Колледжи в японии – Лучшие университеты в Японии | колледжи и университеты, поступление после 9 класса и после колледжа.
- Комментариев к записи Колледжи в японии – Лучшие университеты в Японии | колледжи и университеты, поступление после 9 класса и после колледжа. нет
- Советы абитуриенту
Колледжи в Японии
Приглашение на ВЫСТАВКИ “ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ” 2018
Приглашаем всех на осенние ВЫСТАВКИ “ОБРАЗОВАНИЕ В ЯПОНИИ” 2018! Выставки входят в программу Года Японии в России. Участники выставок – школы японского языка из разных регионов Японии. В программе выставок консультации с представителями японских учебных заведений, презентации лингвистических курсов, каникулярных культурно-языковых программ (японский язык + уроки японской культуры + экскурсии) и полезная информация для тех, кто интересуется Японией и возможностью обучения и трудоустройства в Стране восходящего солнца.
Светлана Запара, 10-10-2018
Информация о Японском колледже электроники в Токио. Часть 3.
В продолжение цикла статей о высшем и профессиональном образовании в Японии в третьей части публикую информацию о стипендиальных программах и скидках, которые могут получить студенты
Приглашение на вебинар ОБУЧЕНИЕ В ЯПОНИИ 13.02.2018
Если Вас интересует обучение в Японии, но Вы не знаете, какой курс выбрать? В какую школу записаться? Сколько стоит учеба? Как получить визу? И прочие вопросы, касающиеся обучения и проживания в Японии, то приглашаю Вас на вебинар «ОБУЧЕНИЕ В ЯПОНИИ» сегодня, 13 февраля 2018 г.. Начало в 20:30 по московскому времени на канале Youtube Обучение в Японии Study in Japan Guide. Вход свободный!
Светлана Запара, 12-02-2018
Информация о Японском колледже электроники в Токио. Часть 2.
В продолжение цикла статей о высшем и профессиональном образовании в Японии во второй части публикую информацию о вступительных экзаменах и требованиях к иностранным абитуриентам, поступающим в Японский колледж электроники в Токио. В предыдущей части “Информация о Японском колледже электроники в Токио. Часть 1” перечислены отделения, кафедры и направления, по которым можно учиться в Японском колледже электроники 日本電子専門学校 (Japan Electronics College), расположенном в районе Синдзюку.
Светлана Запара, 09-02-2018
Информация о Японском колледже электроники в Токио. Часть 1.
4 февраля, на моем канале Youtube Обучение в Японии Study in Japan Guide я провела очередной вебинар «О ПОСТУПЛЕНИИ И ОБУЧЕНИИ В УНИВЕРСИТЕТАХ И КОЛЛЕДЖАХ В ЯПОНИИ». Как и обещала, начинаю цикл статей о вопросах, которые мы разбирали на вебинаре. Материал будет опубликован по частям. Каждая статья будет посвящена одному учебному заведению и отдельному аспекту. Сегодня первая часть статьи, касающейся Японского колледжа электроники 日本電子専門学校 (Japan Electronics College), расположенном в Токио, в районе Синдзюку. Здесь я публикую полный список кафедр и специальностей, которые можно получить в этом колледже, а также сроков обучения по тому или иному направлению.
blog.study-japan-guide.com
Обучение в Японии – путеводитель
Все, кто интересуется Японией, кто стремится пройти курс обучения или повысить уровень своего образования в Японии, ищет возможность поступить в университеты, аспирантуры, колледжи и другие учебные заведения. Данная страница познакомит Вас с информацией о вышеуказанных типах учебных заведений, о том, на что необходимо обратить внимание при выборе учебного заведения для обучения и повышения уровня своего образования в Японии, а также о перспективах, ожидающих Вас после окончания курса обучения.
I. Система образования Японии
Японская система образования начинается с детских садов для детей дошкольного возраста, за ними следует обязательное 9-летнее образование: начальная школа (6 лет) и средняя школа (3 года). После окончания 9-летнего образования обучение можно продолжить в школе высшей ступени (аналог среднего полного образования, 3 года). Последняя ступень не является обязательной, но необходима для поступления в ВУЗы, тогда как для поступления в колледжи достаточно среднего образования.
Высшее образование в Японии представлено различными ВУЗами и средне-профессиональными учреждениями, которые отличаются как по сроку обучения, так и по содержанию образовательного курса и получаемой квалификации.
Учебный год в Японии, за некоторым исключением, начинается в апреле, на который приходится один из излюбленных японцами периодов – цветение сакуры. Это по их мнению способствует обновлению и хорошему настрою на весь год. Вам следует обратить внимание на расписание вступительных экзаменов, так как оно составлено с расчетом на поступление в апреле.
1. Университеты полного цикла (аспирантуры) и университеты ускоренного цикла
Как правило, срок обучения в университетах полного цикла составляет 4 года, ускоренного цикла – 2 года (стандартный срок обучения в аспирантуре составляет: 2 года в магистратуре, 5 лет в докторантуре и 2 года на курсе для получения ученой степени по специальности). Каждый вид образовательных учреждений представлен государственными, общественными (префектуральными, муниципальными и пр.) и частными учебными заведениями, при этом большую часть составляют частные учебные заведения. В настоящее время в Японии в университеты поступают около половины выпускников школы высшей ступени.
По данным на 1 мая 2015 г. из 152062 иностранных студентов в Японии 67472 чел. проходят обучение в университетах полного цикла, 41396 чел. – в аспирантуре, 1414 чел. – в университетах ускоренного цикла.
Отличительные особенности университетов полного цикла (аспирантуры)
Университет полного цикла с 4-летним базовым образованием состоит из факультетов, которые можно классифицировать на гуманитарные науки, общественные науки и естественные науки, а факультеты, в свою очередь, подразделяются на отделения (например, отделение англоязычной литературы, юридическое отделение, экономическое отделение). В аспирантуре, в зависимости от системы и факультета, выпускникам присваивается степень «магистр наук» (修士), «доктор наук» (博士) и «ученая степень по специальности» (専門職学位).По окончании базового курса обучения присваивается степень бакалавра «Gakushi» (学士), для получения которой необходимо набрать как минимум 124 зачетные единицы. Вне зависимости от факультета и отделения, наряду с изучением специальных предметов, большое внимание уделяется и обязательным предметам: иностранным языкам, физкультуре и т.д. Таким образом, университет представляет собой учебное заведение, в котором, помимо специальных предметов, изучаются разнообразные общеобразовательные дисциплины, повышается интеллектуальный и моральный уровень и воспитываются способности к применению полученных знаний.
Однако, в последнее время растет число университетов, осуществляющих профессиональную практическую подготовку, позволяющую быстро адаптироваться к условиям реального общества.
Прием иностранных студентов в японские университеты во многих случаях осуществляется на тех же основаниях, что и набор японских абитуриентов.
Отличительные особенности университетов ускоренного цикла
Университеты ускоренного цикла состоят не из факультетов, а из отделений, которые можно классифицировать на гуманитарные, общественные, общеобразовательные, политехнические, медицинские, педагогические, домоводство, искусствоведческие и другие.
Обычно срок обучения в университете ускоренного цикла составляет 2 года, на медицинском отделении и на отделение сестринского дела – 3 года.
Чтобы закончить университет ускоренного цикла, необходимо набрать как минимум 62 зачетные единицы (при 3-летнем курсе обучения – как минимум 93 единицы). Выпускнику присваивается степень бакалавра университета ускоренного цикла «TankiDaiGakushi» (短期大学士).
После окончания университета ускоренного цикла выпускник, при желании, может поступить в университет полного цикла, где срок обучения составляет 4 года.
