статей была использована 291 ссылка на ресурсы, из которых 179 (62%) не работают. Томы 6-8 (2000-2003 гг.) Содержат 74 статьи, 60 из которых (81%) содержат внешние гиперссылки.Из 364 цитируемых ссылок 129 (35%) не работают. Из 157 ссылок на ресурсы в тексте или сносках 28 (18%) не работают.

Первый понедельник (http://www.firstmonday.org) в первый понедельник каждого месяца публикует статьи по всем аспектам Интернета, включая комментарии о тенденциях и стандартах, технических вопросах, политических и социальных последствиях Интернета. , и в образовательных целях. Он определяет собственные правила цитирования и ссылок, в том числе для статей во всемирной паутине.С мая 1996 года журнал First Monday опубликовал 504 рецензируемых статьи 609 разных авторов в 93 выпусках. Используя функцию «Случайный понедельник» на его веб-сайте, была отобрана выборка из 30 статей, датируемых с апреля 1997 года по октябрь 2003 года. Пятнадцать статей были с июля 1997 г. по июль 2000 г .; все (100%) использовали внешние гиперссылки. Эти статьи содержат 97 ссылок для цитирования, из которых 52 (53,6%) плохие, и 76 ссылок на ресурсы, из которых 44 (57,9%) плохие. Остальные 15 статей были с августа 2000 г. по октябрь 2003 г .; все, кроме одного (93%), включают внешние ссылки.Новые статьи содержат 97 ссылок для цитирования, из которых 29 (29,9%) плохие, и 102 ссылки на ресурсы, из которых 43 (42,2%) плохие.

The Journal of Interactive Media in Education (http://www-jime.open.ac.uk/) предназначен для исследователей и практиков, интересующихся образовательными технологиями. Его правила цитирования и стиля ссылок аналогичны рекомендациям Американской психологической ассоциации. В отношении онлайн-ресурсов не дается никаких специальных инструкций, хотя авторам рекомендуется включать «интерактивный компонент или дополнительные материалы в какой-либо другой форме.«Из 14 статей, опубликованных с декабря 1996 г. по декабрь 1998 г., все, кроме одной (93%), использовали внешние гиперссылки. Из 30 цитирующих ссылок 19 (63%) не работают. Из 137 ссылок на ресурсы в тексте или сносках 81 (59%) не работает. Из 14 статей, опубликованных с марта 1999 г. по июль 2002 г., все, кроме двух (86%), использовали внешние гиперссылки. Из 39 гиперссылок 18 (46%) были неработающими. Из 38 ссылок на ресурсы в тексте или сносках 15 (39%) не работают.

Этот обзор показывает общий рост использования гиперссылок в более поздних томах, а также более высокий «уровень смертности» гиперссылок в более ранних томах.Ожидаются обе тенденции, поскольку гипертекстовый формат продолжает набирать популярность, а старые ссылки с большей вероятностью испортятся. Статистические данные приведены в таблице 1.

Таблица 1

Статистика битых гиперссылок в трех онлайн-журналах

Журнал . JCMC . Первый понедельник . ДЖИМЕ . .
Годы 95-00 00-03 97-00 (образец) 00-03 (образец) 96-98 99-02
# артикулы 130 74 15 15 14 14
% со ссылками 66% 81% 100% 93% 93% 86%
# ссылки для цитирования 491 364 97 97 30 39
% сломано 61% 35% 54% 30% 63% 46%
# ссылки на ресурсы 291 157 76 102 137 38 90 068
% сломано 62% 18% 58% 42% 59% 39%
Всего # ссылок 782 521 173 199 167 77 1919
% сломано 61% 30% 55% 36% 60% 43% 49%
Журнал . JCMC . Первый понедельник . ДЖИМЕ . .
Годы 95-00 00-03 97-00 (образец) 00-03 (образец) 96-98 99-02
# артикулы 130 74 15 15 14 14
% со ссылками 66% 81% 100% 93% 93% 86%
# ссылки для цитирования 491 364 97 97 30 39
% сломано 61% 35% 54% 30% 63% 46%
# ссылки на ресурсы 291 157 76 102 137 38 90 068
% сломано 62% 18% 58% 42% 59% 39%
Всего # ссылок 782 521 173 199 167 77 1919
% сломано 61% 30% 55% 36% 60% 43% 49%
Таблица 1

Статистика битых гиперссылок в трех онлайн-журналах

Журнал . JCMC . Первый понедельник . ДЖИМЕ . .
Годы 95-00 00-03 97-00 (образец) 00-03 (образец) 96-98 99-02
# артикулы 130 74 15 15 14 14
% со ссылками 66% 81% 100% 93% 93% 86%
# ссылки для цитирования 491 364 97 97 30 39
% сломано 61% 35% 54% 30% 63% 46%
# ссылки на ресурсы 291 157 76 102 137 38 90 068
% сломано 62% 18% 58% 42% 59% 39%
Всего # ссылок 782 521 173 199 167 77 1919
% сломано 61% 30% 55% 36% 60% 43% 49%
Журнал . JCMC . Первый понедельник . ДЖИМЕ . .
Годы 95-00 00-03 97-00 (образец) 00-03 (образец) 96-98 99-02
# артикулы 130 74 15 15 14 14
% со ссылками 66% 81% 100% 93% 93% 86%
# ссылки для цитирования 491 364 97 97 30 39
% сломано 61% 35% 54% 30% 63% 46%
# ссылки на ресурсы 291 157 76 102 137 38 90 068
% сломано 62% 18% 58% 42% 59% 39%
Всего # ссылок 782 521 173 199 167 77 1919
% сломано 61% 30% 55% 36% 60% 43% 49%

Из всех рассмотренных гиперссылок почти половина не работает.Это явно важно с точки зрения архивной целостности публикуемых материалов. Следовательно, необходимо более внимательно изучить роль гиперссылок.

Цель гиперссылок

Общая цель академического цитирования хорошо известна (см., Например, Dartmouth Committee, 1998). Чтобы включить онлайн-ссылки, мы предлагаем следующую тройную характеристику:

  1. Достоверность: Ссылаясь на предыдущие статьи, автор закладывает прочную основу для своей собственной работы.

  2. Кредит: Указывая должное место, автор признает вклад предыдущей работы.

  3. Связь: давая точную ссылку, автор помогает другим найти цитируемую работу и подключиться к ней.

В традиционных печатных СМИ цели «Доверие» и «Кредит» являются столпами научной традиции и достигаются за счет надлежащей идентификации цитируемых работ в определенных форматах, установленных в уважаемых руководствах по стилю.В печатных СМИ цель подключения носит довольно случайный характер. Обычно не предпринимается попыток показать читателю, как и где получить материал, или сколько может стоить установление такой связи. Если это книга, читателю, возможно, придется найти ее в библиотеке, купить в книжном магазине или заказать копию непосредственно у издателя, если она все еще издается. Если это журнальная статья, читатель должен быть индивидуальным подписчиком или иметь доступ к библиотеке с подпиской. В любом случае бремя определения местоположения ложится на читателя, ищущего связи.

Сетевые публикации не только перенесли печатные страницы на веб-страницы, гипертекстовый формат также изменил назначение ссылок и ссылок на Connection. Используя гиперссылку, автор указывает читателю прямо на другой веб-ресурс. Поскольку любая активная ссылка в сети находится в свободном доступе, создается впечатление, что читатель может легко и бесплатно подключиться к цитируемым материалам. Это ожидание подкрепляется стандартами точности академических цитирований.Неработающая ссылка, ведущая в никуда, явно разочаровывает. Даже прямое открытие страницы входа в систему для подписчиков может расстраивать. А расплывчатая ссылка на домашнюю страницу газеты, журнала или издательства, когда цитируется конкретная статья, совершенно несерьезна. Таким образом, даже несмотря на то, что цель академических цитирований «Соединение» обычно не подразумевает прямую связь, наличие в онлайн-публикации любых неработающих или вводящих в заблуждение ссылок может сделать работу небрежной из-за самой природы и функции гиперссылок.

Как правило caveat emptor , обычная практика заключается в том, чтобы включать в полное цитирование дату, когда гиперссылка была фактически открыта и, предположительно, была подтверждена ее активность и точность. Этого достаточно, чтобы служить целям достоверности и кредита, при этом отказываясь от каких-либо гарантий продолжающейся действительности гиперссылки для цели подключения. Однако для правильного достижения этой цели гиперссылку следует удалить, а точнее деактивировать, как только обнаружится, что она испортилась, оставив URL-адрес нетронутым для первых двух целей.В некоторых онлайн-журналах редакторы могут оставлять за собой право удалять или обновлять неработающие гиперссылки. Ниже приводится пример, опубликованный в журнале Journal of Early Child Research and Practice (http://ecrp.uiuc.edu/v4n1/saluja.html):

Национальный ресурсный центр по охране здоровья и безопасности в сфере ухода за детьми. (2000). Положения отдельных штатов о лицензировании ухода за детьми [Online]. Доступно: http://nrc.uchsc.edu/states.html#TOP[Примечание редактора (9-18-03): Этот URL-адрес был изменен: http: //nrc.uchsc.edu / STATES / states.htm] [2002, 12 февраля]

Рекомендации

В настоящее время предпринимаются значительные усилия и прогресс в направлении принятия более постоянных URL-адресов и идентификаторов цифровых объектов (см., Например, http://www.doi.org; http://www.purl.org; http: // www .w3.org). Научное сообщество может и должно играть ведущую роль в таких усилиях. Однако никакая стандартизация и протокол не могут устранить неработающие ссылки без надлежащей практики. В конце концов, как указал Тим Бернерс-Ли (1998), «URI не меняются: люди меняют их .Теоретически у людей нет никаких причин для изменения URI (или прекращения поддержки документов), но на практике есть миллионы причин ».

В свете вышеизложенного мы предлагаем несколько практических рекомендаций для редакторов и авторов онлайн-журналов:

  • I.

    Журналам следует принять стандарты точности для гиперссылок. Авторы должны предоставлять ссылку только в том случае, если цитируемый материал доступен напрямую, и должны избегать туманных и общих ссылок, например, на домашнюю страницу издателя.

  • II.

    Веб-сайты онлайн-журналов должны предоставлять авторам и читателям простой механизм для сообщения о неработающих гиперссылках. Это может быть в виде кнопки рядом с каждой ссылкой, при нажатии которой создается сообщение электронной почты на соответствующий адрес редакции.

  • III.

    После сообщения о неработающей гиперссылке ее следует деактивировать, чтобы это больше не означало, что она будет служить цели Connection для академического цитирования. Несвязанный URL-адрес следует оставить нетронутым в целях обеспечения достоверности и кредитоспособности.

Эти рекомендации представляют собой реалистичные компромиссы: деактивация гиперссылки после того, как она была признана недействительной, является одноразовым действием, в отличие от альтернативы, связанной со всеми возможными обновлениями, что непрактично.

Короче говоря, если неработающие ссылки оказывают медвежью услугу читателям онлайн-журналов - а проблема ясно очевидна из результатов наших обзоров - редакционная политика должна быть очень конкретной по вопросу, чтобы максимизировать добавленную стоимость Интернета как средство распространения научных работ.

Благодарности

Полезные предложения по этой статье были предоставлены редакторами и анонимными рецензентами.

Список литературы

Алави

,

М.

(

1994

).

Компьютерное совместное обучение: эмпирическая оценка

.

МИС Ежеквартально

,

18

(

2

),

159

-

174

.

Гринхилл

,

А.

и

Fletcher

G.

, Eds. (

2003

).

Электронные ссылки и научные ссылки на Интернет-источники

. Получено 15 февраля 2005 г. с сайта http://www.spaceless.com/WWWVL/.

Markwell

,

J.

и

Brooks

,

D.

(

2002

).

Неработающие ссылки: эфемерный характер образовательных гиперссылок в Интернете

.

Журнал научного образования и технологий

,

11

,

105

-

108

.

Walker

,

J.

и

Taylor

,

T.

(

1998

).

Колумбийский гид по онлайн-стилю

.

Издательство Колумбийского университета

.

