Эссе по книге как писать – Как написать сочинение, эссе по литературе правильно: вступление, заключение, примеры

Эссе о прочитанной книге | Социальная сеть работников образования

Эссе  о любимой прочитанной книге.

У разных людей – разные вкусы. Кто-то любит читать исторические повести, кто-то – романы, кто-то – стихи. Лично мне очень нравятся весёлые истории и рассказы.

Один из моих любимых авторов – советский писатель Виктор Драгунский. Он родился в Нью-Йорке в 1913 году, но ребёнком с родителями переехал в Советский Союз, где и прошло его творчество. Первоначально В. Драгунский пробовал себя в написании небольших юмористических рассказов, придумывал сценки, эстрадные монологи, цирковые клоунады. С 1959 года он пишет для детей несколько рассказов про мальчика Дениса Кораблёва и его лучшего друга Мишку Слонова под общим названием «Денискины рассказы». В 1960-х годах книги из этой серии выходят большими тиражами.

Книга, о которой я хочу рассказать, называется «Поют колёса тра-та-та».

Я случайно увидела эту книгу, когда была на каникулах в гостях у бабушки и решила прочитать её. Мне она показалась интересной, к тому же там тоже было написано про лето.

Читая эту книгу, я сопереживала её героям и частенько обдумывала их поступки. Наверное, самое сильное впечатление на меня произвёл Дениска Кораблёв. Дениска понравился мне тем, что он весёлый, жизнерадостный, энергичный и дружелюбный. Одним словом – положительный персонаж, хотя и не без недостатков.

Так же он показался мне, в некоторых моментах, похожим на меня. Например, мы схожи тем, что оба любим смотреть телевизор, плавать возле берега (там, где мелко) и ходить в зоопарк.

Я читала эту книгу медленно, вчитываясь в детали, и мне очень хотелось, чтобы она не кончалась. Весёлые сюжеты заставляли меня часто смеяться.

Но есть в этой книге и непонятные для меня поступки героев. Например, в рассказе «Арбузный переулок», когда отец Дениски описывал своё детство (это было в годы войны). Он рассказал сыну, что однажды увидел на улице людей, которые разгружали арбузы. И тут один из этих крупных плодов упал на мостовую. А позже ему отдали этот арбуз. Но поделился он им не с родителями, которые отдавали ему свою еду, а со своим другом Валькой. Я считаю, что он поступил неправильно.

Я хотела бы посоветовать прочитать эту книгу всем ребятам, потому-что она несет много добра и очень поучительна.

nsportal.ru

Как писать эссе егэ по английскому

Чтобы написать эссе на английском, надо для начала, в принципе, научиться писать связные тексты на иностранном языке. Для этого нужен, разумеется, определенный уровень владения языком, но он у вас, скорее всего, уже имеется, если вам задали такую работу. Теперь надо разобраться, что с ним делать.

• Во-первых, нужно научиться думать на языке, чтобы потом свободно записывать свои мысли бумагу.

• Во-вторых, нужно как можно больше читать, желательно в оригинале: обычно, когда много читаешь на языке, проще выразить свои собственные мысли. Не бойтесь, если сначала у вас будет плохо получаться: эссе как раз и пишутся для практики письменной речи на чужом языке.

Приступая к работе непосредственно над текстом сочинения, напишите план, в котором будут изложены в краткой форме все ваши мысли по заданной теме. Соберите в кучу все, что вы можете сказать. Расположите эти пункты по порядку, чтобы в вашем сочинении не страдала логика.

Если получится слишком много хороших мыслей, посмотрите, какие больше всего подходят к данной теме: эссе - это не трактат, не нужно писать здесь все, что вы знаете и что придумали. Достаточно изложить основную информацию. Краткость, как известно, - сестра таланта.

Подгоните получившийся план под классическую схему эссе: вступление, основная часть, заключение. В основной части не забудьте изложить плюсы и минусы.

Например, если вам дана тема 'Kindergartens' изложите в сочинении плюсы и минусы детских садов, расскажите, стоит или нет отдавать ребенка в детский сад. Не забудьте о доказательном материале: упомяните о своем собственном опыте, опыте друзей или знакомых, которые уже начали водить детей в детский сад.

Не забывайте о стилистике. Эссе соответствует типу речи "рассуждение", поэтому никто не ждет от вас пространных описаний игровых комнат и спален того детского сада, куда вас водили в детстве. Никто не ждет от вас и сюжета со своими главными и второстепенными героями.

Стиль должен быть публицистическим, с определенным количеством вводных слов, слов, указывающих на мнение автора, и особых выражений, отделяющих один аргумент от другого, и маркирующих порядок следования мыслей (firstly, secondly, to begin with, to make a conclusion и так далее).