2. Средние профессиональные учреждения (колледжи)
Средние профессиональные учреждения (колледжи) осуществляют «профессиональную подготовку» на основе разрешения губернатора префектуры.
На 1 мая 2015 г. в колледжах Японии обучалось 38654 иностранных студентов. Тот факт, что количество поступающих в колледжи в Японии превышает количество поступающих в университеты ускоренного цикла, свидетельствует о прочном положении, занимаемом ими в обществе.
Отличительные особенности профессиональных учреждений
Целью профессиональных учреждений является обучение студентов узкопрофильным знаниям и навыкам, необходимым для выбранной профессии. Существует 8 направлений обучения: технические науки, сельское хозяйство, медицина, гигиена в сфере обслуживания, педагогика и социальное обеспечение, коммерция и бизнес, прикладное творчество, культура и общее образование.
Основной отличительной чертой колледжей по сравнению с ВУЗами является ориентирование на получение как можно большего количества практических знаний в узкой области в короткие сроки, поэтому необходимо четко определиться с выбором профессии.
Срок обучения на большинстве отделений составляет 2 года. Для успешной аттестации общее время занятий должно составлять не менее 1700 часов. По окончании обучения присваивается квалификация «Специалист». После 2 лет обучения в колледже и получения данной квалификации, выпускник имеет возможность поступить в университет полного цикла. При обучении на 4-летнем курсе для аттестации необходимо посетить не менее 3400 часов занятий. По окончании такого курса присваивается квалификация «Специалист высшей категории» и выпускник имеет право продолжить обучение в аспирантуре.
По данным Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий на 30 августа 2013 года многие иностранцы не ограничиваются 2-годичным обучением, а продолжают совершенствовать свои знания и навыки, продолжая обучение.
| Направления обучения | Основные отделения |
|---|---|
| Технические специальности | Архитектурное, инженерное, топографическое, строительное, электронно-техническое, электрическое, отделение вещания, отделение коммуникации, автослесарное, механическое, компьютерное, информационное, отделение слесарей авиации и пр. |
| Сельскохозяйственные отделения | Сельское хозяйство, садоводство, планировка садов и парков, биотехнологии и пр. |
| Медицина | Сестринский уход, клинические анализы, клиническая техника, радиотерапия, стоматологическая гигиена, стоматологическая техника, реабилитация, вправление и репозиция на основе знаний о дзюдо, иглотерапия, лечебное прижигание и пр. |
| Гигиена в сфере обслуживания | Диетология питания, кулинария, изготовление кондитерских изделий, изготовление хлебо-булочных изделий, парикмахерское искусство и пр. |
| Педагогика и социальное обеспечение | Дошкольное воспитание и педагогика, социальное обеспечение, уход за престарелыми и пр. |
| Коммерция и бизнес | Бухгалтерский учет, финансы, управление, делопроизводство, туризм, гостиничное дело, бизнес, делопроизводство в медицине и пр. |
| Прикладное творчество | Прикладное творчество, мода и дизайн, изготовление японской одежды, кимоно, бизнес в индустрии моды и пр. |
| Культура и общее образование | Музыка, искусство, лепка, дизайн, искусство вещания, фотография, иностранные языки, устный перевод, уход за животными, стрижка животных, юридическое администрирование, спорт и пр. |
studyinjpn.com
Образование в Японии, школы, колледжи и университеты: сравнение, подготовка, поступление.
Наши скудные познания о Японии связаны с ее закрытостью для Европы и Америки вплоть до XIX века. Даже сейчас, несмотря на наличие международных отношений и сотрудничества, японцы предпочитают оставаться под завесой тайн. Они трепетно относятся к своим традициям, ценностям и культуре и тщательно оберегают их от «гайдзина» (Gaijin) — на японском «человека извне, иностранца». Тем не мене мир не стоит на месте, и европейские веяния проникают в Японию — эту несколько старомодную и все еще закрытую страну.
Японцы активно учат английский язык, но признают, что это им удается плохо, хотя их родной язык настолько сложен, что даже сами японцы могут не знать значений некоторых слов, и нередко можно увидеть, как они проверяют значение того или иного слова в толковом словаре.
Вряд ли можно найти какую-либо другую страну, где культура и вся жизнь народа была бы так тесно переплетена с эстетикой и стремлению к гармонии. Японцы — ценители красоты, в любом ее проявлении, они возвели в ранг искусства такие церемонии и ритуалы, как каллиграфия, икебана, чайная церемония, югэн (ускользающая и непостижимая красота природы или произведения искусства, которую возможно прочувствовать не каждому японцу и тем более иностранцу).
Система образования в Японии
Символичность присутствует и в письменности в Японии. Иероглифы, или кандзи (kanji), передают не звук, а значение. Таким образом, одно слово может иметь множество значений, в зависимости от иероглифов, которыми оно написано, но при этом звучать одинаково. Помимо иероглифов существуют еще три азбуки катакана, хирогана и ромадзи (латинская азбука). Первая используется для записи слов неяпонского происхождения, вторая передает звучание, последняя изобретена для иностранцев и используется в крупных городах в метро, на улицах, а также в международных компаниях, для максимального упрощения общения с иностранцами.
Система образования в Японии с 6 века почти не изменилась. Японские дети начинают учиться в возрасте 6 лет. До 15 лет обязаны посещать начальную шестилетнюю школу, а затем трехлетнюю младшую среднюю школу.
Школы в Японии
В начальной школе изучают японский язык, обществоведение, арифметику, естествознание, музыку, рисование и ремесла, домашнее творчество, этику, занимаются физической культурой. Есть также такой предмет, как «специальная деятельность», включающий клубную работу, собрания, спортивные мероприятия, экскурсии, церемонии и пр. В младшей средней школе к этим предметом прибавляются иностранный язык, сельское хозяйство или углубленный курс математики.
Следующая ступень на пути в вуз — старшие средние школы Японии. Прием в старшие средние школы осуществляется на основе документа об окончании младшей средней школы и прохождения конкурса по результатам вступительных экзаменов. В старшей средней школе в дополнение к обязательным общеобразовательным предметам (японский язык, математика, естествознание, обществоведение и др.) учащимся могут предложить дисциплины по выбору, включая английский и другие иностранные языки, а также технические и специальные дисциплины. В 12 классе школьники должны выбрать для себя один из профилей обучения.
Учебный год в Японии начинается 1 апреля (это не шутка) и заканчивается 31 марта следующего года. Он делится обычно на триместры: апрель-июль, сентябрь-декабрь и январь-март. Каникулы у школьников бывают летом, зимой (до и после Нового года) и весной (после экзаменов). В сельских школах, как правило, бывают фермерские сезонные каникулы за счет сокращения летних каникул.
Колледжи в Японии
Японские колледжи по статусу могут быть приравнены к нашим средним специальным учебным заведениям. Они предлагают одно- двух- и трехгодичные программы подготовки в области гуманитарных, естественных, медицинских и технических наук, а также профессиональную подготовку. Выпускники большинства колледжей получают диплом о среднем специальном образование и имеют право продолжить образование в университете со второго или третьего года обучения.
Младшие колледжи на 90% частные и очень популярны среди молодежи. Число желающих поступить в них ежегодно в три раза превышает число мест. Существуют колледжи, предназначенные только для женщин. В них изучаются такие предметы, как домашние финансы, литература, языки, педагогика, здравоохранение.
Университы Японии
В Японии около 600 университетов, включая 425 частных. Общая численность студентов превышает 2,5 млн. человек. Самыми престижными государственными университетами являются Токийский (основан в 1877 году), университет Киото (1897 год) и университет в Осаке (1931 год). За ними в рейтинге следуют университеты Хоккайдо и Тохоку. Из частных наиболее известны университеты Тюо, Нихон, Васэда, Мэйдзи, Токай и Кансайский университет в Осаке.