© 2005 Международная ассоциация связи

Как цитировать веб-сайт в APA

Домашняя страница / Руководства / Руководства по цитированию / Формат APA / Ссылка на веб-сайт APA

Поделиться в Google Classroom

Вероятно, неудивительно, что веб-сайты являются наиболее цитируемым источником на EasyBib.com. Если вы пишете исследовательскую работу, вероятно, у вас есть информация с сайтов, включенных в ваш проект. Это руководство объясняет все важные детали, связанные со ссылками на сайты в ваших исследовательских работах APA.

Формат

APA сильно отличается от формата MLA и других стилей. Если вам нужно процитировать веб-сайты в MLA или вы ищете другие стили, ознакомьтесь с другими ресурсами на EasyBib.com!

Вот краткий видеообзор того, как цитировать веб-сайт в APA:

Что такое веб-сайт?

Это вопрос может показаться глупым, но, хотите верьте, хотите нет, существует некоторая путаница относительно того, что на самом деле представляет собой веб-сайт.

Это место в Интернете, которое содержит группу отдельных страниц.

Думайте об этом как о дереве. Сайт - это дерево, а отдельные страницы - это ветви. Давайте возьмем YouTube в качестве примера. YouTube - это сайт, а отдельные страницы каналов - это ответвления. Википедия - это сайт, и каждая статья имеет отдельную страницу на этом сайте.

Большинство студентов и исследователей пытаются процитировать не весь сайт целиком, а на самом деле отдельную страницу. Если бы вы использовали видео YouTube для помощи в своем исследовательском проекте, вы бы не цитировали весь сайт YouTube, а указывали бы конкретную страницу YouTube, на которой было найдено видео.

Вот аналогичный вопрос, который нам часто задают, когда речь идет о цитировании веб-страницы APA:

Q: На этой странице описаны ссылки на определенные страницы и статьи. Могу ли я процитировать весь сайт?

A: Согласно руководству APA (6-е издание), нет необходимости полностью цитировать сайт в списке ссылок. Вместо этого включите ссылку в текст статьи.

Пример: Министерство юстиции только что выпустило новый сайт под названием ReportCrime.gov на https://www.reportcrime.gov/, чтобы помочь людям выявлять преступления в их районе и сообщать о них.

Это руководство посвящено тому, как цитировать отдельные страницы в Интернете. Если вы использовали весь сайт целиком, вполне допустимо цитировать весь сайт в тексте статьи, как показано выше, но по большей части вы хотите процитировать страницу, на которой была найдена информация.

Если вы ищете сайт цитирования APA, чтобы избавиться от стресса, связанного с правильными ссылками, попробуйте EasyBib.ком! Прекратите вводить в строку поиска «как процитировать веб-сайт APA» или «веб-сайт цитирования APA в тексте». EasyBib.com - это ответ на ваши вопросы и потребности!


Цитирование сайта в тексте (in-text citation)

Когда вы включаете в свой проект часть информации с сайта, вы должны включить две цитаты: краткую цитату в тексте, а также полную цитату на справочной странице.

Когда дело доходит до упоминаний в тексте, у студентов иногда возникает соблазн поместить веб-адрес в основной текст проекта.Однако URL-адреса могут быть длинными, неуклюжими и отвлекать. Их никогда не следует записывать в основной части проекта.

Вместо того, чтобы писать полный адрес в тексте, используйте либо фамилию автора и дату публикации источника, либо, если автор не указан, название отдельной страницы и дату.

Ознакомьтесь с этой цитатой в тексте, пример веб-сайта APA:
Цитата в тексте
Пример После приземления на Землю экипаж «Аполлона-10» был поднят в Тихом океане военно-воздушным судном «Принстон» (Ури, 2019).

Укажите свой источник

Вышеупомянутое текстовое цитирование веб-сайта APA (фамилия автора и дата публикации информации) соответствует информации на последней странице проекта, справочной странице.

Вот как полная ссылка APA для веб-страницы выглядит на последней странице проекта:

Ссылка на страницу
Пример

Ури, Дж.(2019, 14 июня). Пятьдесят лет назад: почти месяц, чтобы погрузиться в лунную пыль. Получено с https://roundupreads.jsc.nasa.gov/pages.ashx/1184/Fifty%%20Month% 20to% 20Boots% 20in% 20Lunar% 20Dust.

Укажите свой источник

Нужна дополнительная информация о цитировании в тексте на веб-сайте APA? Подробнее о том, как создать цитирование в скобках APA. Вам также может понравиться наше полное руководство о том, как создать цитирование в тексте APA.

Если вы ищете информацию о структурировании других стилей в тексте вашей статьи, посетите нашу страницу о тексте MLA и цитатах в скобках.


Ссылка на сайт на справочной странице

В следующем разделе руководства по цитированию веб-сайта APA мы сосредоточимся на том, как отформатировать ссылку на веб-сайт APA. Если вам интересно, как создать цитирование веб-страницы APA, большинство веб-ссылок используют структуру, показанную ниже.

Общая структура цитирования веб-сайтов в APA

Примечание: Дата извлечения больше не требуется для всех онлайн-источников.Это необходимо только в том случае, если контент со временем может измениться (например, вики и социальные сети). При необходимости включите дату месяца получения, год (в указанном порядке) между «Получено» и «из URL» в последнем сегменте цитаты.

Примечание: Если на сайте нет заголовка веб-страницы / статьи, замените его в цитировании полным заголовком сайта.

Пример полной ссылки:
Справочная страница
Конструкция

Ласт, Ф.М. (Год, месяц, дата публикации). Заголовок статьи или заголовок страницы. Получено с URL

Пример

Лаймер Э. (1 октября 2013 г.). Черт возьми, да! Наконец-то появился первый бесплатный тарифный план беспроводной связи. Получено с https://gizmodo.com/heck-yes-the-first-free-wireless-plan-is-finally-here

.

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Пример цитирования в тексте для веб-сайта APA:

Укажите в тексте ссылку на статью выше (Limer, 2013) ИЛИ что-нибудь вроде «Согласно Limer (2013),…»

Цитата в тексте
Пример № 1

Каин, К.(2012, 29 июня). Негативное влияние Facebook на общение. Получено с https://socialmediatoday.com

.
Пример № 2

Саталкар, Б. (15 июля 2010 г.). Водная аэробика. Получено с https://www.buzzle.com/articles/aerobic-exercises/

.

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Если вы ищете веб-сайт в формате APA, который сделает всю работу за вас, попробуйте генератор цитирования EasyBib.com. Наш сайт цитирования APA упрощает создание ссылок!


Цитирование общей веб-статьи без указания автора

Ссылка APA на структуру веб-сайта:

Отсутствует автор? Без проблем.Страницы Википедии, сайты онлайн-словарей и сайты онлайн-энциклопедий - это лишь несколько примеров сайтов без автора. При цитировании веб-страницы в формате APA начинайте с заголовка страницы.

Цитата APA для веб-сайта, пример:
Справочная страница
Конструкция

Название страницы / статьи. (Год, Месяц Дата публикации). Получено с URL

Пример

Индия: информация для конкретной страны.(2013, 3 октября). Получено с https://travel.state.gov/travel/cis_pa_tw/cis/cis_1139.html

.

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Цитата в тексте
Пример

(«Индия: информация по странам», 2013 г.)

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник


Группа авторов

Часто бывает, что имя человека не указано в списке авторов, но информация на сайте написана группой, организацией или компанией.

В цитировании веб-сайта APA вполне допустимо использовать название группы в качестве автора. Напечатайте его полностью и добавьте точку в конце. Ознакомьтесь с различными цитируемыми APA примерами веб-страниц внизу страницы, чтобы увидеть авторов группы в действии!

Даты

Если вам интересно, следует ли включать полную дату в цитирование APA для веб-страниц (месяц, день и год) или только год, у нас есть для вас ответ.

Ссылка на веб-страницу APA включает месяц, день и год, если это сайт, который часто обновляется новой информацией.Сообщения в блогах, газетные статьи, сообщения из профилей в социальных сетях и видео на YouTube - это лишь некоторые из источников, которые отображают полную дату. В цитировании APA для веб-страниц это пишется в скобках в следующем порядке: (Год, Месяц, День).

Справочная страница
Пример

Мукерджи, С. (17 ноября 2016 г.). Насколько далеко мы можем раздвинуть границы человеческой жизни? Ученые исследуют грани нашей морали. Получено с https: // www.Vice.com/en_us/article/wdj7qz/how-far-can-we-push-the-limits-of-human-life

Укажите свой источник

Цитата в тексте
Пример

(Мукерджи, 2016).

Укажите свой источник

См. Ссылку в тексте APA для примера веб-сайта ниже. Указывайте только год публикации источника.

Если вы используете EasyBib.com для создания цитирования APA для веб-страницы, наши технологические структуры датируются для вас в надлежащем порядке. Это сайт формата APA (а также сайт цитирования в тексте APA), которого вы так долго ждали. Дайте ему кружиться!

Названия страниц в сети

Вот совет, который мы даем для многих наших руководств:
Если источник, который вы цитируете, является отдельным источником, то есть целой книгой, телесериалом или фильмом, названия таких источников должны быть выделены курсивом.Однако если вы цитируете часть более крупного источника, например, статью в журнале, страницу на сайте или эпизод шоу, заголовок должен быть написан в регистре предложений, а не курсивом.

Короче говоря, не выделяйте курсивом цитирование APA для заголовка веб-страниц в тексте и на последней странице ссылок.

Для полных ссылок на последней странице проекта включайте только заглавные буквы в начале названия, в начале каждого имени собственного и в начале первого слова в подзаголовке.

Название пишется в тексте только тогда, когда в списке нет автора. Поэтому вместо отображения ссылки как (Автор, Дата) используйте («Заголовок страницы», Дата) в любом цитировании APA для веб-страниц. Обратите внимание на переключение с регистра предложения на регистр заголовка в текстовой ссылке.

Дополнительная информация

Небольшая дополнительная информация имеет большое значение, когда дело доходит до цитирования сайтов. Если вы указываете уникальный тип источника, укажите информацию о носителе сразу после названия.Эта информация заключена в скобки. Только первая буква заглавная.

Вот несколько примеров, которые вы можете увидеть в цитировании APA для веб-страницы:

[запись в блоге]
[обновление статуса в Facebook]
[твит]

Чтобы увидеть дополнительную информацию в действии, прокрутите вниз до примеров внизу этой страницы.

Говоря о дополнительной информации, возможно, не помешает получить некоторые дополнительные сведения по грамматическим темам в вашем мозгу. Освежите свои знания прилагательного, местоимения и междометий с помощью наших подробных руководств!

Информация об издателе

Любая информация, относящаяся к издателю, не приглашается на веб-цитирование.При цитировании веб-страницы APA вам не нужно указывать информацию о компании, создавшей сайт, о местонахождении ее офисов или любую другую аналогичную информацию о компании в любых веб-ссылках. На одну вещь меньше беспокоиться о цитировании APA для веб-страниц!

Другие типы источников сильно различаются, поэтому, прежде чем исключать информацию об издателе из всех ваших ссылок, обязательно загляните на нашу страницу цитирования APA. Пока вы это делаете, ознакомьтесь с другими нашими полезными ресурсами, такими как справочная страница APA и цитируемые работы MLA.

Веб-адреса и DOI

В жизни нам нужны еда, кров и вода. Нам также нужны веб-адрес и номер DOI в цитировании APA для веб-страницы. Включение адресов сайтов и DOI является абсолютной необходимостью. Адреса и DOI (которые обозначают прямые идентификаторы объектов) обычно являются последним элементом в цитировании веб-сайта APA.

Для сайтов включите «Получено с» перед веб-адресом. После добавления полного URL-адреса к цитированию APA для веб-страницы не заканчивайте его точкой.Если адрес очень длинный, его можно перенести на следующую строку, но разбить его так, чтобы тип знака препинания или символа был первым элементом, ближайшим к левому полю. Ознакомьтесь с цитированием APA URL-адреса веб-страницы ниже.