Эссе - это не свободное высказывание на свободную тему, здесь есть свои особенности и свои правила, поэтому в таком типе задания особо оригинальностью не блеснешь. Но все-таки постарайтесь добавить что-то свое, какое-нибудь особенное выраженьице, используйте весь свой творческий потенциал, чтобы сделать свой текст нескучным. Поверьте, преподаватель это оценит, если это хороший преподаватель и ему важно не только поставить плюс в журнал, что ученик сдал задание, но и оценить своих подопечных с разных сторон.

sciterm.ru

как правильно написать :: SYL.ru

Все мы в школе писали сочинения. Кому-то это удавалось лучше, кому-то хуже. Некоторые обожали уроки русского языка, ну а для других написания подобных работ были сущим адом. В чем же причина?

Наиболее часто проблема кроется в том, что ребенок просто не умеет грамотно излагать свои мысли, а ведь это практически самое главное в сочинении. Потому ребенка еще с начальных классов нужно научить правильно справляться с письменными работами.

В качестве примера рассмотрим сочинение-рассуждение про книгу.

Почему именно данная тема?

Поскольку мы определились с тем, что ребенка нужно учить выполнению письменных работ сразу, то и тему мы взяли не сложную - о любимых книгах. Причем не так важно, читает ли ваш ребенок днями напролет или же не очень жалует любые книги. Для нас главное понять принцип написания сочинений.

Кроме того, важно понять, что такая тема является гибридом 2-х разных видов сочинений. Первое - это сочинение-рассуждение. В нем нет ничего сложного и ребенку необходимо лишь излагать свои мысли, рассуждать.

Второе - это сочинение-анализ. Поскольку мы будем рассматривать какую-либо книгу, то в любом случае ее сюжет будет необходимо анализировать. Таким образом, мы убьем сразу двух зайцев - научимся писать сочинения разных типов.

Ну а теперь разберемся, что же нам необходимо для того, чтобы начать сочинение про книгу.

Что потребуется?

В первую очередь необходимо подготовить выбранную книгу. Желательно, чтобы она была любимой у ребенка, либо просто нравилась ему. Также важно, чтобы ученик уже сам прочитал ее и хорошо помнил сюжет произведения.

Родитель также должен знать содержание книги. Прекрасно, если вы читали ее вместе с ребенком или хорошо знаете сюжет. Однако если у вас не хватает на это времени, то прекрасно подойдет краткое содержание. Оно не только освежит вам память, но и станет ребенку помощью, т. к. в кратких содержаниях всегда выделяется все самое главное.

Ну и, конечно, нам потребуется черновик, в котором мы будем делать основные заметки. Теперь можно приступать к работе над сочинением про книгу.

Работаем над структурой

Самое главное, что должен выучить ученик, - это принцип структуры любого сочинения. Родитель может объяснить ее на простом примере.

Все мы знаем, что у каждого произведения есть завязка, кульминация и развязка. В сочинении точно так же, только названия этих частей немного изменены: вступление, основная часть и заключение.

Разбор каждой части

Что они из себя представляют?

  • Вступление - это самая первая часть, начало, в котором школьник должен кратко описать суть своего сочинения про книгу. Он должен заложить здесь основу, обозначить автора книги и написать название самого произведения. Также в этой части можно кратко написать причину того, почему ребенок выбрал именно это произведение. Вступление не должно быть слишком большим - всего лишь 3-4 предложения.
  • Основная часть является главной. Это и понятно, ведь в ней школьник должен полностью изложить все свои мысли, привести примеры, цитаты из книги, аргументировать свое мнение. Основная часть занимает примерно 1/2 от всего текста. Важно то, что данная часть должна иметь свою логику и все мысли ребенка должны излагаться последовательно, а не перескакивать с одной на другую.
  • Заключение - тоже важная часть. Здесь необходимо подвести итог сочинения про книгу, посоветовать ее к чтению или оставить свою рекомендацию. Заключение примерно равно вступлению по объему.

Как только вы разобрались со структурой текста, можно переходить к работе над самим изложением.

План работы

Теперь давайте попробуем составить план сочинения про любимую книгу. Вы должны понимать, что он может включать в себя различные пункты и вопросы, на которые ребенок должен ответить. Мы приводим приблизительный пример того, как должен выглядеть план, а вы же, в свою очередь, можете вносить новые пункты, расширять его и делать все, чтобы сочинение получилось максимально разнообразным, а тема - раскрытой.

  1. Автор книги, название произведения. Краткая биография писателя.
  2. Почему именно эта книга зацепила меня?
  3. Описание главных героев и их взаимодействие.
  4. Краткий пересказ сюжета и основной идеи произведения. Использование цитат.
  5. Небольшой анализ, выделение главной мысли, заложенной автором.
  6. Рассуждение над концовкой книги, над судьбой героев.
  7. Подведение итога, высказывание личной оценки для произведения.
  8. Рекомендация к прочтению.

Также ребенок должен помнить, что каждую свою мысль он должен аргументировать.

Ну вот и все. Как оказалось, написать сочинение про книгу не так сложно. Самое главное - запомнить азы написания подобных работ, научиться правильно излагать свои мысли и рассуждать, анализировать произведения. Также не забывайте следить за грамотностью и пунктуацией - это тоже немаловажная составляющая любого сочинения. Ну а когда работа уже закончена, остается только еще разок прочитать свое сочинение, выявить ошибки и исправить их, а после ждать только высокой оценки!

www.syl.ru