Поступить в государственные университеты Японии можно, только закончив полную среднюю школу. Прием проводится в два этапа. На первом этапе абитуриенты централизованно сдают «Общий тест достижений первой ступени», который проводится Национальным центром по приему в университеты. Те, кто успешно выдержал тестирование, допускаются к вступительным экзаменам, проводимым уже непосредственно в университетах. Получившие высшие оценки по тестам допускаются к сдаче экзаменов в самые престижные университеты страны.
Следует подчеркнуть, что частные университеты проводят вступительные экзамены самостоятельно. Лучшие частные университеты имеют в своей структуре начальные, младшие и старшие средние школы и даже детские сады. И если абитуриент успешно прошел весь путь от детского сада до старшей школы в системе данного университета, он зачисляется в него без экзаменов.
Характерной особенностью организации обучения в университетах Японии является четкое деление на общенаучные и специальные дисциплины. Первые два года все студенты получают общеобразовательную подготовку, изучая общенаучные дисциплины — историю, философию, литературу, обществоведение, иностранные языки, а также слушая спецкурсы по своей будущей специальности. За первый двухгодичный период студенты получают возможность глубже вникнуть в суть избранной специальности, а преподаватели — убедиться в правильности выбора студента, определить его научный потенциал. В последние два года студенты изучают избранную ими специальность.
Сроки обучения во всех университетах стандартизированы. Базовый курс высшего образования составляет 4 года по всем основным направлениям обучения и специальностям. Медики, стоматологи и ветеринары учатся на два года дольше. По окончании базового курса присуждается степень бакалавра.
Программа на степень магистра предусматривает углубленную научную и профессиональную специализацию. После двухлетнего обучения по программе, сдачи выпускных экзаменов и защиты диплома выпускнику присуждается степень магистра.
Изучение японского языка в японии
Знание восточного языка становится очень полезным для карьеры. На сегодняшний день отечественные предприятия активно сотрудничают с иностранными, включая японские, и большинство солидных компаний предпочитает набирать специалистов со знанием японского языка. Сегодня можно поехать на курсы японского в Токио, столицу Японии, или в старинный город Канадзава на побережье Японского моря, на самом большом острове архипелага Хонсю.
В большом Токио живет более 12 млн. человек, т. е. почти каждый десятый японец. Главные достопримечательности столицы — Императорский дворец, Токийская башня (333 м), Нихонбаси, и Гиндза — районы развлечений и покупок, парк Йойоги. Это — город, где по ночам звенят цикады, воспетые в стихах национальных поэтов, а утром из усилителей доносятся оглушительные слова приветствия и команды утренней зарядки. Эдо — это прежнее название Токио, которое означает «речные ворота», так как на этом месте когда-то была рыбацкая деревня. Токио стал великим городом благодаря жестоким и талантливым историческим деятелям и их страсти к реформам и градостроительству.
Канадзава считается одним из интеллектуальных центров Японии. В городе 12 университетов, где, в том числе, учится много иностранных студентов и специалистов по японскому языку и культуре. В свободное от учебы время студенты могут поехать в Японии на экскурсии в Самурайский квартал Нагамати, Замок Канадзава, символ города, Кэнроку-эн — один из трех популярнейших традиционных садов Японии. Можно познакомиться с японскими обычаями и традициями, отведать местную кухню и посетить магазины ремесленной продукции и мастерские.
Для изучения японского языка очень важна языковая практика. Поэтому всем студентам школы предоставляется возможность общаться со специально приглашаемыми японскими студентами. Вы сможете обсудить различия в культуре, жизненные ценности, задать все интересующие Вас вопросы. Разумеется, помимо изучения японского языка, Вы познакомитесь с японской культурой и обычаями. Предлагаются в Японии и курсы по каллиграфии, кулинарии, оригами, флористике, рисовании чернилами, изучение философии Дзен.
Читайте также:
academconsult.ru
Колледжи в Японии, или как я выбирала, куда пойти учиться
В моей школе YIEA ежегодно проводятся консультации по выбору учебных заведений, на которые приглашаются представители колледжей и университетов. В рамках этого мероприятия у студентов, которые после окончания языковой школы собираются продолжить свое образование в Японии, есть отличная возможность пообщаться с представителями высших и специальных учебных заведений, задать интересующие вопросы и получить много полезной информации.
Мне удалось поговорить с представителями трех колледжей: колледж иностранных языков, кулинарный колледж и колледж красоты. Помимо информации о том, что и как мы будем изучать, меня также интересовали условия поступления, стоимость обучения, помощь в трудоустройстве, наличие дополнительных занятий по японскому языку для иностранцев и многое другое.
Я решила рассказать о каждом колледже поподробнее, ведь многим будет интересно узнать, где можно получить образование в Японии, и сколько это стоит.
Кулинарный колледж (東京スイーツ＆カフェ専門学校)
В колледже учат, как готовить сладости, легкие блюда для кафе, печь хлеб, правильно варить кофе. При школе открыто свое кафе, где студенты практикуются в приготовлении блюд и в обслуживании посетителей. Мне понравилось, что у этого заведения есть филиал в Йокогаме. Еще один плюс – помощь колледжа в трудоустройстве выпускников. Стоимость обучения в кулинарных школах, как правило, высокая, и данное учебное заведение – не исключение. Придется платить 1 480 000 иен в год. Но можно вносить деньги по частям.
Колледж иностранных языков (渋谷外国語専門学校)
Увидев название колледжа, я подумала, что там готовят переводчиков. Но, пообщавшись с представителями, поняла, что речь идет о курсе бизнес-японского. Преподавание ведется на английском языке. Содержание курса мне понравилось: теория продаж, управление проектами, основы бизнеса, правоведение, а также бизнес-культура и этикет. Несколько раз в год студенты проходят практику в японских компаниях. Стоимость обучения 745 000 иен в год (возможна оплата по частям).
Колледж красоты (ハリウッドビューティ専門学校)
В колледже предлагают обучение таким специальностям, как косметолог, парикмахер, визажист, специалист по маникюру. К тому же студентов учат моде и стилю. Как я поняла, регулярно проводятся различные конкурсы и шоу, где студенты показывают свои лучшие работы в области моды, причесок и макияжа. Стоимость обучения 1 190 000 иен в год.
Хотелось бы отметить общие моменты, характерные для всех вышеперечисленных заведений. Как правило, срок обучения в колледжах 2 года. Основными требованиями к абитуриентам являются: посещаемость в языковой школе (80-90% и выше), знание японского языка не ниже уровня N2. Единственное, что меня огорчило – это отсутствие дополнительных занятий по японскому языку для иностранных студентов. Но знаю, что в некоторых других колледжах такие уроки существуют.
Лично я еще не решила, куда буду поступать после окончания языковой школы, но мне было очень интересно принять участие в этом мероприятии. Думаю, что вопросами поступления в колледж или ВУЗ нужно озадачиваться заранее, чтобы успеть познакомиться со многими учебными заведениями. Так что, надеюсь, полученная информация поможет мне сделать правильный выбор.
gaku.ru
«Языковая школа + японский колледж» — проверенная схема обучения
16 июня 2011 года
Автор: Дарья Печорина
Во все времена школьников и их родителей беспокоит один единственный вопрос — «куда пойти учиться». Каждый из нас понимает, что главная цель любого образования — получение конкурентного преимущества. Тогда и работу можно найти, и карьеру сделать успешную. Но всё это общие слова. Гораздо сложнее назвать конкретный список выгодных профессий. Родители гадают, эксперты строят прогнозы.