APA-ссылка на пример правильно структурированного URL-адреса веб-страницы:
Справочная страница
Пример

https://books.google.com/books?id=Oa0JAgAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=sports+ медицина & hl = en & sa = X & ved = 0ahUKEwi1l-jy-fPiAhVLMY8KHQD6BfUQ6AEIWjAJ = false onemedic # vid = false

Укажите свой источник

Номера

DOI присваиваются издателями электронным источникам, таким как журнальные статьи, электронные книги, наборы данных и т. Д.Это строка цифр, а иногда и других символов. Если источнику, который вы используете, присвоен номер DOI, поместите его в конце ссылки на веб-сайт APA вместо URL в следующем формате: https://dx.doi.org/10.XXXXXXXXX. Поместите строку DOI вместо X, показанных выше. Не включайте перед ним «Получено из», как в большинстве случаев цитирования веб-страниц APA.

DOI были созданы для борьбы с проблемой неработающих ссылок и ошибок 404 (страницы были удалены). Подумайте об этом: если веб-страница удалена из Интернета, может быть довольно сложно найти ее копию.Если вам повезет, на архивном сайте может где-то храниться копия, но по большей части, когда сайты исчезают, они исчезают. DOI являются постоянными, что делает их идеальным выбором для включения в любое цитирование APA для веб-страниц.


Дополнительные примеры цитирования веб-сайтов

Ниже приведены различные примеры веб-справочников, которые помогут вам быстро понять, как структурированы и организованы страницы. Напоминаем, что если вы пытаетесь создать ссылку на электронную книгу, которую можно найти в Интернете, используйте страницу цитирования книги APA.Кроме того, если это онлайн-статья из журнала, используйте нашу страницу журнала APA.

Если вы ищете быстрый и простой способ собрать ссылки, EasyBib.com - это сайт цитирования APA, который сделает всю работу за вас. Попробуйте это и поздоровайтесь со ссылками без стресса и до свидания с постоянным поиском «как цитировать APA веб-сайта» или «как цитировать APA» в поисковых системах.

Как указать группу / организацию / компанию:
Справочная страница
Пример

Колумбийских докторов.(2016). Жизненно важные признаки (температура тела, частота пульса, частота дыхания, артериальное давление). Получено с https://www.columbiadoctors.org/condition/vital-signs-body-temperature-pulse
-rate-дыхание-частота-кровяное давление

.

Укажите свой источник

Как цитировать сообщение в блоге в APA
Справочная страница
Конструкция

Ласт, Ф. М. (Год Месяц Дата публикации).Название статьи [сообщение в блоге]. Получено с URL

Пример

Шонфельд, Э. (3 мая 2010 г.). Google бросает 38,8 миллиона долларов на ветер [запись в блоге]. Получено с https://techcrunch.com/2010/05/03/google-38-8-million-wind/

.

Укажите свой источник

Цитирование APA примера веб-страницы для газетных статей, прочитанных на сайте газеты:
Справочная страница
Пример

Нанн, Г.(2019, 2 апреля). Не отказывайтесь от наречия и эмодзи письма. Получено с https://www.theguardian.com/commentisfree/2019/apr/29/dont-ditch-the-adverb-the-emoji

.

Укажите свой источник

APA-пример цитирования веб-страницы для Facebook:
Справочная страница
Пример

Каку, М. (10 апреля 2019 г.). Поздравляем Национальный научный фонд (NSF) с успехом проекта телескопа «Горизонт событий», который в среду представил первое в истории изображение реальной сверхмассивной черной дыры и ее тени на расстоянии 55 миллионов световых лет от Земли [обновление статуса в Facebook] .Получено с https://www.facebook.com/michiokaku/

.

Укажите свой источник

APA-пример цитирования веб-страницы для Twitter:

Если отображается имя автора, поместите имя пользователя в скобки после его имени.

Справочная страница
Пример

Каку, М. [мичиокаку]. (2019, 31 мая). 100 лет назад, на этой неделе, были получены результаты тогдашнего солнечного затмения, подтверждающие теорию Эйнштейна.Макс Планк предсказал, что, если эксперимент окажется верным, Эйнштейн будет считаться преемником Коперника. Это произошло [Твитнуть]. Получено с https://twitter.com/michiokaku/status/1134489848994258945

.

Укажите свой источник

Если имя автора неизвестно, начните цитирование APA веб-страницы для Twitter с имени пользователя.

Справочная страница
Пример

Rdjquotes.(2019, 19 июня). «Я думаю, что все мы совершаем героические поступки, но герой - это не существительное, это глагол. #RDJ [Твитнуть]. Получено с https://twitter.com/rdjquotes/status/1141344520535252993

.

Укажите свой источник

Нужна еще одна пара глаз, чтобы проверить вашу статью на предмет грамматических и орфографических правок? Не совсем уверены, что каждому определителю, предлогу или союзу они принадлежат? Ознакомьтесь с нашей программой проверки грамматики и плагиата. Это ответ на все ваши вопросы по грамматике!

Если вы все еще не понимаете и вводите в строку поиска «как цитировать APA» или «как цитировать APA веб-сайта», попробуйте EasyBib.генератор ссылок com. Это быстро, легко и позволяет сосредоточиться на написании и исследовании, а не на ссылках. Лучшая часть? Он создает ссылки обоих типов. Он имеет встроенный APA-генератор цитирования, а также генератор полной справочной информации! Чего ты ждешь? Посмотрите, как происходит волшебство!


Как написать аннотацию (от А до Я)

Написание резюме для целевых исследователей

Рефераты исследований всегда играли решающую роль в быстром и лаконичном объяснении вашего исследования редакторам журналов и исследователям и побуждали их читать дальше.Но с повсеместным распространением баз данных онлайн-публикаций написание убедительных рефератов сегодня даже более важно, чем во времена переплетенных бумажных рукописей.

Рефераты существуют для того, чтобы «продать» вашу работу, и поэтому их можно сравнить с «резюме» бизнес-резюме: официальным брифингом о том, что является наиболее важным в вашем исследовании. Или «суть» вашего исследования. Поскольку большая часть академических операций проводится в Интернете, это означает, что у вас еще меньше времени, чтобы произвести впечатление на читателей, и усиливается конкуренция с точки зрения других рефератов, которые можно прочитать.

APCI (Academic Publishing and Conferences International) отмечает, что в процессе отбора журналов и конференций учитываются 12 вопросов или «моментов», и подчеркивает важность наличия аннотации, в которой отмечены все эти поля. Поскольку часто это ЕДИНСТВЕННЫЙ шанс убедить читателей продолжить чтение, важно, чтобы вы потратили время и силы на составление аннотации, которая правдиво представляет центральные части вашего исследования и увлекает вашу аудиторию.

Имея это в виду, следуйте этим советам при структурировании и написании аннотации и узнайте, как именно воплотить эти идеи в твердую аннотацию, которая увлечет ваших целевых читателей.


Прежде чем вы начнете писать свое резюме

Решите, какой тип реферата

вам нужно написать

Все аннотации написаны с одной и той же основной целью: дать краткое изложение вашего исследования. Но есть два основных стиля абстрактного: описательный и информативный.Вот краткое описание этих двух:

  • Описательная аннотация : 100-200 слов; указывает тип информации, содержащейся в документе; объясняет цель, цель и методы работы, но опускает результаты и вывод
  • Информативные аннотации : от одного абзаца до одной страницы; усеченная версия вашей статьи, в которой резюмируются все аспекты исследования, включая результаты; действует как «суррогат» самого исследования, заменяя более крупную статью

Из двух типов информативные рефераты гораздо более распространены, и они широко используются для представления в журналы и конференции.Информативные рефераты подходят для более длинных и более технических исследований, в то время как описательные рефераты больше подходят для более коротких статей и статей. Лучший способ определить, какой абстрактный тип вам нужно использовать, - это следовать инструкциям по подаче материалов в журналы и читать как можно больше других статей, опубликованных в этих журналах.

Изучите абстрактные руководящие принципы и требования

Как вам скажет любая статья о написании исследований, авторы всегда должны строго следовать особым руководящим принципам и требованиям, указанным в разделе «Руководство для авторов» на веб-сайте их целевого журнала.Такое же соблюдение соглашений следует применять к публикации в журнале, для рассмотрения на конференции и даже при выполнении задания в классе.

Каждый издатель предъявляет особые требования к форматированию и структуре. Вот несколько распространенных вопросов, которые задаются в правилах журнала:

  • Какая максимальная или минимальная длина слова / символа?
  • Каковы требования к стилю и форматированию?
  • Какой абстрактный тип подходит?
  • Применяются ли какие-либо конкретные правила содержания или организации?

Конечно, существуют и другие правила, которые следует учитывать при составлении реферата исследования.Но если вы будете следовать установленным правилам при первой отправке рукописи, вы можете сразу же избежать попадания вашей работы в «круговой файл».

Определите вашу целевую аудиторию

Основная цель вашего резюме - привести исследователей к полному тексту вашей исследовательской работы. В научных журналах рефераты позволяют читателям решить, соответствует ли обсуждаемое исследование их собственным интересам или учебе. Тезисы также помогают читателям быстро понять ваш главный аргумент.Обдумайте эти вопросы при написании аннотации:

  • Другие ученые в вашей области являются основной целью вашего обучения?
  • Возможно, ваше исследование будет полезно для широкой публики?
  • Вы написали результаты исследования, чтобы включить более широкие выводы, представленные в аннотации?

При составлении набросков и написании аннотации

Предоставляйте только актуальную и полезную информацию

Точно так же, как название вашей исследовательской работы должно охватывать как можно больше в нескольких коротких словах, ваше резюме должно охватывать все части вашего исследования, чтобы полностью объяснить вашу статью и исследование.Поскольку для выполнения этой задачи требуется всего несколько сотен слов, важно не включать двусмысленные ссылки или фразы, которые могут запутать читателя или ввести его в заблуждение относительно содержания и целей вашего исследования. Следуйте этим dos и не , когда дело доходит до того, какой тип письма включать:

  • Избегайте акронимов и сокращений, так как их нужно будет объяснить, чтобы читатель мог их понять, занимаясь ценной абстрактной недвижимостью.Вместо этого объясните эти термины во введении
  • Используйте ссылки на людей или другие слова, только если они хорошо известны. В противном случае, как правило, избегайте ссылок на что-либо за пределами вашего исследования в резюме.
  • Никогда не включайте в свой реферат таблицы, рисунки, источники или длинные цитаты; у вас будет достаточно времени, чтобы представить и сослаться на них в основной части статьи.

Используйте ключевые слова, чтобы привлечь больше читателей

Важным инструментом поиска является раздел «ключевые слова», в котором наиболее релевантные термины перечислены непосредственно под аннотацией.Думайте об этих ключевых словах как о «трубках», которые читатели будут искать и вводить - через запросы в базах данных и поисковых системах - чтобы в конечном итоге попасть в пункт назначения, которым является ваша газета. Таким образом, ваши абстрактные ключевые слова должны быть словами, которые обычно используются при поиске, но также должны быть очень релевантными для вашей работы и присутствовать в тексте вашего резюме. Включите 5–10 важных слов или коротких фраз, которые будут иметь значение для вашего исследования, как в разделе аннотации, так и в разделе ключевых слов.

Например, если вы пишете статью о распространенности ожирения среди низших классов, которая пересекает международные границы, включите такие термины, как «ожирение», «распространенность», «международный», «низшие классы» и «межкультурный».Это термины, которые должны привлечь широкий круг людей, заинтересованных в вашей теме изучения.


Структура реферата

Как упоминалось выше, реферат (особенно информативный реферат) действует как суррогат или синопсис вашей исследовательской работы, выполняя почти столько же работы, сколько тысячи слов, следующих за ним в основном тексте. В точных науках и большинстве социальных наук реферат включает следующие разделы и организационную схему.

Каждый раздел довольно компактен - всего одно или два предложения, хотя есть место для расширения, если один элемент или утверждение особенно интересны или убедительны.Поскольку аннотация почти всегда представляет собой один длинный абзац, отдельные разделы должны естественным образом сливаться друг с другом для создания целостного эффекта. Используйте следующий список в качестве контрольного списка, чтобы убедиться, что вы включили все необходимое содержание в свой тезис.

1) Определите свою цель и мотивацию. Итак, ваше исследование посвящено бешенству у бразильских белок. Ну и что? Почему это важно? Вы должны начать свой тезис с объяснения, почему людям должно быть интересно это исследование - почему оно важно для вашей области и, возможно, для всего мира? И какова точная цель вашего исследования; чего ты пытаешься достичь? Для начала ответьте на следующие вопросы:

  • Что побудило вас принять решение о проведении этого исследования или проекта?
  • Почему это исследование важно для вашей области или для непрофессионала?
  • Почему кто-то должен прочитать ваше эссе полностью?

Таким образом, первый раздел вашего резюме должен включать важность исследования и его влияние на связанные области исследования или одну более широкую научную область.

2) Объясните проблему, которую вы решаете. Изложение «проблемы», которую решает ваше исследование, является следствием того, почему ваше конкретное исследование важно и необходимо. Например, даже если проблема «бешенства у бразильских белок» важна, какую проблему - «недостающий кусок головоломки» - поможет решить ваше исследование?

Вы можете объединить проблему с разделом мотивации, но с точки зрения организации и ясности лучше всего разделить их.Вот несколько точных вопросов, на которые следует ответить:

  • Что ваше исследование пытается лучше понять или какую проблему оно пытается решить?
  • Каков объем вашего исследования - пытается ли оно объяснить что-то общее или конкретное?
  • Какое ваше главное утверждение или аргумент?

3) Обсудите свой подход (методы и материалы). Вы определили важность исследования, вашу мотивацию для изучения этого вопроса и конкретную проблему, которую решает ваша статья.Теперь вам нужно обсудить , как вы решили или добились прогресса в решении этой проблемы - как вы проводили свое исследование. Если ваше исследование включает в себя вашу собственную работу или работу вашей команды, опишите это здесь. Если в своей статье вы рассмотрели работы других, объясните это здесь. Вы использовали аналитические модели? Симуляция? Двойное слепое исследование? Пример использования? По сути, вы показываете читателю внутренний механизм вашей исследовательской машины и то, как он работал в исследовании. Обязательно:

  • Подробно опишите свое исследование - укажите методы / тип исследования, ваши переменные и объем работы
  • Кратко представьте доказательства в поддержку вашего требования
  • Выделите самые важные источники

4) Подведите итоги. Здесь вы сделаете обзор результатов вашего исследования. Избегайте использования слишком большого количества расплывчатых качественных терминов (например, «очень», «малый», «огромный») и постарайтесь использовать хотя бы некоторые количественные термины (например, проценты, цифры, числа). Сохраните качественный язык для заключения. Ответьте на такие вопросы:

  • Что конкретно дало ваше исследование (например, тенденции, цифры, корреляция между явлениями)?
  • Как ваши результаты соотносились с вашей гипотезой? Было ли исследование успешным?
  • Где были какие-то в высшей степени неожиданные результаты или все они были в значительной степени предсказаны?

5) Выскажите свое заключение. В последнем разделе вашего резюме вы сделаете заявление о последствиях и ограничениях вашего исследования. Убедитесь, что это утверждение тесно связано с вашими результатами, а не с областью исследования в целом. Волнуют ли результаты этого исследования научный мир? Повлияют ли они на то, как люди видят «бразильских белок»? Или последствия незначительны? Постарайтесь не хвастаться своим исследованием и не представлять его влияние как слишком далеко идущим, поскольку исследователи и журналы будут скептически относиться к смелым заявлениям в научных статьях.Ответьте на один из этих вопросов:

  • Каковы точные последствия этих результатов для моего поля? О большем мире?
  • Какие еще исследования могут привести к дальнейшим решениям проблем?
  • Какая еще информация необходима для расширения знаний в этой области?

После заполнения первого варианта вашего реферата

Сделать основные изменения

Реферат, как и любой другой академический текст, должен быть отредактирован, прежде чем считаться законченным.Проверьте его на наличие грамматических и орфографических ошибок и убедитесь, что он правильно отформатирован.

Получить обратную связь от коллеги

Свежий взгляд на рецензию - отличный способ узнать, хорошо ли вы обобщили свое исследование. Найдите читателя, который понимает научные статьи, но не является экспертом в этой области или не связан с вашим исследованием. Попросите читателя кратко изложить суть вашего исследования (включая все ключевые моменты каждого раздела). Это должно сказать вам, ясно ли вы изложили свои ключевые моменты.

Помимо коллег-исследователей, подумайте о том, чтобы проконсультироваться с профессором или даже специалистом или консультантом центра письма широкого профиля по поводу вашего реферата. Используйте любой ресурс, который поможет вам увидеть свою работу с другой точки зрения.

Подумайте о профессиональном редактировании и корректуре вашего резюме

Хотя обратная связь между коллегами очень важна для обеспечения эффективности вашего абстрактного содержания, может быть хорошей идеей найти профессионального редактора, который исправит ошибки в грамматике, орфографии, механике, стиле или форматировании.Наличие основных ошибок в аннотации может не повлиять на ваше содержание, но может отговорить кого-то от прочтения всего вашего исследования.

Дополнительные абстрактные практические правила

Напишите реферат после завершения работы

Хотя реферат находится в начале вашей рукописи, он не просто представляет тему вашего исследования (это работа названия), но резюмирует всю вашу статью. Написание реферата последним обеспечит его полноту и соответствие выводам и утверждениям в вашей статье.

Держите содержимое в порядке

И вопросы, и ответы должны быть организованы стандартным и знакомым образом, чтобы читателям было легче усвоить содержание. В идеале он должен имитировать общий формат вашего эссе и классические формы «введение», «тело» и «заключение», даже если части как таковые не разделены четко.

Написать реферат с нуля

Поскольку реферат представляет собой самостоятельный текст, рассматриваемый отдельно от основной части статьи, вам также следует писать его отдельно.Никогда не копируйте и не вставляйте прямые цитаты из статьи и избегайте перефразирования предложений в статье. Использование новой лексики и фраз сделает ваше резюме интересным и свободным от повторений, сохраняя при этом место.

Не включайте в аннотацию слишком много деталей

Опять же, плотность вашего резюме делает его несовместимым с включением определенных точек, кроме, возможно, имен или местоположений. Вы можете делать ссылки на термины, но не объяснять или определять их абстрактно.Постарайтесь найти баланс между конкретностью своего исследования и относительно широким обзором своей работы.


Ресурсы Wordvice

Как написать научную статью Введение
Какие времена глаголов использовать в исследовательской работе
Как написать реферат для исследовательской работы
Как написать название исследовательской работы
Полезные фразы для академического письма
Общие переходные термины в академических статьях
Активный и пассивный залог в научных статьях
Более 100 глаголов, которые сделают ваше исследование интересным
Советы по перефразированию научных статей

Ссылки и связанные ресурсы

Хартли, Джеймс.
Академическое письмо и издательское дело: практическое руководство . Нью-Йорк: Рутледж, 2010. Печать.
Описательные рефераты (Государственный колледж Земли и минералов Пенсильвании)
Abstract Guidelines for Conference Papers (Academic Conferences and Publishing International)
Советы и инструменты для рефератов (Центр письма колледжа искусств и наук UNC)
Советы по перефразированию (Справочник писателя Центра письма Университета Висконсина)
Части исследовательской статьи (канал Wordvice на YouTube)
5 распространенных ошибок, которых следует избегать при написании обсуждения (ScienceDocs)

Ресурсы, используемые в этой статье и для дополнительного чтения

Хартли, Джеймс.
Академическое письмо и издательское дело: практическое руководство . Нью-Йорк: Рутледж, 2010. Печать.
Penn State College of Earth and Mineral Sciences Блог: «Описательные тезисы». https://www.e-education.psu.edu/styleforstudents/c6_p8.html
Academic Conferences and Publishing International : «Тезисы докладов для докладов на конференциях». https://www.academic-conferences.org/policies/abstract-guidelines-for-papers/
UNC College of Arts and Sciences Writing Center Блог: https: // writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/abstracts/
Блог Wordvice : «Как выбрать лучшее название для рукописи». https://wordvice.com/best-title-for-journal-manuscript/
Wordvice Канал на YouTube: «Как создать заголовок для исследовательской работы».
Менеджмент и экономика в строительстве Блог: https://cmeforum.wordpress.com/2012/01/04/how-to-write-informative-abstracts/
Блог Wordvice: «Выбор лучших ключевых слов для вашей статьи.»Https://wordvice.com/choosing-research-paper-keywords/
Канал Wordvice на YouTube: «Части исследовательской статьи». https://www.youtube.com/watch?v=aO6ipI-d2fw
Блог ScienceDocs Inc.: «5 распространенных ошибок, которых следует избегать при написании обсуждения». https://www.sciencedocs.com/writing-a-research-paper-discussion/

Руководство

: цитирование публикаций правительства США

Правительственные документы цитировать может вызвать затруднения.Они могут принимать форму чего угодно, от информационной брошюры до дебатов в Конгрессе и всего, что между ними. В отличие от стандартных публикаций, эти документы не обязательно следуют шаблону автора, названия, издателя, даты. Это руководство попытается помочь вам приступить к созданию цитирования, но если вы застрянете, обратитесь к библиотекарю службы правительственной информации, карт и микроформ.

Там, где это возможно, мы включили ссылку на цифровую версию элемента, который мы цитируем, чтобы вы могли видеть, откуда мы получаем нашу информацию.Представьте, что это реальные физические объекты, потому что существуют особые правила цитирования электронных источников. (Если вы не связаны с IUB, эти объекты могут быть для вас недоступны.)

Мы основали это руководство в основном на книге Гарнера и Чейни «Полное руководство по цитированию правительственных документов: руководство для писателей и библиотекарей » (1993), доступной в справочной службе GIMMS. Вам также следует обратиться к руководству по стилю (APA, MLA, Chicago и т. Д.), Подходящему для вашего проекта.

Содержание


Базовая форма цитирования

Цель цитирования - помочь читателю найти именно тот документ, который вы используете. Правительственные документы могут не содержать некоторых из наиболее знакомых элементов цитаты, но в них могут быть другие элементы, которые вы не привыкли видеть. Как можно лучше включите следующее, но всегда спрашивайте себя, сможете ли вы снова получить доступ к документу, используя только цитату. В противном случае вам может потребоваться добавить дополнительную информацию и изменить форму.

Страна. Эмиссионное агентство. Заголовок: Подзаголовок . Автор. Версия. Место публикации: Издательство, Дата. (Элементы серии). (Заметки).

Вот пример:

Цитируемый объект

Министерство сельского хозяйства США. Сорта сыра: описания и анализы . Автор: C.F. Доан и Х. Лоусон. Пересмотрено. Вашингтон: Правительственная типография, февраль 1932 г. (Бюллетень Министерства сельского хозяйства США № 608). (А 1.3: 608).

Возможно, вы привыкли получать эту информацию с титульного листа и его оборотной стороны.Но с правительственными документами вам может потребоваться просмотреть весь документ: переднюю и заднюю обложки, во вводных материалах, на последней странице или - в худшем случае - в записи библиотечного каталога для элемента.

Обратите внимание, что сначала указаны страна и агентство-эмитент , а не автор. Единственное исключение - когда вы цитируете технический отчет или часть публикации. См. Дополнительные сведения об этих исключениях у Гарнера и Чейни.

В У.С. Федеральных документов, «Государственная типография», строго говоря, не является издательством. Он печатает то, что ему велено, а распространение материалов является обязанностью того агентства, которое заказало их напечатать. Однако для наших целей это удовлетворит "издателя", где он упоминается. Просто помните, что не все федеральные документы будут выходить из GPO и искать другие данные публикации. Например, некоторые военные публикации выходят из Арлингтона, штат Вирджиния, а не из Вашингтона.С.

В разделе «Примечания» вы можете поместить все, что поможет читателю найти документ. Это может быть что угодно, от номера суперинтенданта документации (SuDoc) (как мы сделали в нашем примере) до масштаба карты и номера тома серийного набора. Для получения списка возможной информации о примечаниях см. Garner and Cheney.


Рекомендации, не связанные с печатью

Все чаще правительственные документы доступны в электронных форматах (иногда только в электронных форматах).Доступ ко многим правительственным документам по-прежнему проще всего получить с помощью микроформ. Будь то база данных или микрофиша, помните, что создателем непечатаемого источника не обязательно является издатель произведения. Например, при цитировании документа, опубликованного GPO, который позже был выпущен на микрофишах, изготовленных ReadEx, издатель по-прежнему остается GPO, а не ReadEx.