Обратимся к данным специалистов. Результаты работы группы экспертов по проекту «Стратегия 2020» опубликовал «Коммерсант» под интригующим названием «Определены профессии будущего». По прогнозам к 2025 году в России больше людей станет работать в сфере непроизводственной экономики. Список замыкают данные роста «в гостиничном и ресторанном сегментах — с 1,9% до 2,3%». На практике это может означать, что обучение по этим направлениям гарантирует трудоустройство. Есть одна проблема: в нашей стране получить качественное профессиональное обучение не так просто. По словам Ярослава Кузьминова, ректора НИУ «Высшая школа экономики», в России имеет место крайне слабая система обучения по профессиональным и прикладным квалификациям. «При том, что уже больше десяти лет работодатели заявляют о серьёзнейшем дефиците такого рода квалифицированных исполнителей, система образования никак не может отреагировать на этот спрос», — приводит его слова «РИА Новости».
Если не в собственной стране, то где ещё можно получить профессиональное образование? Ответ очевиден, надо ехать за границу, а точнее, в Японию. Этот путь не такой уже экзотичный, как может показаться на первый взгляд. Большинство студентов из России сейчас едут в Японию только за языковым образованием. Выучили до второго Нореку и возвращаются домой, пополняя армию переводчиков или просто знатоков японского языка.
Для тех же, кто серьёзно думает о будущем, существует схема обучения «языковая школа + японский колледж». Схема, проверенная иностранными студентами. Именно такое образование и даёт то самое конкурентное преимущество, а точнее иностранный язык и профессию. Какую именно профессию можно получить в Японии, нам рассказал Нумата Хироси, преподаватель токийской языковой школы «Интеркультура».
18 мая на базе учебного заведения состоялась «Ярмарка профессий». Это специальное мероприятие для студентов, которые планируют продолжить своё обучение в Японии. Какие профессии сейчас популярны среди иностранцев? В какие колледжи поступают выпускники школы «Интеркультура»? Современные тенденции, перспективы для студента, мечтающего учиться и работать в Японии, — вот главные темы интервью.
Выбор профессии в Японии
Нумата-сенсей, что же такое «Ярмарка профессий»? Как это мероприятие проходит в Японии?
«Ярмарка профессий» — мероприятие в своём роде уникальное, на котором ученикам предоставляется возможность выбрать колледж по душе и узнать побольше о получении специального образования в Японии.
Иностранным студентам непросто самостоятельно найти и подобрать колледж, разобраться с документацией и порядком сдачи экзаменов. Даже спустя пару лет проживания в Японии и учёбы в языковой школе, остаётся множество непонятных моментов. Ведь есть не только языковой барьер, но и барьер социальный. Мы помогаем студентам преодолеть страхи, неуверенность в собственных силах. Приглашаем ведущие колледжи Токио прямо к нам школу. Мероприятие достаточно серьёзное, ведь речь идёт о выборе будущей карьеры. Но поскольку общение строится в привычной для студента среде, в стенах родной школы, рядом — наши преподаватели, готовые всегда помочь, то некоторое напряжение само собой исчезает. Общение между представителями колледжей и студентами проходит в доверительной атмосфере.
Представители каких учебных организаций были на ярмарке?
В этот раз мы пригласили 9 школ. Постарались охватить самый широкий круг специальностей. От кулинарного колледжа до телевещания и актёрского мастерства.
Только колледжи, вы не знакомите студентов с университетами?
С ВУЗами мы организуем отдельное мероприятие. Есть причины, почему эта ярмарка только для знакомства с профессиональными учебным заведениями. Поступить в японский колледж проще, и при этом образование студенты получают на очень достойном уровне. Трудоустраиваются, в зависимости от колледжа, свыше 80% выпускников. Кроме того, это выработанный поколениями иностранных студентов путь: языковая школа, колледж, университет или аспирантура. В этом есть своя логика, потому что в течение двух лет в колледже студент в совершенстве овладеет профессиональной лексикой, его уровень языка приблизится к уровню носителя. В университете после такой подготовки будет значительно проще, и сама учёба будет более эффективной, принесёт куда большие результаты.
Преимущества ярмарки очевидны. Не надо тратить силы и самому обходить колледжи, они все здесь, в одной аудитории. Но в чем конкретно заключается именно ваша помощь ученикам?
Наша помощь студентам на самом деле начинается задолго до ярмарки. В этом направлении действует целая программа. Это особенность нашей школы. Чтобы было понятнее, я назову основные пункты.
Первое. Консультации, помогающие определиться с выбором направления. Многие ученики до сих пор не знают, кем хотят работать, на кого учиться. И тогда мы вместе вспоминаем подростковые мечты, перечисляем хобби и увлечения, определяем, что удаётся лучше всего, а в чем серьёзные проблемы.
Второе. Преподаватель отбирает наиболее подходящие школы. Знакомит с ними студента, объясняет порядок подачи документов и сдачи экзаменов. Все, вплоть до конкретных дат и времени.
Третье. Подготовка к экзаменам. Это профильные предметы в нашей школе, которые ученики выбирают по желанию. Математика, история и т. д. — все, что может пригодиться при поступлении и дальнейшей учёбе. Многие ученики должны написать вступительное сочинение, и поэтому заранее вместе с преподавателем они пишут, тренируются, учатся на ошибках в процессе обучения, а не на самом экзамене. Четвёртое и самое интересное. Собеседование. То, чего студенты боятся больше всего. Репетируем, проводим пробные собеседования.
Кроме того, мы каждый год собираем информацию о том, как прошли экзамены, какие вопросы нашим ученикам задавали на собеседовании. Поэтому, когда ученик готовится к поступлению, мы уже можем рассказать: в прошлом году спрашивали это и это, в позапрошлом были такие вопросы. В результате ученики, которые подходят к поступлению с такой же серьёзностью, как и мы, преподаватели, оказываются подготовленными на все 100%.
Дорога в будущее: получить работу в Японии или на родине.
А какие профессии и, соответственно, колледжи, пользуются сейчас наибольшей популярностью?
Во-первых, туристическое направление. Туризм и гостиничный бизнес. Эта сфера была популярна всегда, с самого открытия нашей школы. В дальнейшем студенты устраиваются на работу в японские компании или турфирмы своей страны, открывают собственный бизнес.
Во-вторых, популярны все специальности, имеющие отношение к современной японской культуре. Это манга, аниме, компьютерные игры, мода, стиль — все те направления, в которых постоянно появляется что-то новое, в которых всегда уйма интересного для иностранной культуры и бизнеса. Большинство таких студентов устраивается на работу в Японии.
Третий пункт, пожалуй, ресторанный бизнес, кулинария и кондитерское искусство. Здесь, можно сказать, уже отработанная схема. Студенты, получившие такое образование, возвращаются домой и получают работу в лучших ресторанах. Кроме того, у них есть все шансы на открытие своего бизнеса, своих кафе, кондитерских…
И, наконец, многих студентов по-прежнему интересует образование в области IT. Но здесь, мне кажется, ситуация совпадает с любой другой страной — такие учебные заведения сейчас очень популярны и в Азии, и в Европе, и в Америке.
Как Вы считаете, есть такие специальности, которые в ближайшем будущем должны «выйти из тени»?
К примеру, сейчас среди иностранных студентов не очень популярно автомобильное направление. Эта ситуация непременно изменится, потому что и образование в этой сфере в Японии хорошее, и по всему миру ежегодно открывается множество заводов японских автопроизводителей.
А что вы посоветуете сегодняшним школьникам, тем, кто сомневается и не верит в свои силы?
Самое главное: определиться с направлением. Не бояться, что японский язык сложный, много иероглифов. Выучить язык мы поможем, главное — иметь цель.
Да, в России у детей часто спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»
Точно! И лучше определиться ещё до поездки в Японию. Причём, ничего страшного, если вы уже получили дома образование и вдруг поняли, что не хотите работать по специальности. Со всего мира к нам приезжают молодые фармацевты, физики, инженеры, юристы, которые затем в Японии получают совершенно новую, желанную специальность. Это же отлично. Найти дело по душе никогда не поздно.
Спасибо за интервью!
Чему учиться в Японии?
| Популярные направления профобразования у иностранных студентов в 2011 году | Самые актуальные направления профобразования ближайшего десятилетия |
|---|---|
|
|
Школа «Интеркультура». Досье «Нихон Рюгаку».
«Интеркультура» —одна из ведущих языковых школ в Токио, которая отличается не только высоким уровнем образования, но и инициативой. Хорошее подтверждение тому — «Колледж-фестиваль» с привлечением самых популярных учебных заведений. Существенную поддержку ученикам в дальнейшем выборе специальности также оказывает программа поддержки, состоящая из нескольких этапов: с момента выбора направления до репетиций собеседования.
Еще одна отличительная черта: в школе разработана особая программа обучения. Классы делятся не только по уровням «Начальный», «Средний», «Продвинутый». В школе действует внутреннее разделение на 10–12 уровней владения языком. То есть, внутри основных трёх уровней есть несколько подуровней. Это позволяет максимально точно определить знания студента на начальном этапе и предложить ему самую оптимальную программу, что, в свою очередь, позволяет студенту грамотно распорядиться своим временем и деньгами.
Занятия — 4 часа в день. Помимо основного курса есть профильные предметы. Студенты выбирают их сами, в зависимости от целей обучения. Кто-то усиленно готовится к сдаче Nihongo Noryoku Shiken, кто-то хочет изучать деловой японский язык. Есть «уроки культуры», на которых студенты узнают об основных традициях современного японского общества. 3–4 часа в неделю, в зависимости от уровня, студенты изучают иероглифы. Все это позволило сформировать программу полноценного образования, в которой достаточное внимание уделяют и разговорным навыкам, и чтению, и письму, и социальной адаптации иностранных студентов.
gaku.ru
Система образования в Японии – особенности обучения для иностранцев и прочие нюансы + отзывы
Международный рейтинг наглядно показывает высокий уровень образования в Японии. Присутствие в десятке самых образованных стран — это внушительный показатель для иностранцев. Граждане разных государств мира хотели бы пройти японское обучение — в чём-то оригинальное, где-то уникальное. Некоторым это удаётся, пусть даже не с первого раза.
Особенности японского образования
Система образования Японии длительное время функционировала с уклоном в сторону китайско-корейской методики обучения. Лишь в конце XIII века ситуация изменилась в пользу национальных приоритетов. Некоторое время были широко распространены система частного образования и обучение на дому. После 1868 года японцы пытались принять методику и структуру обучения западного образца. Целый ряд реформ образовательной системы проводился в Японии после Второй мировой войны. В конечном итоге была создана мощная структура образования — одна из лучших на планете.
Условно весь цикл обучения в Японии делится на обязательный и необязательный. Первый основан на дошкольном, начальном, среднем образовании. Второй — на обучении в школе старшего уровня и вузах. Учебный год официально начинается с апреля и делится на три триместра. Продолжительность первого — с 6.04 до 20.07, второго — с 1.09 до 26.12, третьего — с 7.01 до 25.03. Время между триместрами отводится для каникул.
Этапы дошкольного, начального и среднего образования являются обязательными
Структура и принципы дошкольной ступени
Период дошкольного воспитания дети проходят в яслях и детских садах. Ясли фактически не исполняют никаких образовательных функций. Этот вид учреждений служит исключительно в качестве ухода за детьми и курируется Министерством благосостояния и труда Японии. Посещают ясли, как правило, дети возрастом от 1 до 3 лет.
Японские детские сады, в отличие от яслей, уже официально причислены к образовательной системе и входят в список учреждений, подчиняющихся Министерству культуры и образования Японии. Наряду с функциями ухода, детсады подготавливают аудиторию к начальной школе. Стандартный возраст детей, посещающих детсады, 3 — 6 лет.
Примечательным требованием большинства японских воспитательных учреждений является единая униформа для воспитанников. Значительная часть таких учреждений имеет статус дочерних организаций японских школ, колледжей, университетов.
…Неработающие мамы могут отдать ребёнка в ётиэны с 3 лет. У моей подруги сын ходит в ётиэн, а мой сын ходит в хойкуэн, я не заметила особого образовательного уклона в ётиэнах. В ётиэнах сильно привлекают родителей к участию в жизни детского сада во многих аспектах (уборка, придумывание конкурсов к празднику, щипание травы и т.п.), также там каникулы как в школе и дети находятся в ётиэне обычно до 2 дня, хотя время от времени и в 12 дня надо забирать…
somersett
http://melon-panda.livejournal.com/368708.html?thread=15119940#t15119940
Программа начальной школы Японии
Структура начального образования представлена стандартными учебными заведениями, а также школами для детей-инвалидов. Начальную школу дети начинают посещать с шестилетнего возраста. Эта ступень образования обязательна для всех граждан страны. Продолжительность обучения на данном этапе — 6 лет. Основными дисциплинами на всём отрезке обучения являются:
- японский язык (включая каллиграфию),
- математика,
- науки гуманитарного характера,
- науки естественного характера,
- основы жизнедеятельности,
- искусство,
- музыка,
- труд,
- физкультура.
Ученики школ в Японии обязаны носить униформу
Существуют учреждения, где преподаются светская этика, религия, валеология и другие предметы. Ученикам школы начального уровня предписывается обязательное ношение униформы. Также отдельное внимание уделяется обязательной процедуре уборки классных комнат непосредственно учащимися. Для этого организован график дежурства среди школьников.
…Со школой мне очень повезло: преподаватели такие, о которых можно только мечтать; занятия интенсивные, да и обучение целиком направлено на то, чтобы учащиеся максимально погружались в язык. Благодаря этому я достаточно быстро втянулась и уже через пару недель понимала почти все, что говорили на занятиях наши «сенсеи»…
Маргарита Дискина
http://gaku.ru/students/diskina.html
Обучение в средней школе (младший уровень)
Традиционно проходить этап средней школы японские дети начинают с двенадцатилетнего возраста. Весь период обучения занимает три года и тоже входит в схему обязательной учёбы. Изучаемые предметы:
- алгебра и геометрия,
- японский язык (дополнительно английский),
- биология,
- химия,
- геология,
- география,
- физика,
- обществоведение,
- история,
- искусство,
- трудовые навыки,
- физическая культура.
В рамках дополнительного классного часа изучаются: история края, религия, валеология, пацифизм и др. Непременным атрибутом учащегося средней школы является школьная униформа. Так же как в классах начальной школы, практикуется уборка помещений силами учеников.
В государственных школах девочки и мальчики учатся в общем классе
Как правило, государственные учебные заведения работают по схеме общих классов, где юноши и девушки занимаются совместно. Однако есть ряд частных школ, практикующих раздельное обучение. Наряду с обычными учебными заведениями, существуют средние школы для детей с ограниченными возможностями.
…Поступление в школу японского языка Yu Language Academy, обучение и пребывание здесь в Японии — один из важных и очень значимых периодов в моей жизни. Верю и надеюсь, что «сегодня» станет толчком для ещё более важного не только «завтра», но и «будущего»…
Губогло Ирина
http://yula.jp/ru/voice-ru/
Уровень старшей средней школы
Совершенствование образования обеспечивают средние школы старшего уровня, представляющие собой, скорее, класс гуманитарных либо технических училищ. На этом уровне обучение начинается с пятнадцатилетнего возраста и длится на протяжении трёх лет. Образование в рамках средней школы старшего уровня обязательным уже не является. И всё же около 95% японцев традиционно проходят эту ступень обучения.
Видео про японские школы
Школы государственной и частной принадлежности существуют примерно в равном количестве. Независимо от статуса, за обучение нужно платить. Основная цель старших школ — подготовка учеников к поступлению в вуз. Наряду с общими предметами обязательного изучения, учащимся преподают:
- информатику,
- иностранные языки,
- агрономию,
- медицинские основы,
- основы промышленности,
- торговое дело,
- рыбный промысел,
- экономику,
- политологию,
- социологию,
- этику.
На базе старшего уровня средних школ хорошо развита внеклассная деятельность. После основных часов обучения молодёжь посещает различные клубы и секции:
- дзюдо,
- кэндо,
- кюдо,
- атлетические,
- каллиграфические,
- политико-экономические.
В средней школе старшего уровня города Нанао ребята носят униформу «Матроска»
Одно из обязательных требований в процессе учёбы — наличие школьной униформы. Поддержание чистоты и порядка в школьных помещениях возлагается на учеников.
…Я планировала сначала просто поехать. В России информации не достаточно, и мне хотелось поехать и уже здесь определиться. В основном я ехала с целью японский язык поучить, при этом я планировала искать работу в Японии. Я в России уже закончила университет по специальности дизайн, работала. Я думала, что до второго уровня выучу японский, буду искать работу. Но когда приехала, решила, что пойду в колледж…
Лена
http://nihon-go.ru/zhizn-i-uchyoba-v-yaponii-chast-2-kak-stat-mangakoy-v-yaponii/
Специальное образование по-японски
В Японии широко используется сеть специального образования, в том числе учреждения для детей с ограниченными возможностями. Список открывают так называемые школы мастерства — Дзюку. Современный прообраз древних Дзюку изменён кардинально, но принципы обучения остаются на высоком уровне. Созданные в XVII веке школы мастерства предназначались в основном для обучения искусству владения оружием (самурайским мечом). Чуть позже учителя Дзюку стали преподавать мастерство живописи и обучать каллиграфии.
Современная специальная подготовка Дзюку даёт значительно больше знаний и навыков ученикам по сравнению со стандартным школьным обучением. Поэтому в Японии этот уровень образования очень популярен, несмотря на существенные финансовые расходы (до 20 тыс. иен за месяц посещения), которые ложатся на родителей.
Согласно статистике, учащиеся примерно 15% младших, 50% средних и 99% старших школ дополнительно проходят уровень Дзюку. Каждый из тех, кто желает сдать экзамены в колледж, технический институт, университет, непременно обращается к Дзюку. Система специального образования Дзюку натаскивает будущих абитуриентов для прохождения экзамена вузов если не на 100%, то на 95% точно.
Образованием специального назначения обеспечивают японцев ПТУ из серии Senmon Gakko, Tanki Daigaku, младшие и технологические колледжи, смешанные школы. Эти виды учебных заведений готовят профессиональные кадры с последующей выдачей соответствующих технических лицензий и гуманитарных сертификатов. В основном все они представлены частными заведениями. Отсюда достаточно высокая стоимость обучения.
Образовательные специальные курсы колледжей, кроме всего прочего, помогают подготовиться к поступлению в японские университеты. Престиж этих учебных заведений, конечно же, несравним с японскими вузами. Однако колледжи пользуются огромной популярностью среди населения, так как дают возможность легко найти работу на рынке труда. Часть из них является дочерними структурами известных японских университетов.
Колледжи пользуются популярностью в Японии
Некоторые учебные заведения ПТО Японии:
- Aichi Kiwami College of Nursing (Колледж медсестёр Aichi Kiwami),
- Chukyo Junior College (Младший колледж Chukyo),
- Fukuoka College of Health Sciences (Колледж медицинских наук Fukuoka),
- Honan College (Колледж Хенань),
- Iwaki Junior College (Младший колледж Iwaki).
Система высшего или вузовского образования
Высшее образование японским студентам дают почти 800 вузов разного уровня. Все они подразделяются на государственные, национальные и частные. Четыре года учёбы необходимо затратить студентам на получение степени бакалавра. В некоторых случаях для получения уникальной специализации требуется пройти шестилетний курс бакалавриата. На учёбу в магистратуре отводится минимум 2 года. От трёх до четырёх лет необходимо затратить на курс аспирантуры.
Видео про учёбу в Японии
Высшее образование Японии предоставляется только на платной основе. Между тем размер оплаты за обучение очень сильно зависит от специализации и от программы образования.
Таблица: стоимость образования в Японии за год учёбы для русских и не только
*JPY — японская иена.
Лучшими и популярными японскими вузами считаются:
- Токийский университет,
- Киотский университет,
- Университет Тохоку,
- Осакский университет,
- Токийский технологический институт.
Фотогалерея популярных университетов Японии
Токийский университет — хорошо известный во всём мире японский вуз, обладающий уникальными исследовательскими лабораторными комплексами. Предоставляет возможность учёбы на любом из десяти факультетов. Принимает до 30 тыс. студентов, в том числе почти 3 тыс. иностранных.
Киотский университет — национальный вуз, известный тем, что в своё время входил в число императорских университетов. По иерархии занимает вторую позицию после Токийского университета. Обеспечивает образовательный процесс для 22 тыс. студентов.
Университет Тохоку — учебное заведение, тоже в прошлом имевшее статус императорского университета. Имеет десять факультетов, где получают образование 18 тыс. студентов. Входит в число университетов, которые были выбраны японским правительством с целью внедрения практики международного обучения.
Осакский университет — крупнейший вуз в Японии. Старейшее учебное заведение, которое по численности студентов является самым крупным в стране. Имеет статус государственного вуза. Официально открывался в качестве шестого императорского учебного заведения.
Токийский технологический институт — яркий пример научно-технической высшей школы. Управляется государственными структурами. В составе вуза имеется шесть школ, несколько исследовательских центров. Студентам для учёбы предоставляются на выбор более чем 40 факультетов.
Видео: обзор Токийского университета
Требования к студентам из-за рубежа
Поступление на учёбу в Японии доступно иностранцам в возрасте от 17 до 35 лет (в том числе русским, украинцам, белорусам и казахстанцам). Необходимо иметь аттестат о законченном полном школьном образовании (соответствующий по статусу японскому аттестату с 12-летним образованием) либо документы о завершении учёбы на более высоком уровне. Знания японского языка обязательны. Приоритет отдаётся абитуриентам из числа перспективных учащихся.
Также обращается внимание на познания абитуриентов в области японской истории, традиций, менталитета. Аналогичные требования предъявляются техническими колледжами, смешанными школами, системой дополнительного образования Дзюку и японскими университетами (бакалавриат). На обучение в магистратуру и аспирантуру принимаются студенты или выпускники вузов возрастом до 35 лет, имеющие за плечами не менее 16 лет образования.
В рамках программы студенческого обмена принимаются студенты возрастом от 18 до 30 лет. Они должны обучаться в родной стране на факультетах вузов с изучением японского языка или японской культуры. В качестве документов запрашиваются:
- рекомендательное письмо,
- справка с факультета вуза,
- медицинская справка,
- копия приказа администрации о направлении на учёбу по соглашению обмена.
…Требования к языку там не просто высокие, а очень высокие. Если знать так японский язык в 18 лет, как они требуют, зачем вообще туда ехать учиться? Можно сразу идти работать. У меня нет ни одного знакомого, кто бы прошёл экзамен по программе студент. Даже те, кто с успехом поступил в магистратуру, не смогли бы потянуть этот экзамен, живя в Японии не один год. Я не уверен, что вы знаете язык на уровень выше второго кю, можете свободно читать, писать и понимать научную речь японского профессора, который читает лекцию…
Алексей Филатов
http://polusharie.com/index.php?PHPSESSID=0e3777dadc73b2840996a42c3fc4c194&topic=62771.msg524627#msg524627
Стипендии студентам, в том числе иностранным
На фоне исключительно платного высшего образования есть небольшое отступление от правил — стипендии японского правительства. Однако это капля в море. Не более 100 стипендий ежегодно выделяются на 3 млн. студентов. И претендовать на государственную субсидию могут только очень талантливые молодые люди либо выходцы из малообеспеченных семей. Иностранным студентам рассчитывать на японские стипендии не стоит.
Даже если студенту удастся получить стипендию, он в будущем должен будет вернуть полученные деньги. Кстати, сумма стипендии, как правило, не покрывает полностью всех расходов на образование. Существуют два варианта подачи заявок на получение стипендии — до поступления или непосредственно в момент поступления. Процесс отбора стипендиатов осуществляется методом письменных экзаменов и устного собеседования в рамках общего образования или специализированных знаний, а также знаний японского языка.
Таблица: список доступных стипендий для иностранных студентов
*EJU (Examination for Japanese University Admission) – экзамен на стадии поступления в японский вуз.
…Земля остыла, вымерли динозавры и в один солнечный весенний вечер, решил я посетить презентацию программ обучения в различных зарубежных странах. Организовывалось это представителями различных посольств и происходило все в Петербурге. Так я узнал о стипендии Monbukagakusho и программе стажер-исследователь поддерживаемой правительством Японии…
Morpheus
https://habrahabr.ru/post/178277/
Экзамены для школьников и абитуриентов
Страна восходящего солнца следует современным принципам образования. Подобно странам Европы и Америки, японцы сдают общегосударственный экзамен — некий аналог ЕГЭ. Правда, называется тест немного иначе — National Test for University Admissions (Национальный тест для поступления в университет).
На практике японцы сдают экзамен дважды — после завершения младшего уровня средней школы (12 лет обучения) и перед поступлением на учёбу в высшие учебные заведения. Для учёбы в технологических колледжах и некоторых университетах обычно достаточно одного Национального экзамена. Однако абитуриенты престижных вузов, как правило, проходят дополнительно через сито внутренних университетских тестов.
Следует отметить жёсткие требования, предъявляемые при сдаче национального теста и внутренних университетских экзаменов. Возможно, это один из факторов, который оказал действенное положительное влияние на качество японской школы. Сдавать можно только один раз. Никаких повторных попыток не предусмотрено.
Национальный экзамен, как правило, проводится в середине января. Весь процесс занимает по продолжительности два дня. Организатором и администратором мероприятия выступает Независимый Административный Институт (AIA) при японской Организации помощи студентам (JASSO). Организация создана Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий.
Таблица: дисциплины для сдачи на японских экзаменах
…Вообще я раньше думал, что экзамена как такового не будет, потому что я уже сдавал тесты в посольстве когда подавал на программу MEXT по которой я и приехал в Японию. Ну или он будет какой-нибудь очень простой. Не тут-то было…
BURLAKIN
http://burlakin.livejournal.com/8823.html
Проживание иностранных студентов
Япония — страна затратная для иностранного студента не только в части платы за обучение, но также и в плане стоимости проживания. Ежемесячный бюджет студента напрямую зависит от его образа жизни и от выбранного места учёбы. Столица Японии — Токио считается самым дорогим городом. К примеру, студенты, выбравшие Тохоку или Кюсю, имеют все шансы сэкономить около 30%, если сравнивать жизнь с Токио.
Большая часть японских вузов имеет в резерве необходимый запас жилой площади, которая может использоваться для иностранных студентов. Это собственные кампусы, а также комнаты или квартиры, арендованные вузом. В среднем для студента сумма оплаты за такую жилую площадь составляет 25 000 – 50 000 JPY за месяц.
Есть варианты пользования частным сектором. Иностранные студенты могут снимать отдельные квартиры или комнаты. Популярным видом проживания считается устройство в гостевых домах. В любом из таких вариантов расходы составят примерно 30 000 – 100 000 JPY в месяц.
Условия получения студенческой визы
По факту зачисления на учёбу в Японии, учебное заведение должно обратиться от имени иностранца в региональное Бюро иммиграции по вопросу оформления его статуса пребывания. Оформленный документ высылается по месту жительства студента в его стране. Далее останется только обратиться с этим документом в японское посольство за студенческой визой. Однако на основании имеющегося документа можно получить визу непосредственно в момент выезда, обратившись в таможенную службу аэропорта.
Студенческая виза может выдаваться на 2 года и более
Не исключается самостоятельное оформление студенческой визы без получения документа о предоставлении статуса. Но этот процесс может затянуться на длительное время, так как придётся отправлять на обработку в Японию большой пакет документов. Начиная с 2012 года вступили в силу некоторые изменения. С этого момента студентам выдаётся карта резидента (Resident Card), которая действует всё время до полного завершения обучения. Больше не требуется обращаться к властям за разрешением на повторный въезд в случае временного отъезда из страны. Время действия визы может составлять:
- 4 года 3 месяца,
- 4 года,
- 3 года 3 месяца,
- 3 года,
- более короткий срок (для аспирантов).
Работа в период учёбы и дополнительные курсы
Процесс получения образования в Японии для иностранных студентов не предусматривает одновременного занятия трудовой деятельностью. Если же иностранному студенту необходима работа, как дополнительная финансовая поддержка, он должен подать в деканат заявление относительно возможного получения разрешения на работу. Такое разрешение может быть выдано при условии, если не будет ущерба образовательному процессу студента. В любом случае, в процессе учёбы иностранным студентам разрешается работать не более 28 часов в неделю. Что касается курсов, иностранцы чаще всего пользуются ими вне основной учёбы при совершенствовании знаний японского языка.
Итоговая таблица: плюсы и минусы японского образования
Японское образование по своему развитию опережает многие европейские страны. Для людей, стремящихся получить действительно высокий уровень знаний, учёба в Японии, безусловно, выигрышный вариант. Однако иностранцам необходимо иметь очень сильную подготовительную базу, чтобы получить шанс выиграть студенческий билет в Японию. Деньги здесь помогут только в виде официальной оплаты за учёбу.
Любитель-аналитик с дипломом. Копирайтер. Оцените статью: Поделитесь с друзьями!evroportal.ru
Японский ВУЗ или колледж: куда пойти учиться?
За год, проведенный в Японии, мне довелось встречать людей с самыми разными мотивами, по которым они приехали сюда учиться. Для одних это шанс получить уникальное образование, например, по специальности художника манга или аниме. Для других – возможность пройти стажировку в местных компаниях, попрактиковаться в работе с японцами, чтобы позже со знанием предмета организовывать, например, собственный бизнес или же работать в уже существующих крупных представительствах.
Языковая школа, а что дальше?
Для иностранца первой ступенью образования в Японии является языковая школа: знание японского открывают самые широкие перспективы дальнейшего обучения. При этом выпускников школ поджидает и серьёзная проблема – выбор. Какой колледж выбрать? В какой поступить ВУЗ? Учебных заведений в Японии сотни. Согласитесь, в такие минуты больше всего хочется, чтобы кто-нибудь помог разобраться.