Вот несколько примеров непечатаемых ресурсов. Для получения дополнительной помощи обратитесь к своему руководству по стилю (APA, Chicago, MLA и т. Д.).

Веб-сайт (без печатного эквивалента)

В эту категорию входят только ресурсы, оригинальные для Интернета; они никогда не печатались в бумажном формате и поэтому могут не иметь информации об издателе или странице. Самый простой способ процитировать эти ресурсы - просто добавить URL-адрес вместо информации об издателе и добавить дату, когда вы обратились к ресурсу. (Если вы должны добавить разрыв строки к URL-адресу, сделайте это косой чертой.)

Приведенный пример

Министерство жилищного строительства и городского развития США. Права арендаторов в Индиане . Кейт Лерх. Доступно по адресу: http://portal.hud.gov/hudportal/HUD?src=/ States / indiana / renting / tenantrights / klerch. Дата обращения: 19.03.2013.

База данных

Многие документы для печати доступны через базы данных. Некоторые базы данных, такие как Congress.gov, находятся в свободном доступе, в то время как другие, например ProQuest Congressional, доступны только подписчикам. Некоторые документы можно найти в обоих. По возможности укажите свободно доступную базу данных, добавив URL-адрес и дату доступа в конце цитаты.Когда вы цитируете базу данных подписчиков, вы не должны включать URL-адрес в ссылку на нее, но вы должны указать имя базы данных и достаточно информации, чтобы найти ресурс в этой базе данных.

База данных в свободном доступе

Цитируемый объект

сенатор Лихи (Вер.). «Уникальное значение ферм Шелбурн», Запись Конгресса (21 июня 2012 г.). Ежедневное изд. S4413-S4414. Доступно по адресу: http://beta.congress.gov/crec/2012/06/21/CREC-2012-06-21-pt1-PgS4413.pdf; Дата обращения: 19.03.2013.

База данных подписок

Цитируемый объект

Министерство войны США. Отчеты о покупке, ввозе и использовании верблюдов и дромадеров для использования в военных целях в соответствии с Актом Конгресса от 3 марта 1855 г. (S.Ex.Doc. 62). Вашингтон: A.O.P. Nicholson, 1857. Доступно по адресу: ProQuest Congressional; Дата обращения 20.03.2013.

Микроформы

Информация для цитирования должна по возможности исходить из самого документа, а не из внешних источников, таких как заголовок на микрофишах или маркировка коробки с пленкой.Вы можете использовать внешние источники только тогда, когда информация не может быть найдена в документе. Они часто полны опечаток.

Микроформы, не входящие в коллекцию

Просто заключите формат в скобки после названия.

Агентство национальной безопасности США. Essential Matters: История криптографического отделения Народной армии Вьетнама, 1945-1975 гг .: С дополнением по криптографии в пограничной службе (бывшие вооруженные силы общественной безопасности), 1959-1989 гг. (микрофиша), транс .и изд. пользователя Дэвид Гэдди. Форт Мид, штат Мэриленд: Центр криптологической истории, Агентство национальной безопасности, 1994. (D 1.2: C 88/5)

Микроформы из коллекций

Если ваш микрофильм был переиздан в более крупной коллекции, укажите коллекцию, а также элемент и запишите любую информацию, необходимую для поиска документа в коллекции.

ВМС США. Бюро воздухоплавания. Аккумуляторы для самолетов (Техническая нота № 87, серия 1930 г.). Вашингтон: GPO, 1930.В документах исполнительной власти США, 1910-1932 гг. . Bethesda, MD: LexisNexis Academic and Library Solutions, 1997. (Микрофиш № N28.6-2.9)

CD-ROM, DVD, кассеты, гибкие диски и другие физические носители

По возможности, получайте информацию с экрана, а не то, что написано на предмете. Добавьте формат в скобки после заголовка.

Министерство торговли США. Бюро экономического анализа. Региональный отдел экономических измерений. REIS: Региональная экономическая информационная система (CD-ROM).Вашингтон, май 1991 года.

Далее мы рассмотрим, как лучше всего цитировать определенные виды правительственных документов.

Содержание


Документы Конгресса США

Если вы хотите хранить документы Конгресса в алфавитном порядке, вы можете использовать «Конгресс США. Сенат». и "Конгресс США. Дом". В противном случае вы можете опустить слово «Конгресс», как мы сделали ниже. Единственный раз, когда вы должны использовать «Конгресс», - это когда ваш документ поступил от Объединенного комитета, как в нашем втором примере ниже.

Законопроекты

Выдающее агентство всегда либо Палата представителей, либо Сенат.

США [Сенат / Палата представителей]. [n-й] Конгресс, [n-я] сессия. [Номер счета], название счета, может быть сокращено. Сведения об издании. Вашингтон: Правительственная типография, год.

Всегда используйте номер счета в заголовке. Заявлением об издании, если применимо, будет либо «Закон» (если «действие» указано в заголовке законопроекта), либо «Звездочка» (если в нижнем левом углу титульного листа есть маленькая черная звездочка).

Приведенный пример

Дом США. 75-й Конгресс, 1-я сессия. H.R. 6786, Законопроект о защите покупателей головных уборов . Вашингтон, правительственная типография, 1937 год.

Отпечатки Комитета

Отпечатки комитетов - это рабочие документы и отчеты комитетов. В Сенате есть официальная система нумерации для них (с 1983 г.), а в Палате представителей нет.

Цитируемый объект

Сенат США. Комитет по правилам и администрированию. Разрешения на расходы и требования для комитетов Сената (S.Prt. 112-2). Вашингтон: Правительственная типография, 2011 г. (Y4.R86 / 2: S.PRT.112-2).

Цитируемый объект

Дом США. Комитет по внутренним и островным делам. Поправки к Закону о национальной системе трасс 1980 г. . Вашингтон: Правительственная типография, 1980. (Y4.In8 / 14: T68).

Используйте название главного комитета, а не подкомитета. Если указано более одного комитета, используйте первый. Если это совместный комитет обеих палат Конгресса, укажите "США".Конгресс "вместо отдельного дома и укажите объединенный комитет, как в примере ниже.

Цитируемый объект

Конгресс США. Комитеты по международным отношениям Сената США и по международным отношениям Палаты представителей США. Годовой отчет о международной религиозной свободе: 2000 . Вашингтон: Правительственная типография, 2000.

.
Слушания

После названия поставить «Слушание, [дата слушания]».

Цитируемый объект

U.С. Хаус. Комитет путей и средств. Уход за детьми и благополучие детей Слушание, 3 февраля 1995 г. Вашингтон: Государственная типография, 1995 г. (Y4.W36: 104-14)

Отчеты, документы, исполнительные отчеты, исполнительные документы

Это официальные пронумерованные документы, выпущенные Палатой представителей или Сенатом. Используйте эти сокращения, чтобы цитировать их, как показано в примере. Спросите библиотекаря, не встретили ли вы чего-нибудь еще. Для пронумерованных документов не очень полезно также включать номер SuDoc, поэтому вы можете не указывать его.

Документ дома H.Doc.
Документ Сената S.Doc.
Отчет о доме H.Rpt.
Отчет Сената S.Rpt.

Цитируемая позиция

Сенат США. Комитет по энергетике и природным ресурсам. Земли семьи Франклина Д. Рузвельта: отчет вместе с мнениями меньшинств (прилагается к S. 134) (S.Rpt.104-32). Вашингтон: Правительственная типография, 1995.

.
Серийный набор

Если версия документа, который вы используете, была получена из серийного набора, включите в примечание объем серийного набора.

Сенат США. 50-й Конгресс, 2-я сессия. Отчет об индийских торговых отношениях (S.Rpt.2707). Вашингтон: Правительственная типография, 1899 г. ( Serial Set 2623).

Дебаты и слушания (Протокол Конгресса и его предшественники)

Дебаты в Конгрессе записываются и заносятся в Протокол Конгресса, часто вместе с другими материалами, которые конгрессмены также просят добавить.Он выпускается в двух формах: ежедневное издание и издание в переплете. Вы должны указать, какую версию вы цитируете. Обратите внимание, что имя говорящего идет первым. Добавьте состояние, чтобы избежать путаницы. Информацию о Congressional Globe , Register of Debates и Annals of Congress см. Smith and Cheney.

Издание в переплете

[Сен. или представитель] Фамилия (сокращенное состояние). «Название раздела», Протокол Конгресса [номер тома], Pt.[номер детали] (день мес. год) p [p]. [диапазон страниц].

Цитируемый объект

Rep. Пальто (Индиана). «Снимаю шляпу перед IU Hoosiers», Congressional Record 133, Pt. 6 (31 марта 1987 г.) стр. 7336.

Ежедневный выпуск

[Сен. или представитель] Имя (сокращенное состояние). «Название раздела», Протокол Конгресса (день в месяц). Ежедневное изд. [диапазон страниц].

Цитируемый объект

Rep. Пальто (Индиана). «Снимаю шляпу перед IU Hoosiers», Запись Конгресса (31 марта.1987) х2626.

Содержание


Прочие федеральные документы

Конституция
Полная конституция

Укажите, какую именно редакцию Конституции вы используете. Он был опубликован во многих формах и многих изданиях.

Конституция Соединенных Штатов Америки: анализ и интерпретация (S.Doc.99-16). Вашингтон: Правительственная типография, 1987. ( Serial Set 13611).

Часть Конституции

U.С. Конституция. Изобразительное искусство. 1, разд. 1.

Государственное право
Законы о скольжении

Свободный закон, впервые опубликованный. Укажите название и номер закона, а также дату его принятия.

"Поправки 1992 г. о высшем образовании" (PL 102-325, 23 июля 1992 г.)

Устав в Лаге

Добавьте том и номера страниц статуи . Вверху страницы вы увидите что-то вроде «СТАТИСТИКА 106. 448.» Первый номер - это том, «STAT» означает « Законодательные акты США », а последний номер - это номер страницы.

Цитируемый объект

«Поправки 1992 г. о высшем образовании» (PL 102-325, 23 июля 1992 г.), 106 Закон о свободе США , стр. 448-842.

Код США

«Год издания имеет решающее значение», - говорят Гарнер и Чейни. В настоящее время новое издание USC публикуется только раз в шесть лет, а приложение публикуется каждый год между ними. Приведенный ниже пример взят из дополнения 2009 г. к изданию 2006 г. Кодекс бывает сложно процитировать точно.Поэтому я бы рекомендовал процитировать версию, доступную через GovInfo, или распечатать, если возможно.

Цитируемый объект

«Программа поддержки цен на молочные продукты», раздел 7 Код США , разд. 8771 и след. Издание 2006 г. Supp. III, 2009. Доступно: http://www.govinfo.gov/; Дата обращения: 15.10.2018.

Федеральный регистр

В названии после точки с запятой отметьте, что это за действие. Эта информация находится сразу после информации агентства и помечена.

"Название; действие" [номер тома] Федеральный регистр [нет.] (дата), стр.

Цитируемый объект

«Выцветание одоранта в железнодорожных цистернах; уведомление о безопасности», 77 Федеральный регистр 72 (13 апреля 2012 г.), стр. 22381-22383.

Свод федеральных правил (CFR)

CFR выдается каждый год. Не забудьте указать, какой год вы цитируете.

"Название детали" Заголовок [номер] Свод федеральных правил , Pt. [номер]. версия.

Цитируемый объект

«Правила и положения, регулирующие здания и территорию Смитсоновского института», раздел 36 Свод федеральных правил , Pt.504. 2012 изд.

Международные отношения США (FRUS)

Помните, что годы, охваченные в каждом томе, отличаются от года публикации.

Весь том

Международные отношения США, 1949, Vol. VIII, Pt.2: Дальний Восток и Австралия. Вашингтон: Государственная типография, 1976.

Документ в объеме

«Государственный секретарь посольства в Греции», стр. 533-534. В Международные отношения Соединенных Штатов, 1951, Vol.V: Ближний Восток и Северная Африка. Вашингтон: Государственная типография, 1982 г.

Объем без учета годовых

Международные отношения США: конференции в Вашингтоне, 1941-42, и Касабланка, 1943. Вашингтон: правительственная типография, 1968.

Перепись США

Включите как можно больше информации о документе, включая полный заголовок. В заявлении об издании, где это применимо, будет указано, является ли статья предварительным, предварительным или окончательным отчетом.См. Гарнер и Чейни для получения дополнительной информации.

Полное название: Подзаголовок по личному имени ([номер отчета переписи]). Место издания: Издательство, год.

Перепись США, 1790 г .: главы семейств. Вашингтон: Правительственная типография, 1908.

Перепись США, 1850: Статистический взгляд на Соединенные Штаты. . . Компендиум Седьмой переписи г., автор J.D.B. Дебоу. Вашингтон: A.O.P. Николсон, Общественный принтер, 1854 г.

U.С. Перепись производителей, 1967: Vol. II, Статистика промышленности: Pt. I основные группы 20-24. Заключительный отчет. Вашингтон: Государственная типография, 1971.

Перепись населения США, 1970: Предметные отчеты: американские индейцы (PC (2) -IF). Заключительный отчет. Вашингтон: Правительственная типография, 1973 г.

Резюме статистики (Stats Abstract)

Процитируйте Stats Abstract , как любую другую книгу. Обратите внимание, что с 2013 года отчет Stats Abstract публикуется ProQuest, а не GPO.

Таблица из Stats Abstract

«Заголовок таблицы», № [таблицы], стр. [Таблицы]. В Заголовок . Версия. Место: Издательство, год.

«Бойскауты и девочки-скауты - членство и подразделения: 1970–1989», № 410, с. 241. В Статистический обзор Соединенных Штатов, 1991 . 111-е изд. Вашингтон: Правительственная типография, 1991.

.

Для получения других документов обратитесь к Гарнеру и Чейни или другим источникам, перечисленным ниже.

Содержание


Ссылки

Дополнительную информацию об источниках можно найти на следующих сайтах:

DocsCite Создатель цитирования библиотеки государственного университета Аризоны.

Citation Guide: Библиотека документов Конгресса США.

Интернет-справочники по цитированию . Университет Висконсина.

Введение в базовое правовое цитирование Питера У. Мартина (юридический факультет Корнелла).

Список указателей цитирования электронных документов. Международная федерация библиотечной ассоциации.

со ссылкой на правительственные источники информации, использующие MLA Университет Невады, библиотеки Рино.

Цитирование карт Уэслианского университета Огайо.

Содержание


См. Другие руководства для правительства США.


Вернуться к правительственным службам информации, карт и микроформ.

цифровых идентификаторов объектов (DOI) - DOI Help

Посмотрите артикул

Первое место, где нужно искать DOI, - это сама статья. Многие издатели включают DOI где-нибудь на первой странице статьи. Вот несколько примеров:

Заголовок:

Журнал социальных проблем, Vol.71, № 3, 2015 г., стр. 441-452
doi: 10.1111 / josi.12122

Нижний колонтитул:

DOI: 10.111 / Dome.12082
Дайджест студентов с Ближнего Востока - том 25, номер 1 - страницы 36-51
© 2016 Policy Studies Organization. Опубликовано Wiley Periodicals, Inc.

Посмотрите информацию по артикулу

Базы данных библиотеки содержат информацию о статье. Если у статьи есть DOI, вы можете найти его в информации о статье.

В разных базах данных эти разделы с информацией о статьях называются по-разному. Они могут называться Подробная запись, Аннотация, Аннотация / Подробности, или вам может потребоваться щелкнуть заголовок статьи, чтобы увидеть дополнительную информацию о статье.

Если вы не видите DOI в самой статье, просмотрите страницу в базе данных, чтобы увидеть, есть ли DOI в списке.

Искать Crossref

Вы можете найти DOI на сайте Crossref. Crossref - одна из организаций, присваивающих DOI, с упором на исследовательские статьи.Если у Crossref нет DOI для статьи, вы можете с уверенностью предположить, что у статьи его нет.

Выполните следующие действия, чтобы найти в Crossref статью DOI:

.
  1. Перейдите на сайт Crossref.org.
  2. Щелкните вкладку Search Metadata над полем поиска.


  3. Введите название статьи в поле поиска Название, Автор, DOI и т. Д. . Например:

    «Субъективное благополучие во времена социальных изменений: соответствие стратегий контроля и воспринимаемого контроля»

    Примечание: Помещение названия в кавычки указывает сайту на поиск этого точного названия и может увеличить точность вашего поиска.


  4. Нажмите клавишу Enter , чтобы начать поиск.
  5. Просмотрите список результатов для вашей статьи. DOI будет указан внизу записи. В этом примере это:

    10.1080 / 00207594.2012.744839

Примечание: Фактический DOI начинается с 10. Для APA 7 включите «https://doi.org/» перед номером. Чтобы узнать больше о том, какую форму DOI использовать в цитировании ссылок, см. Эти быстрые ответы от Writing Center:

Поиск в Crossref всегда дает результат, даже если искомой статьи нет.Если вы не видите свою статью на первой странице результатов, попробуйте следующее.

  • Добавьте фамилию автора в поисковый запрос.
    • Например: «Повествование для социальных изменений» И Winskell
  • Используйте ограничитель года в левом столбце, чтобы ограничить результаты только годом, в котором был опубликован ваш элемент.

Если вы все еще не нашли искомую статью в Crossref, вы можете с уверенностью предположить, что у нее нет DOI.

Как добавить гиперссылку в документ Microsoft Word

Мы любим книги. Но на бумаге вы не можете ссылаться на другую книгу. По крайней мере, на этом уровне электронные СМИ имеют явное преимущество. А с Microsoft Word легко добавить гиперссылку в документ.

Но как это работает? В этом посте мы рассмотрим, как добавить ссылку в Microsoft Word, а также как редактировать и удалять гиперссылки в документе.

Как встроить гиперссылку в документ

Если вы пишете копию веб-сайта, где гиперссылки обеспечивают навигацию, или просто добавляете ссылки на полезные интернет-ресурсы в документ, Microsoft Word упрощает задачу. Например, если вы введете веб-адрес и нажмете пробел или вернетесь, MS Word автоматически отформатирует его как ссылку.

Однако в большинстве случаев вам нужно встроить ссылку в текст. Для этого:

  • Выделите текст, который хотите использовать в качестве ссылки
  • Перейти к Вставить > Ссылки > Ссылка (или щелкните текст правой кнопкой мыши и выберите Ссылка)
  • Введите URL-адрес назначения ссылки в поле Адрес
  • Нажмите ОК , чтобы создать гиперссылку
Меню гиперссылки.

Выделенный текст станет гиперссылкой.

Чтобы проверить ссылку, удерживайте CTRL и щелкните левой кнопкой мыши (или щелкните правой кнопкой мыши и выберите Открыть гиперссылку ). Это откроет место назначения в вашем веб-браузере по умолчанию.

Параметры ссылки в контекстном меню.

Вы можете использовать этот же процесс для ссылки на другой файл на вашем компьютере.

Чтобы создать ссылку на файл, просто выберите его в меню Insert Hyperlink и нажмите OK . Однако имейте в виду, что эта ссылка будет работать только на вашем компьютере / в сети, поскольку именно здесь хранится файл назначения.

Как редактировать гиперссылки

Вы можете редактировать гиперссылку так же, как и любой текст в документе: просто поместите курсор в текст с гиперссылкой и введите его.

В качестве альтернативы, щелкнув ссылку правой кнопкой мыши, можно выбрать Изменить гиперссылку . В открывшемся окне вы можете изменить оба:

Считаете это полезным?

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте советы по написанию от наших редакторов прямо на свой почтовый ящик.

  • Текст, который будет использоваться для гиперссылки
  • Назначение ссылки (т.д., путь к файлу или URL-адрес)

Если после этого вы нажмете OK , ссылка будет обновлена ​​автоматически.

Как форматировать гиперссылки

По умолчанию Microsoft Word форматирует ссылки с помощью синего подчеркнутого текста. Однако вы можете редактировать гиперссылки с помощью стандартных параметров форматирования, поэтому вы можете использовать их для изменения внешнего вида любых ссылок в документе.

А если вы хотите изменить стиль гиперссылки по умолчанию, просто:

  • Откройте меню стилей
  • Найдите стиль «Гиперссылка»
  • Щелкните правой кнопкой мыши имя стиля и выберите Изменить…
  • Примените необходимые параметры форматирования и нажмите ОК
Форматирование ссылки в меню «Стили».

Это обновит форматирование гиперссылок по умолчанию, включая все ссылки, которые вы добавили в документ ранее. И если вы затем добавите новые ссылки во время редактирования, все они будут использовать ваше обновленное форматирование гиперссылок.

Как удалить гиперссылку в Microsoft Word

Чтобы удалить гиперссылку из документа, вы можете просто удалить ее. Но это также приведет к удалению текста, который вы отформатировали как ссылку.

Однако, чтобы удалить ссылку и сохранить текст, у вас есть два варианта.

  1. Перейдите к Вставьте > Ссылки > Ссылка и выберите Удалить ссылку в меню
  2. Щелкните ссылку правой кнопкой мыши и выберите в меню Удалить гиперссылку

MS Word затем удалит ссылку и любое форматирование из выделенного текста.

Корректура гиперссылок

Если у вас есть документ, содержащий гиперссылки, почему бы не отправить его на проверку? Помимо проверки орфографии, грамматики и пунктуации, мы можем убедиться, что ваши ссылки работают правильно, избавляя вас от нежелательных сообщений «Ошибка 404 - страница не найдена», когда это необходимо.

Справка Google Scholar

В этой документации описывается технология, лежащая в основе индексации веб-сайтов с научные статьи в Google Scholar.Он написан для веб-мастеров, которые хотели бы их статьи включены в результаты поиска Google Scholar. Подробные технические информация полезна, если вы пытаетесь исправить ошибку при индексировании собственного веб-сайт, или вам нужно убедиться, что ваш продукт хостинга статей совместим с поисковыми службами Google и Google Scholar.

Индивидуальные авторы

Если вы индивидуальный автор, лучше всего просто загрузить свою статью на свой сайт, e.г., www.example.edu/~professor/jpdr2009.pdf; и добавьте ссылку на него на страницу ваших публикаций, например www.example.edu/~professor/publications.html. Делать уверен, что:

  1. полный текст статьи находится в файле PDF, который заканчивается на «.pdf»,
  2. название статьи отображается крупным шрифтом в верхней части первой страницы,
  3. авторы статьи указаны сразу под заголовком в отдельной строке, а также
  4. есть раздел библиографии под названием e.g., «Ссылки» или «Библиография» на конец.

Это оно! Наши поисковые роботы обычно находят ваш документ и включают его в Google Scholar в течение нескольких недель.

Если это не сработает, вы можете (1) прочитать более подробные технические инструкции в эту документацию или (2) проверьте, есть ли уже в вашем локальном институциональном репозитории настроен для индексации в Google Scholar, и загрузите туда свои статьи.

Репозитории университетов

Если вы репозиторий университета, мы рекомендуем вам использовать последнюю версию Eprints (eprints.org), Digital Commons (digitalcommons.bepress.com) или DSpace (dspace.org) программное обеспечение для размещения ваших статей.

Если вы используете менее распространенный продукт или услугу хостинга или более старую их версию, прочтите всю эту документацию и убедитесь, что ваш веб-сайт соответствует нашим технические инструкции.

Издатели журналов

Если вы публикуете небольшое количество журналов, рассмотрите возможность использования одного из установленных услуги хостинга журналов, например, Atypon, Highwire, Ingenta и Silverchair. Агрегаторы, которые размещают множество журналов на одном веб-сайте, например JSTOR или SciELO, тоже часто работают, но, пожалуйста, обратитесь к своему агрегатору, чтобы убедиться, что они поддержка полнотекстового индексирования в Google Scholar.В качестве альтернативы, если у вас есть технический опыт для управления вашим собственным сайтом, мы рекомендуем Open Journal Системное программное обеспечение (OJS), которое можно загрузить с сайта Public Knowledge. Проект (ПКП).

Если вы пользуетесь услугами хостинга журналов меньшего размера или поддерживаете свой собственный веб-сайт, прочтите всю документацию и убедитесь, что ваш веб-сайт соответствует нашим техническим требованиям.