Как школа “Саму” помогает своим студентам
В одну из пятниц сентября в школе «Саму» не учились, но ажиотаж был знатный: классы заполнены, а на перерывах в коридорах все что-то оживленно и при этом с самыми серьезными лицами обсуждали. Это был день профориентации. Представители колледжей и университетов презентовали свои заведения и курсы обучения, чтобы дать возможность студентам ближе увидеть всю эту кухню, сориентироваться и задать волнующие вопросы.
За неделю до этого учителя попросили нас выбрать два учебных заведения из списка возможных, на презентации которых нам бы хотелось попасть в первую очередь. Я выбрала Колледж туризма и гостиничного дела и Digital Holywood University.
 |
 |
Презентация колледжа
И вот, в назначенный день, я вошла в один из классов, где нас уже ждали двое представительных мужчин из Колледжа туризма и гостиничного дела. Вначале преподаватели представились, в очень спокойной манере рассказали о себе и своих должностях: очевидно было, что им не привыкать общаться с иностранными студентами. Нужно оговориться, что профориентация проводится для студентов от среднего уровня и выше, потому что встречи с представителями проходят исключительно на японском (иногда с поддержкой китайского языка), но моего не полного на тот момент года обучения, как ни странно, хватало более чем. Нам рассказали о том, что в колледже можно выучиться на специалистов по обслуживанию путешественников (от сотрудников отелей до персонала аэропорта и стюардов), но также получить знания и навыки для работы в таких интересных сферах как тематические парки и церемонии бракосочетания. Однако уровень владения японским на момент поступления должен быть высоким – как-никак, а такие специализации предполагают в первую очередь высокую культуру общения с клиентом. И даже несмотря на это, иностранцев в колледже с каждым годом все больше. В брошюрах для абитуриентов, которые всем раздали, даже нашлось несколько обращений от русских студентов.
Все преподаватели колледжа – специалисты в своем профиле. Один из пришедших на презентацию, например, в прошлом 16 лет проработал в ресторанном бизнесе. Начав еще во времена старшей школы временным работником в кафе, позже, выучившись, он занимал очень ответственные должности в своей карьере, но азы, как разъяснил, навсегда одни и те же – сделать заведение презентабельными в глазах клиентов. Чтобы испытать это на себе, мы под руководством сенсеев собственноручно принялись складывать тканевые салфетки в различные фигуры (от простейших, до Микки Мауса!), походу слушая элементарные, казалось бы, но очень познавательные правила этикета – не как привыкли, с точки зрения посетителя, а со стороны работников ресторана. Выходило весело! Насколько я плоха в оригами, настолько, вроде бы, должна была быть плоха в складывании непослушных тканевых салфеток, но, как ни удивительно, многое получалось. Очень интересный опыт. Сенсеев все благодарили от души.
|
|
Презентация университета
Следующим для меня стал Digital Holywood University. И с самого порога класса стало понятно, что у этой презентации будет совсем иной тон: с пультом от водруженного на первую парту проектора нас встречал молодой японец. Никакого интерактива – только эффектная визуализация. Через слайды нам сначала рассказали о структуре курсов, о возможности гибкого выбора специализации. Уже по названию можно судить о том, что основное направление университета – компьютерное искусство: аниме, игры, визуальные эффекты, кино, графический дизайн, программирование, бизнес данной сферы. Вот уж где всему этому учиться – так это в Японии.
На меня большое впечатление произвел один незамысловатый слайд. В центре расположился национальный японский любимец Гандам, а вокруг него разрастающейся паутиной тянулись все прочие сферы обслуживания «героя». Аниме, игры, игры для телефонов, сопутствующие товары, аттракционы… Организм, в разы превышающий размеры своего героя. Целая индустрия – из одного только несуществующего робота! И чтобы стать пилотом такой мехи, думаю, дорога как раз на бизнес-курс Digital Holywood University.
Большое внимание представитель университета уделил курсу визуальных эффектов, продемонстрировав нам самые различные нарезки из современных кино и анимации, как бы в доказательство более чем актуальной потребности в специалистах этого профиля. На несложной модельке бегущего по улице человечка нам даже дали посмотреть за поэтапным процессом создания эффектов. Хватило и коротких ремарок, чтобы понять, что даже полуминутный шуточный ролик требует нешуточных усилий. Это занятие для очень мотивированных художников, которое не уважать невозможно.
Японский язык – это только начало амбиций!
День профориентации завершился. Вот так, оказалось, в нескольких часах можно прожить достаточно, чтобы вдохновиться на смелые мечты. Некоторые мои одноклассники, задающиеся вопросами выбора будущего учебного заведения, выходили из школы, осознавая, что все это – реальность: теперь-то стало понятно, что все это – реальность. И она находится в их руках. Осязаемое будущее зашло в школу «Саму» вместе с преподавателями колледжей и университетов, легло в сумки брошюрами, где маркерами обведены названия приглянувшихся курсов, чтобы мотивировать всех стараться здесь и сейчас, потому что цель – поступление на специальность своей мечты – стала куда яснее.
.
Взгляд со стороны
О прошедшем дне профориентации я поговорила с ведущим преподавателем школы «Саму» – Кадоваки-сенсеем. Стоит заметить, что хоть вопросы задавать пришла и я, по окончании короткого интервью сенсей сам засыпал меня вопросами: «А на какие презентации ты ходила?», «Что больше всего понравилось?», «Чем решила заняться после учебы?..». И для меня это только лишнее доказательство того, что школа интересуется студенческой жизнью. Причем не с дежурной внимательностью, когда реагируют только на затруднения и прямые вопросы, но еще и вот так, обмениваясь впечатлениями. Вот уж где с учениками на короткой волне – так это в «Саму».
Расскажите, как много студентов «Саму» после выпуска поступают дальше, в колледжи и университеты?
Я бы сказал, что подавляющее большинство. В последнее время процентов 90 выпускающихся студентов идут учиться дальше.
Как давно школа стала проводить такие «дни профориентации»?
Мы всегда устраивали специальные консультации для желающих поступить куда бы то ни было после учебы в языковой школе. Но бывало так, что студенты до таких консультаций не доходили, даже приходилось отменять. И мы однажды подумали, что такую тенденцию можно переломить, вовлекая в событие всех: желающих поступить ведь все равно много – им полезно, но заинтересовать хотелось и людей, у которых не было таких долгосрочных планов. И вот, получилось такое событие. Приглашенные колледжи и университеты с новым форматом справились тогда отлично, всем понравились. Решили и в этом году повторить
Получается, проводится такое мероприятие раз в год?
Да, 1 раз в год. Но это только пока. Есть планы приглашать представителей учебных заведений чаще.
А как отбираются колледжи и университеты для участия в такой профориентации? Список на выбор был длинный…
Очень многие колледжи и университеты сами заинтересованы в возможности такого общения с потенциальными абитуриентами, хотят поучаствовать. Но мы выбираем, конечно, потому что хотим, во-первых, разнообразия. Пригласи мы, например, только колледжи анимации, было бы интересно не каждому. Поэтому зовем учебные заведения, которые готовят специалистов в сфере и кулинарии, и бизнеса, и университеты широкого профиля… Чтобы было из чего выбирать студентам. Во-вторых, конечно же, отбираем учебные заведения с хорошей репутацией и широкими возможностями для иностранных абитуриентов.
Какие предпочтения нынче у студентов?
В Японию традиционно едут изучать экономику. Все сильнее интерес к программированию и дизайну. Но в последнее время, конечно же, нельзя не заметить, как именно популярность японской анимации и игр привлекает студентов в специализированные колледжи и университеты.
Это точно: аниме покоряет мир… Что же, большое спасибо: и за беседу, и за саму возможность поучаствовать в подобном мероприятии. Было, действительно, здорово!
gaku.ru