Правила содержания

Google Scholar включает научные статьи из самых разных источников во всех области исследований, все языки, все страны и за все периоды времени. Скорее всего, ваша коллекция научных работ станет долгожданным дополнением к индекс. Для включения в список необходимо, чтобы содержание вашего веб-сайта соответствуют двум основным критериям.

1. Научные статьи

Контент, размещенный на вашем веб-сайте, должен состоять в основном из научных статей - журнальные статьи, доклады конференций, технические отчеты или их проекты, диссертации, препринты, пост-отпечатки или рефераты. Контент, например новости или журнальные статьи, обзоры книг и редакционные статьи не подходят для Google. Ученый.Документы размером более 5 МБ, такие как книги и длинные диссертации, следует загружены в Поиск книг Google; Google Scholar автоматически включает научные работает из Поиска книг Google.

2. Показ тезисов

Пользователи переходят на ваш сайт, чтобы прочитать ваши статьи. Чтобы быть включенным, ваш сайт должен содержать либо полный текст статей, либо их полные написанные автором аннотации находятся в свободном доступе и легко просматриваются, когда пользователи нажимают на ваш URL-адреса в результатах поиска Google.Ваш веб-сайт не должен требовать пользователей (или поиск robots), чтобы войти в систему, установить специальное программное обеспечение, принять отказ от ответственности, закрыть всплывающее окно или межстраничная реклама, нажимайте ссылки или кнопки или прокручивайте страницу вниз прежде, чем они смогут прочитать весь тезисы статьи. Сайты, на которых отображаются страницы входа, страницы с ошибками или голые библиографические данные без рефератов не рассматриваются. для включения и может быть удален из Академии Google.

Рекомендации по сканированию

Google Scholar использует автоматизированное программное обеспечение, известное как "роботы" или "сканеры", для получения ваши файлы для включения в результаты поиска. Работает аналогично обычному Поиск Гугл. Ваш веб-сайт должен быть структурирован таким образом, чтобы "ползать" его таким образом. В частности, автоматические сканеры должны иметь возможность обнаруживать и получать URL-адреса всех ваших статей, а также периодически обновите их содержание со своего веб-сайта.

1. Форматы файлов

Ваши файлы должны быть в формате HTML или PDF. PDF-файлы должны иметь доступный для поиска текст, т. е. вы должны иметь возможность искать и находить слова в документ с помощью Adobe Acrobat Reader.

Размер каждого файла не должен превышать 5 МБ. Чтобы проиндексировать файлы большего размера или проиндексировать отсканированные файлы изображения страниц, требующих распознавания текста, загрузите их в программу Поиск книг Google.

2. Обзор интерфейса

Интерфейс просмотра необходим, чтобы поисковые роботы могли обнаруживать URL-адреса вашего статьи. Мы рекомендуем, чтобы URL-адрес каждой статьи был доступен с главной страницы. пройдя по не более десяти простых HTML-ссылок . Вот несколько распространенных способов организовать веб-сайт, чтобы поисковые роботы могли легко находить и индексировать все статьи.

  1. Если вы размещаете небольшую коллекцию публикаций, например, статьи, написанные один автор или небольшая группа, тогда мы рекомендуем вам перечислить все статьи на одной HTML-странице, например www.example.edu/~professor/publications.html, и включать ссылки на их полный текст в формате PDF.

  2. Если на вашем сайте тысячи или более статей, лучший способ убедиться, что все они обнаруживаются поисковыми роботами, чтобы предоставить возможность перечислить их по дата публикации или дата записи.Другие формы просмотра интерфейсы, такие как просмотр по автору или по ключевому слову, часто генерируют больше URL-адресов чем ваш сайт может доставить поисковым роботам в разумных пределах время.

  3. Для сайтов с более чем сотней тысяч статей мы рекомендуем вам создать дополнительный интерфейс просмотра, в котором перечислены только статьи, добавленные в последние две недели.Этот меньший набор веб-страниц можно сканировать чаще. чем весь интерфейс просмотра, что будет способствовать своевременному охвату ваши последние статьи поисковыми роботами.

Имейте в виду, что использование Flash, JavaScript или навигации на основе форм делает его нашей автоматизированной системе сложно найти ваши статьи. Если ваш сайт использует эти типы навигации, пожалуйста, также добавьте интерфейс "просмотр по дате", который использует только простые HTML-ссылки GET.

3. Доступность веб-сайта

Поскольку Google направляет пользователей на ваш веб-сайт для чтения статей, ваши веб-страницы должны быть доступны как пользователям, так и поисковым роботам в любое время. Поисковые роботы посетят ваши веб-страницы периодически, чтобы получать обновления, а также для того, чтобы что ваши URL-адреса все еще доступны. Если поисковые роботы не могут получить ваш веб-страницы, e.g., из-за ошибок сервера, неправильной конфигурации или слишком медленного ответа с вашего веб-сайта, то некоторые или все ваши статьи могут выпасть из Google и Google Scholar.

  • Используйте коды HTTP 5xx для обозначения временных ошибок, которые следует исправить в ближайшее время, например, временная нехватка серверных мощностей.
  • Используйте коды HTTP 4xx, чтобы указать на постоянные ошибки, которые не следует предпринимать повторно. какое-то время, например, файл не найден.
  • Если вам нужно переместить свои статьи на новые URL-адреса, настройте перенаправление HTTP 301 с старое расположение каждой статьи на новое. Переадресация , а не URL-адреса статей на главную страницу - пользователям необходимо видеть хотя бы аннотацию, когда они нажмите на свой URL в результатах Google.

4. Протокол исключения роботов

Если на вашем веб-сайте используется файл robots.txt, например www.example.com/robots.txt, затем не должен блокировать доступ поисковых роботов Google к вашим статьям или вашим просматривать URL-адреса. И наоборот, он должен блокировать доступ роботов к большим динамически сгенерированные пространства, которые бесполезны для поиска ваших статей, например корзины покупок, формы комментариев или результаты собственного поиска по ключевым словам.

Например, чтобы позволить роботам Google получать доступ ко всем URL-адресам на вашем сайте, добавьте следующие в ваш robots.текст:

Пользовательский агент: Googlebot
Разрешить: /

Или, чтобы запретить всем роботам добавлять статьи в корзину, добавьте следующий:

Пользовательский агент: *
Disallow: /add_cart.php

Посетите http://www.robotstxt.org/ для получения дополнительной информации о файлах robots.txt.

Рекомендации по индексации

Google Scholar использует автоматизированное программное обеспечение, известное как "синтаксические анализаторы", для идентификации библиографические данные ваших статей, а также ссылки между статьями.Неправильная идентификация библиографических данных или ссылок приведет к плохой индексация вашего сайта. Некоторые документы могут не быть включены вообще, некоторые могут быть включены с неправильными именами авторов или заголовками, а некоторые могут занимать более низкое место в рейтинге результаты поиска, потому что их (неверные) библиографические данные не совпадают (правильные) ссылки на них из других статей. Чтобы избежать таких проблем, нужно предоставлять библиографические данные и ссылки таким образом, чтобы автоматизированное программное обеспечение "синтаксического анализа" может обработать.

1. Подготовка URL-адресов статей.

Поместите каждую статью и каждый аннотация в отдельный файл HTML или PDF. В настоящее время, мы не можем эффективно проиндексировать несколько рефератов на одной веб-странице или несколько документов в одном PDF-файле. Точно так же мы не можем индексировать разные разделы одной и той же статьи в разных файлах. Каждая статья должна иметь свой уникальный URL-адрес для включения в Академию Google.

2. Настройка мета-тегов

Если вы используете программное обеспечение для управления репозиториями или журналами, такое как Eprints, DSpace, Digital Commons или OJS, настройте его для экспорта библиографических данных в HTML. Теги «». Google Scholar поддерживает теги Highwire Press (например, citation_title), теги Eprints (например, eprints.title), теги BE Press (e.грамм., bepress_citation_title) и теги PRISM (например, prism.title). Используйте теги Dublin Core (например, DC.title) в крайнем случае - они плохо работают с журнальными статьями, потому что Dublin Core не имеет однозначных полей для названия журнала, тома, выпуска и номера страниц. Чтобы проверить наличие этих тегов, посетите несколько аннотаций и просмотреть их исходный код HTML.

  1. Тег заголовка, e.g., citation_title или DC.title, должны содержать заголовок бумага. Не используйте его для названия журнала или книги, в которой был опубликован, или для имени вашего репозитория. Этот тег необходим для включение в Google Scholar.

  2. Тег автора, например citation_author или DC.creator, должен содержать авторов. (и только настоящих авторов) статьи.Не используйте его для автора веб-сайт или для участников, кроме авторов, например, консультантов диссертаций. Автор имена могут быть указаны как «Смит, Джон» или как «Джон Смит». Ставьте каждому автору укажите название в отдельном теге и опустите все принадлежности, степени, сертификаты, и т. д. из этого поля. Для включения в Google Scholar.

  3. Тег даты публикации, e.g., citation_publication_date или DC.issued, должны содержать дату публикации, то есть дату, которая обычно указывается в ссылки на эту статью из других статей. Не используйте его для даты въезда в репозиторий - вместо этого он должен перейти в citation_online_date. Предоставлять полные даты в формате «2010/5/12», если есть; или только год в противном случае. Этот тег необходим для включения в Академию Google.

  4. Для статей из журналов и конференций укажите оставшуюся библиографическую ссылку. данные в следующих тегах: citation_journal_title или citation_conference_title, citation_issn, citation_isbn, citation_volume, citation_issue, citation_firstpage и citation_lastpage. Дублинское ядро эквиваленты - DC.relation.ispartof для названий журналов и конференций, а также нестандартные теги DC.citation.volume, DC.citation.issue, DC.citation.spage (начальная страница) и DC.citation.epage (конечная страница) для остальных полей. Независимо от выбранной схемы эти поля должны содержать достаточное количество информация для идентификации ссылки на этот документ из другого документа, который обычно состоит из: (а) журнала или названия конференции, (б) тома и выпуска номера, если применимо, и (c) номер первой страницы статьи в рассматриваемый том (или выпуск).

  5. Для диссертаций, диссертаций и технических отчетов предоставьте оставшиеся данные библиографического цитирования в следующих тегах: citation_dishesis_institution, citation_technical_report_institution или DC.publisher для названия учреждения и citation_technical_report_number для номера технического отчета.В виде при работе с журнальными и конференционными статьями вам необходимо предоставить достаточную информацию чтобы распознать официальную ссылку на этот документ из другой статьи.

  6. Для всех типов документов руководящим принципом является представление статьи в том виде, в котором она обычно цитируется в разделе «Ссылки» другого документа. Например., ссылки на технические отчеты обычно включают присвоенные им номера, поэтому Номер отчета должен быть указан в соответствующем поле.Точно так же название журнала должно быть написано как «Транзакции о магическом реализме» или «Trans. Mag. Real.», А не «Магический реализм, Сделки на» или «T12». Упущение или необычное представление ключевых библиографических полей может привести к неправильная идентификация ваших статей.

  7. Все значения тегов являются атрибутами HTML, поэтому вы должны экранировать специальные символы. соответственно.Например, . Нет необходимости экранировать символы, которые написаны прямо в вашем кодировка символов веб-страницы, например латинские диакритические знаки на странице в ISO-8859-1. Однако вы все равно должны избегать кавычек и угловых скобок.

  8. Теги «» обычно применяются только к той странице, на которой они при условии.Если на этой странице отображается только аннотация статьи и у вас есть полный текст в отдельном файле, например, в формате PDF, укажите адреса всех полнотекстовых версий с использованием citation_pdf_url или Теги DC.identifier. Содержимое тега - это абсолютный URL-адрес файла PDF; по соображениям безопасности он должен ссылаться на файл в том же подкаталоге, что и HTML аннотация.

    Неспособность связать альтернативные версии вместе может привести к неправильному индексирование файлов PDF, потому что эти файлы будут обрабатываться как отдельные документы без информации, содержащейся в метатегах.

Пример:

Имейте в виду, что независимо от выбранной схемы метатегов вам необходимо предоставить по адресу минимум три поля: (1) название статьи, (2) полное название как минимум первый автор и (3) год публикации. Страницы, на которых нет ни одного из эти три поля будут обработаны так, как если бы у них вообще не было метатегов. Так же, все файлы PDF будут обрабатываться так, как если бы в них вообще не было метатегов, если только они не ссылки из соответствующих рефератов HTML с помощью citation_pdf_url или ОКРУГ КОЛУМБИЯ.теги-идентификаторы. Лучше всего предоставить мета-теги для всех версий вашего бумага, а не только для одной из версий.

2.a. Индексирование контента без мета-тегов

Если для вас нецелесообразно реализовывать теги HTML «», например, если ваши документы доступны только в формате PDF, тогда документ должен быть визуально оформлен в соответствии со следующими условностями.

  1. Заголовок статьи должен представлять собой самый большой кусок текста в верхней части страницы. Либо используйте размер шрифта не менее 24 pt. в PDF или поместите заголовок внутри «

    » или «

    » тег в HTML, либо используйте класс CSS с именем "citation_title". Пожалуйста, используйте один и тот же шрифт для всего заголовка. Убедись в том, что весь остальной текст на странице, в частности, название репозитория или журнала, набирается меньшим шрифтом, чем название статьи - в противном случае это другой, более крупный текст может быть неверно интерпретирован как название статьи.

  2. Авторы статьи должны быть указаны прямо перед или сразу после названия, шрифтом чуть меньшего размера, который по-прежнему больше обычного текста. Либо используйте 16-23 пт. шрифт в PDF или поместите авторов в тег «

    » в HTML, или оберните их в класс CSS с именем «citation_author». Пожалуйста, используйте тот же шрифт для всех имен авторов.Убедитесь, что имена репозитория и журнала, как а также текст заголовков разделов набираются меньшим шрифтом, чем авторы статьи - в противном случае этот другой, более крупный текст может быть неверно интерпретируются как авторы. Используйте «Падеж приговора» вместо «Падение заголовка» для заголовки разделов и т. д. др., чтобы избежать путаницы с именами авторов. Отдельный несколько имен авторов с запятыми или точками с запятой и без указания их принадлежности, дипломы и сертификаты от авторской линии.Используйте явный формат, например как «Автор: Джон Смит» или «Автор: Джон Смит», если применимо.

  3. Включите библиографическую ссылку на опубликованную версию статьи в строке. сам по себе, и поместите его внутри верхнего или нижнего колонтитула первой страницы в файл PDF или рядом с названием и авторами в HTML. Используйте явное формат цитирования, e.g .: "J. Biol. Chem., том 234, № 8, стр. 1971-1975, август. 1959 ". Если статья не опубликована, укажите полную дату ее настоящего версию в отдельной строке, например, «12 августа 2009 г.».

  4. Избегайте использования шрифтов Type 3 в файлах PDF, потому что они часто создаются с помощью отсутствует или неверна информация о размере шрифта и кодировке символов, что делает Нашему программному синтаксическому анализатору сложно извлекать библиографические данные.Ты можешь проверьте типы шрифтов в меню Файл -> Свойства ... в Adobe Acrobat Reader. Если вы используете LaTeX, подумайте о переходе на шрифты Type 1, например, \ usepackage {times}, \ usepackage {helvet} или \ usepackage {palatino}.

Пожалуйста, поймите, что наши автоматические парсеры не могут правильно идентифицировать библиографические данные в таких свободно определенных форматах со 100% точностью; а также что неспособность правильно определить определенные поля может привести к исключению вашего документы из Google Scholar.Если вас не устраивает точность вашего Результаты Google Scholar, вам необходимо создать HTML-страницы с рефератами и добавить «» к ним, как описано выше.

3. Обозначение референций

Отметьте раздел статьи, в котором есть ссылки на другие работы, знаком. стандартный заголовок, например «Ссылки» или «Библиография», в отдельной строке.Отдельные ссылки внутри этого раздела должны быть пронумерованы "1. - 2. - 3." или «[1] - [2] - [3]» в PDF, или поместите в список «

    » в HTML. Текст каждой ссылки должно быть формальное библиографическое цитирование в обычно используемом формат, без комментариев в свободной форме .

    Пожалуйста, поймите, что ссылки автоматически идентифицируются парсером. программное обеспечение; они не вводятся и не исправляются операторами.Пока мы пытаемся поддерживают наиболее распространенные справочные форматы, невозможно гарантировать, что все ссылки указаны правильно; и неправильная идентификация ссылок может привести к исключению ваших статей из Google Scholar или к низкому рейтингу ваши статьи в результатах поиска.

    Поиск проблемы

    Чтобы проверить, включена ли конкретная статья в Google Scholar, выполните поиск в Google Scholar за его название.Чтобы проверить охват вашего веб-сайта в Академии Google, выполните поиск названия нескольких десятков статей и посмотрите, включены ли эти статьи. Если ты не можешь найти много статей в Google Scholar, вероятно, проблема с индексация вашего сайта; прочтите приведенные ниже советы по устранению неполадок.

    1. Помните, что изменения, которые вы делаете на своем веб-сайте, обычно не отражается в результатах поиска Google Scholar в течение некоторого времени.Новые статьи обычно добавляется несколько раз в неделю; однако обновления документов, уже включенные обычно занимают 6-9 месяцев. Обновления статей на очень больших веб-сайты могут занять несколько лет, потому что для обновления сайта нам нужно повторно сканировать это - время, необходимое для повторного сканирования большого сайта, обычно ограничено скоростью на котором целевой веб-сайт может доставлять контент поисковым роботам.

    2. Имейте в виду, что счетчик результатов оператора site: равен , а не a. хороший показатель охвата вашего сайта в Google Scholar.Во-первых, это в настоящее время оператор ищет только первичные версии документов. Если ты не от основного издателя, некоторые статьи, размещенные вами, могут не учитываться. Во-вторых, количество результатов обычно оценивается на основе поиска небольшого доля индекса (цель подсчета результатов - помочь пользователям уточнить их запросы, а не проверка покрытия). В результате эта оценка не может быть точный.Если вы обеспокоены тем, что количество результатов для вашего сайта невелико, пожалуйста, подтвердите проблему более детальной проверкой. Рекомендуем попробовать найти несколько десятков образцов работ с использованием поиска по названию.

    3. Убедитесь, что ваши веб-страницы соответствуют нашим правилам в отношении содержания. Только научные статьи подходят для включения в Академию Google; каждая статья должна быть указана по отдельному URL; и, по крайней мере, полная аннотация, написанная автором, должна быть четко виден на URL-адресе, который вы хотите включить в Академию Google результаты поиска.Несоблюдение этих рекомендаций может привести к исключению ваш контент из Google Scholar.

    4. При соблюдении требований к содержанию наиболее частой причиной индексации проблема - некорректное извлечение библиографических данных автоматическим парсером программное обеспечение. Чтобы диагностировать такие проблемы, найдите образец включенных документов от поиск в Google Scholar по запросу [site: example.com], перейдите на десятую или более позднюю страницу результаты поиска и проверьте, указаны ли названия и авторы ваших статей указаны правильно. Если вы видите очень мало результатов, и если их перечисленные названия или авторы в большинстве своем ошибаются, то есть вероятность, что это действительно синтаксический анализ проблема. Например, если имя вашего журнала или репозитория указано ошибочно в качестве названия ваших статей, то есть большая вероятность, что многие из ваших документы вообще не включаются, потому что документы с одинаковым названием часто считается дубликатом.

      Лучший способ исправить неверные библиографические данные - предоставить их в машиночитаемая форма в мета-тегах, как описано в индексировании методические рекомендации. Имейте в виду, что, поскольку эти документы уже включены в Google Scholar, обновление их библиографических данных обычно занимает 6-9 месяцев. с того момента, как вы разместите его на своем веб-сайте.
    5. Если библиографические данные, перечисленные в Google Scholar, в основном верны, но вы по-прежнему не могу найти там многие ваши документы, значит, проблема в ползти.Убедитесь, что ваш сайт допускает индексацию поисковыми роботами Google. Ты можешь переходить с домашней страницы к статьям, используя только простые ссылки HTML? Блокирует ли ваш файл robots.txt статьи или просматриваемые страницы поползли? Ваш сайт необычно медленно реагирует на поисковые роботы? Имеет ли это ограничивать скорость сканирования или часто возвращать ошибки поисковым роботам? Имеет ли это иметь много ссылок для навигации, поиска, покупок и других URL-адресов, которые не являются бумагами и не помогаете найти документы? Любая из этих проблем может привести к замедлению обновления вашего содержания или удаления ваших статей из Академии Google.

      Ознакомьтесь с инструкциями по сканированию, чтобы узнать о технических требованиях и возможные решения. Когда вы обновите свой веб-сайт, его можно будет найти в любом месте. от нескольких дней до 6–9 месяцев, чтобы эти изменения были отражены в Академии Google. результаты поиска.
    6. Если вы считаете, что при индексировании вашего собственного веб-сайта произошла ошибка из-за техническая проблема на нашей стороне, обращайтесь нам с подробностями.Обязательно включите конкретный пример URL-адреса из статьи, которые не включены или неправильно проиндексированы.

      Имейте в виду, что мы не можем делать исключения ни для одного из указанных методические рекомендации; или чтобы помочь вам в индексации сторонних веб-сайтов; или предложить услуги управления веб-сайтом или тестирования совместимости. Индексирование сайта в Программа Google Scholar работает лучше всего, когда ее веб-мастер или хостинг-провайдер реализует наши технические рекомендации и проводит необходимое тестирование.

    Хотя мы надеемся, что в тексте ваших статей есть существенный элемент новизны и интереса, рекомендуем, когда дело касается их индексации, смело отправляйтесь туда, где другие ушли раньше. Обычное форматирование документов и их библиографические данные, а также использование общего журнала и управления хранилищем программного обеспечения, сделайте многое для обеспечения того, чтобы ваши документы были покрыты и получил соответствующий рейтинг в Google Scholar.

    Общие вопросы

    1. Эта документация длинная и насыщенная. Я должен это прочитать?

      Наверное, нет, обычно это просто работает. Вам необходимо прочитать документацию, если либо (а) вы пытаетесь исправить ошибку индексации самостоятельно веб-сайт , или (б) вам необходимо убедиться, что ваш продукт для размещения статей совместим с поисковыми службами Google и Google Scholar.

    2. Можете ли вы протестировать мой сайт, а затем исправить возникшую проблему?

      Извините, есть вероятность, что это потребует изменений с вашей стороны. Мы не можем изменить ваш веб-сайт - вам нужно попросить вашего веб-мастера сделать это.

    3. Можете ли вы протестировать мой сайт, а затем сказать, что мне нужно исправить?

      К сожалению, мы не можем предоставить услуги тестирования.Это зависит от вашего веб-мастера или провайдер хостинга вашего журнала.

    4. Как мне узнать, что мне нужно исправить?

      Вы можете прочитать всю эту документацию (вздох), а затем проверить, что ваш сайт соответствует всем требованиям - правилам содержания, правилам сканирования и рекомендации по индексации.Рекомендуемые последовательность тестов.

    5. Это слишком много работы! Нет более легкого пути?

      Вы можете использовать программный пакет или услугу хостинга, в которой уже есть реализовали эти руководящие принципы. См. Обзор для некоторых предложений, оба платных и бесплатно.

    6. Мой веб-сайт не соответствует одному из правил. Можете ли вы ослабить это требование? для меня?

      Нет, все руководства в этой документации необходимы для индексации ваш контент эффективно. Если вам нужна техническая помощь со сканированием встреч и рекомендации по индексации, мы рекомендуем вам использовать программный пакет или хостинг, который их уже реализовал.Если вы не можете показать аннотации, или если ваш контент не подходит для Академии Google, извините, мы не в состоянии включить его.

    7. Какой метатег использовать для аннотации?

      Согласно правилам содержания, аннотация должна быть видна пользователю . Мета-теги видны только поисковым роботам, а не пользователю.Ты можешь отображать аннотацию любым разумным способом, например, как абзац текста с заголовок с надписью «Аннотация». Убедитесь, что аннотация видна пользователям не требуя прокрутки вниз, нажимайте кнопки, закрывайте всплывающее окно реклама и т. д.

    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *