Структура научной статьи включает не только сам текст с основным содержанием, но и другие обязательные элементы, среди которых:

– заголовок статьи,

– сведения об авторах,

– аннотация,

– ключевые слова,

– основной текст статьи,

– библиографические ссылки,

– библиографический список.

Информация об авторах, название, аннотация, ключевые слова и библиографический список обязательно приводятся как на русском или другом языке, так и обязательно на английском языке.

Заголовок статьи должен отражать содержание статьи, тематику и результаты проведенного научного исследования. Название научной статьи должно кратко и точно суммировать исследование. В заголовок статьи необходимо вложить как информативность, так привлекательность и уникальность научного творчества автора. Но не стоит увлекаться, чтобы название только привлекало внимание, избегайте использования вводящих в заблуждение или сенсационных заголовков.

Сведения об авторах статьи должны содержать ученое звание, ученую степень, место работы, учебы, контактные данные. Сведения научных консультантов также перечисляются как авторы. Обычно мы видим одного или двух-трех авторов книги или статьи. Но у этих статьей может быть до десяти авторов. Естественно, что не все они писали одновременно рукопись. Такое авторство и место в списке отражает распределение участия и объема прав на исследование. Ученый, стоящий в начале списка, выполнил большую часть работы, описанной в статье.

Аннотация – краткая характеристика назначения, содержания, вида, формы и других особенностей статьи. Аннотация должна отражать основные и ценные, по мнению автора, этапы, объекты, их признаки и выводы проведенного исследования. Рекомендуемый объем аннотации – 300-500 знаков. О том, как подготовить аннотацию научной статьи, можно ознакомиться в разделе методической помощи.

Ключевые слова – набор слов, отражающих содержание текста в терминах объекта, научной отрасли и методов исследования. Рекомендуемое количество ключевых слов – 5-7, количество слов внутри ключевой фразы – не более 3. О том, как подобрать ключевые слова к научной статье, можно ознакомиться в разделе методической помощи.

Основной текст статьи излагается в определенной последовательности его частей. Можно выделить два вида внутренней организации текста научной статьи. Первый вид часто используется в российских научных журналах. Он достаточно прост и включает в себя:

1) введение,

2) основную часть,

3) выводы.

В зарубежных научных журналах, особенно в англоязычных, в статье требуют четко выделять следующие составные части:

1) введение (Introduction),

2) материалы и методы (Materials and Methods),

3) результаты (Results),

4) обсуждение и заключения (Discussion and Conclusions).

Приведенные части в зарубежных научных журналах требуют выделять соответствующими подзаголовками и излагать в данных разделах релевантную информацию.

Оба вида структур научной статьи схожи по основной конструкции и включают три основных блока: введение, основная часть, выводы.

Введение (Introduction) Прежде всего необходимо ввести читателя в курс дела. Во введении автор знакомит с предметом, задачами и проведенными этапами исследования. Введение предназначено, чтобы позволить читателя понять гипотезу авторов и средства ее проверки.

В научной статье должно излагаться личное авторское исследование. Но очень важно в самом начале показать, что авторы знают об исследованиях, которые выполнены учеными перед ними и как вновь полученные результаты вписываются в имеющиеся знания. Поэтому во введении необходимо отразить результаты предшествующих работ ученых, что им удалось, что требует дальнейшего изучения, какие есть альтернативы.

Освещение библиографии позволит отгородиться от усмотрения в Вашей работе признаков заимствования и присвоения чужих трудов. Любое научное изыскание опирается на предыдущие открытия ученых, поэтому обязательно ссылаться на те источники, из которых Вы берете информацию. Только при наличии таких ссылок статья становится пригодной для погружения в проблематику освещаемого исследования.

Во введении необходимо также описать методы исследования, процедуры, оборудование, параметры измерения, и т.д., чтобы можно было оценить и/или воспроизвести исследование. Обратите внимание, что в англоязычных журналах эти данные выделяются в раздел Материалы и методы (Materials and Methods). Здесь же авторы приводят допущения и отклонения, а также процедуры, используемые для их уменьшения.

Необходимо также изложить данные об опытах с отрицательным результатом. Здесь как нигде уместно заявить, что «Отрицательный результат тоже результат». Затраченные усилия исключают проведение аналогичных испытаний в дальнейшем и сокращают путь для следующих ученых. Следует описать все виды и количество отрицательных результатов, условия их получения и методы его устранения.

Проводимые исследования предоставляются в наглядной форме, причем не только экспериментальные, но и теоретические. Это могут быть таблицы, схемы, графические модели, графики, диаграммы и т.п. Формулы, уравнения, рисунки, фотографии и таблицы должны иметь подписи или заголовки. При их оформлении рекомендуется следовать положениям ГОСТ 2.105-95 и ГОСТ 7.32-2001, которые рекомендуется применять по аналогии в частях, посвященных регламентируемым вопросам.

Выводы (Результаты; Results) В данной части собираются тезисы основных достижений проведенного исследования. Они могут быть представлены как в письменной форме, так и в виде таблиц, графиков, чисел и статистических показателей, характеризующих основные выявленные закономерности. Выводы должны быть представлены без интерпретации авторами, что служит двум целям: во-первых, дает другим ученым возможность оценить качество самих данных, и во-вторых, позволяет другим давать свою интерпретацию результатов.

Во многих статьях в разделе Выводы авторы приводят интерпретацию полученных результатов в соответствии с поставленными задачи исследования. Обратите внимание, что в англоязычных журналах эти данные выделяются в раздел Обсуждение и заключения (Discussion and Conclusions). В этой части статьи авторы излагают значение их работы прежде всего с субъективной точки зрения. Они могут интерпретировать полученные результаты на основе объединения своего опыта, базовых знаний и научного потенциала, приводя несколько возможных объяснений.

Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте статьи другом документе, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики. О том, как правильно оформить библиографическую ссылку в научной статье, можно ознакомиться в разделе методической помощи.

Вопросы:

1. Сколько предпочитают возможности давать среднему учителю, который не имеет возможности проработать исследовательский материал для того, чтобы он не успевал заниматься критическим мышлением:

1)1,5 ставки;

2)2,0 ставки;

4)1, 25 ставки.

2. Как организовывается конференция?

3.Категории, которые учитель-исследователь обязан применять, напишите недостающую:

I. Стратегическое мышление;

II. Адаптированность

III. Мотивация

Рекомендуемые страницы:

poisk-ru.ru

Структура научной статьи

Научная статья имеет четкую структуру и, как правило, состоит из следующих частей:

1. Индекс УДК
2. Название (заголовок) – до 10–12 слов.
3. Сведения об авторах.
4. Резюме (аннотация).
5. Ключевые слова – 4–8 слов.
6. Введение.
7. Обзор литературы.
8. Основная часть (методология, результаты).
9. Выводы и дальнейшие перспективы исследования.
10. Список литературы – не менее 10 пунктов.
11. Список литературы на английском языке.
12. Сведения об авторах на английском языке.
13. Название на английском языке.
14. Резюме (аннотация) на английском языке.
15. Ключевые слова на английском языке.
16. Контактная информация.

Рассмотрим особенности составных элементов научной статьи и основные требования, которые необходимо соблюдать при работе над ними.

Название

Название (заголовок) — обозначение структурной части основного текста произведения (раздела, главы, параграфа, таблицы и др.) или издания. 

Основное требование к названию статьи — краткость и ясность. Максимальная длина заголовка — 10-12 слов. Название должно быть содержательным, выразительным, отражать содержание статьи. 

Заголовок статьи должен: 

— быть информативным, 

— привлекать внимание читателя, 

— соответствовать научному стилю речи, 

— отражать главную тему исследования и не вводить читателя в заблуждение относительно рассматриваемых в статье вопросов,

— содержать некоторые из ключевых слов, отражающих суть статьи.  

В заголовке можно использовать только общепринятые сокращения. 

При переводе заглавия статьи на английский язык не должно использоваться никаких транслитераций с русского языка, кроме непереводимых названий собственных имен, приборов и др. объектов, имеющих собственные названия; также не используется непереводимый сленг, известный только русскоговорящим специалистам.

Резюме (аннотация)

Резюме – это не зависимый от статьи источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным текстом статьи. Она включает характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы и ее результаты. В ней указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению. Рекомендуемый объем — 200–250 слов на русском и английском языках.

Резюме выполняет следующие функции:

— позволяет определить основное содержание статьи, его релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту публикации;

— используется в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска документов и информации.

Резюме должны быть оформлены по международным стандартам и включать следующие моменты.

1. Вступительное слово о теме исследования.
2. Цель научного исследования.
3. Описание научной и практической значимости работы.
4. Описание методологии исследования.
5. Основные результаты, выводы исследовательской работы.
6. Ценность проведенного исследования (какой вклад данная работа внесла в соответствующую область знаний).
7. Практическое значение итогов работы.

В резюме излагаются существенные факты работы, здесь не должно содержаться материала, который отсутствует в самой статье.

Предмет, тема, цель работы указываются, если они не ясны из заглавия статьи; метод или методологию проведения работы имеет смысл описывать в том случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы.

Результаты работы описывают предельно точно и информативно. Приводятся основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности. При этом отдается предпочтение новым результатам, важным открытиям, выводам, которые опровергают существующие теории, а также данным, имеющим практическое значение.

Выводы могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в статье.

В тексте резюме следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций. Он должен быть лаконичен и четок, без лишних вводных слов, общих формулировок.

Ключевые слова

Ключевыми являются слова и словосочетания, выражающие основное смысловое содержание статьи, служащие ориентиром для читателя и использующиеся для поиска статей в электронных базах, по этой причине среди них не должно быть общеупотребительных – это может усложнить поиск. Размещаются после аннотации в количестве 4–8 слов, приводятся на русском и английском языках. Одно ключевое слово должно выражать одно понятие: например, ценностно-смысловые ориентации, школы рабочей молодежи, этничность, северный эпос, экзистенциальная детерминация, северные конвои.

Введение

Введение призвано дать вводную информацию, касающуюся темы статьи, объяснить, с какой целью предпринято исследование. При написании введения автор прежде всего должен заявить общую тему исследования. Далее необходимо раскрыть теоретическую и практическую значимость работы и описать наиболее авторитетные и доступные для читателя публикации по рассматриваемой теме. Во введении автор также обозначает проблемы, не решенные в предыдущих исследованиях, которые призвана решить данная статья.

Во введении в обязательном порядке четко формулируются:

— цель и объект предпринятого автором исследования. Работа должна содержать определенную идею, ключевую мысль, раскрытию которой она посвящена. Чтобы сформулировать цель, необходимо ответить на вопрос: «Что вы хотите создать в итоге проведенного исследования?» Этим итогом могут быть новая методика, классификация, алгоритм, структура, новый вариант известной технологии, методическая разработка и т. д. Формулировка цели любой работы, как правило, начинается с глаголов: выяснить, выявить, сформировать, обосновать, проверить, определить и т. п. Объект – это материал изучения.

— актуальность и новизна. Актуальность темы – степень ее важности в данный момент и в данной ситуации. Это способность результатов работы быть применимыми для решения достаточно значимых научно-практических задач. Новизна – это то, что отличает результат данной работы от результатов, полученных другими авторами.

— исходные гипотезы, если они существуют.

Также в этой части работы читателя при необходимости знакомят со структурой статьи.

После написания введения его необходимо проанализировать по следующим ключевым пунктам:

— четко ли сформулированы цели, объект и исходные гипотезы, если они существуют;·

— нет ли противоречий;·

— указана ли актуальность и новизна работы.·

Обзор литературы

Обзор литературы представляет собой теоретическое ядро исследования. Его цель – изучить и оценить существующие работы по данной тематике. Предпочтительным является не просто перечисление предшествующих исследований, но их критический обзор, обобщение основных точек зрения.

Основная часть

Методология

В данном разделе описывается последовательность выполнения исследования и обосновывается выбор используемых методов. Он должен дать возможность читателю оценить правильность этого выбора, надежность и аргументированность полученных результатов. Смысл информации, излагаемой в этом разделе, заключается в том, чтобы другой ученый достаточной квалификации смог воспроизвести исследование, основываясь на приведенных методах. Отсылка к литературным источникам без описания сути метода возможна только при условии его стандартности.

Результаты

В этой части статьи должен быть представлен авторский аналитический, систематизированный материал. Результаты проведенного исследования необходимо описывать достаточно полно, чтобы читатель мог проследить его этапы и оценить обоснованность сделанных автором выводов. По объему эта часть занимает центральное место в научной статье. Это основной раздел, цель которого заключается в том, чтобы при помощи анализа, обобщения и разъяснения данных доказать рабочую гипотезу (гипотезы). Результаты при необходимости подтверждаются иллюстрациями – таблицами, графиками, рисунками, которые представляют исходный материал или доказательства в свернутом виде. Важно, чтобы проиллюстрированная информация не дублировала текст. Представленные в статье результаты желательно сопоставить с предыдущими работами в этой области как автора, так и других исследователей. Такое сравнение дополнительно раскроет новизну проведенной работы, придаст ей объективности.

В зависимости от уровня знаний – теоретического или эмпирического – различают теоретические и эмпирические статьи. Теоретические научные статьи включают результаты исследований, выполненных с помощью таких методов познания, как абстрагирование, синтез, анализ, индукция, дедукция, формализация, идеализация, моделирование. Если статья имеет теоретический характер, чаще всего она строится по следующей схеме: автор вначале приводит основные положения, мысли, которые в дальнейшем будут подвергнуты анализу с последующим выводом. Эмпирические научные статьи, используя ряд теоретических методов, в основном опираются на практические методы измерения, наблюдения, эксперимента и т. п.

Результаты исследования должны быть изложены кратко, при этом содержать достаточно информации для оценки сделанных выводов, также должно быть очевидно, почему для анализа выбраны именно эти данные.

Заключение, выводы

Заключение содержит краткую формулировку результатов исследования. В нем в сжатом виде повторяются главные мысли основной части работы. Всякие повторы излагаемого материала лучше оформлять новыми фразами, новыми формулировками, отличающимися от высказанных в основной части статьи. В этом разделе необходимо сопоставить полученные результаты с обозначенной в начале работы целью. В заключении суммируются результаты осмысления темы, делаются выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из работы, подчеркивается их практическая значимость, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования в этой области. В заключительную часть статьи желательно включить попытки прогноза развития рассмотренных вопросов.

gum.narfu.ru

Структура научной статьи

НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ _

…главная опасность в том, чтобы не начинать писать слишком

рано, когда автору недостает аргументов, а энтузиазма

предостаточно. Ганс Селье

Мало сделать хорошую работу, ее еще надо хорошо представить на суд научной общественности в виде диссертации, монографии, статьи, т.е. опубликовать. Научная публикация – важнейший продукт творческой деятельности ученого. Ее главное назначение – информирование научного сообщества о новых знаниях, полученных в результате проведенного исследования. После публикации научного произведения за автором (авторами) закрепляется авторское право на научные достижения. Исключения здесь составляют программы для ЭВМ и базы данных, для которых необходимо получить соответствующее свидетельство о регистрации в Российском агентстве по правовой охране программ для ЭВМ, баз данных и топологий интегральных микросхем (Казаков, 2002). Кроме того, хорошая научная публикация может стать одним из основных аргументов при получении финансовой поддержки для дальнейших исследований.

Общие положения и рекомендации

Опытные исследователи знают, что перед тем как приступить к написанию научного текста, необходимы многочисленные и утомительные приготовления, связанные со сбором и систематизацией научных данных. В процессе этой работы, как правило, выясняется, что часть собранных материалов может быть представлена неполно, а потому необходимо провести дополнительные исследования или эксперименты. Выдающийся канадский физиолог Ганс Селье считал, что «до тех пор пока свидетельства в пользу какого-либо научного факта недостаточны, публикацию следует отложить» Он указывал на два основных требования для всех без исключения письменных научных произведений: 1. они должны сообщать что-то новое и 2. быть «читабельными». Таким образом, если вы решились написать научный труд, то прежде всего определитесь – есть ли в нем потребность, будет ли задуманная вами статья или книга достаточно новой и привлекательной для читателя. Полезно также, по мнению Селье, убедиться в собственных способностях собрать, обработать и изложить соответствующий материал в манере, пригодной для чтения. Иммануил Кант (1724–1804) говорил: «честность ученого требует, чтобы в его писании не скрывались слабые места и заблуждения».

Таким образом, от автора научного произведения требуется осветить имеющуюся в его распоряжении научно-техническую информацию с максимальной полнотой (здесь действует принцип полноты освещения научно-технической информации). При этом в научной публикации должны быть отражены материалы, которые не только подтверждают, но и ставят под сомнение полученные результаты. Это относится как к собственным данным, так и к материалам других исследователей.

Во избежание ошибок, связанных с неполнотой освещения полученных фактов, необходимо максимально широко ознакомиться с научной литературой в соответствующей области знания. Постарайтесь оценить корректность используемых источников, выявить уровень достоверности имеющейся информации. Ни в коем случае не отбрасывайте и не замалчивайте неудобные научные данные, противоречащие собственным. Помните, что авторы публикации несут полную ответственность за научную достоверность представляемых результатов. полученные ими новые знания могут быть проверены другими специалистами. Будьте честны. Очень легко потерять доверие своих коллег и очень сложно его бывает восстановить. ведь, даже «одна-единственная ошибка, подозрительный вывод, необоснованное утверждение могут на много лет скомпрометировать ученого».

Как же написать хорошее научное произведение? считается, что при подготовке письменного научного сообщения его автору требуется владение следующими навыками:

– основательное знание языка, на котором предполагается написать статью;

– освоение стандартов построения текста и научного стиляречи, обеспечивающих однозначное восприятие и оценку данных;

– понимание научного метода;

– понимание современных научных концепций и терминов;

– знание компьютерной графики;

– умение читать и оценивать научные статьи своих коллег;

– способность искать необходимую научную литературу;

– способность искать и оценивать достоверность интернет-источников .

Для облегчения подготовки текста Ганс Селье советовал основные результаты НИР описывать сразу по их завершении. Он считал, что даже схемы, графики и фотографии, относящиеся к интересным, но еще не опубликованным данным, следует готовить в процессе работы, в частности, он говорил, что «хотя поддержание порядка в постоянно обновляющихся рабочих материалах и потребует от вас некоторых усилий, зато та легкость, с которой впоследствии их можно будет преобразовать в рукопись, послужит вам щедрой наградой» (Селье, 1987, с. 330). Такая «бухгалтерия», по мнению Селье, помогает планировать ход работ, давая исчерпывающую картину ситуации, в которой вы находитесь в каждый данный момент.

Для начинающих исследователей в качестве первого опыта обычно рекомендуют ограничиться подготовкой краткого сообщения. Следующим этапом может стать написание статьи для рецензируемого научного журнала. С 2006 г. от соискателей ученой степени кандидата наук в обязательном порядке требуется публикация как минимум одной статьи в центральном журнале, который входит в особый перечень высшей аттестационной комиссии – ВАК)*.

* при подготовке статьи для зарубежного научного журнала полезно ознакомиться со специальными руководствами [Davis, 2005; Knisely, 2005; Reinking, von der Osten, 2005; и др.].

Структура научной статьи

Из всего многообразия форм научных публикаций (монографии, научные статьи, тезисы научных совещаний, учебники и учебные пособия, карты, энциклопедии, базы данных и пр.) наиболее распространенной и важной считается статья в солидном научном журнале или другом известном периодическом издании. В этой связи надо помнить, что выбор журнала имеет для автора особое значение, так как если статья увидит свет в непрофильном или малодоступном для специалистов издании, то она может остаться незамеченной.

Перед началом работы над рукописью необходимо ознакомиться с «правилами для авторов», в которых вы найдете конкретные требования к объему, содержанию, рубрикации и оформлению рукописи (в разных журналах такие требования могут заметно различаться). Наиболее распространенный объем статьи составляет 12–14 страниц (считая таблицы и список литературы) и 6–7 рисунков. объем кратких сообщений – 6 страниц и 2–3 рисунка. В статьях для научных журналов, диссертациях на соискание ученой степени и особенно тезисах устных докладов необходимо следовать традиционному стилю изложения (гораздо меньшая степень конформизма допустима в обзорных статьях и еще меньшая – в монографиях, если она не является очередным томом серийного издания)*. в числе обычных ошибок молодых ученых – обращение к читательской аудитории свысока или излишнее многословие вместо сжатого и делового изложения.

Научная статья среднего объема, построенная на результатах наблюдений или экспериментов, обычно строится по единому стандарту: заголовок, реферат/аннотация, ключевые слова, вводная часть, материал и методы, результаты, обсуждение результатов, благодарности, список использованных в тексте источников (список литературы). Далее, если есть необходимость, размещаются таблицы (каждая на отдельной странице), подписи к рисункам и рисунки (каждый на отдельной странице), иные приложения. Кроме того, на левых полях текстовой части рукописи указывается местоположение таблиц и иллюстративного материала напротив строки при их первом упоминании. пометки на бумажном носителе делаются простым карандашом внутри прямоугольника (например: рис. 1 или табл. 1). В некоторых периодических изданиях допускается разделы «результаты» и «обсуждение результатов» объединять в один раздел «результаты и их обсуждение». В этом случае статья может быть завершена заключением или выводами.

В больших обзорных и аналитических статьях некоторые разделы могут быть опущены, а рубрикация оставшихся частей текста разделяться на подзаголовки, что подчеркивает общую структуру материала и делает его более удобным для восприятия. Кроме того, просматривая уже прочитанную статью, читатель с помощью подзаголовков сможет найти нужный раздел, не читая всего текста. Правильно расставленные подзаголовки в работах значительного объема, таких как книга или диссертация, играют еще большую роль.

К рукописи статьи, направляемой в редакцию журнала, должно быть приложено сопроводительное письмо.

Заголовок.От правильного названия статьи во многом зависит, найдется ли у нее читатель, даже если вы выбрали для публикации не очень известный журнал, сформулированный заголовок будет упомянут в реферативных журналах и библиографических перечнях других публикаций по сходной тематике. Название любой научной публикации должно быть кратким и ясным. Постарайтесь заголовок статьи сделать понятным даже неспециалистам – только тогда он будет иметь смысл для широкой международной читательской аудитории. Обычно длина заголовочной части ограничивается 10–12 словами. Желательно фразы, отражающие суть работы, ставить в начало заголовка. Избегайте начинать формулирование названия статьи с неопределенных фраз типа: «некоторые аспекты…», «анализ некоторых вопросов…», «к вопросу о…», «материалы к/по…», «к изучению/познанию…», «научные результаты…» и т.п. Для первичной ориентировки полезно ознакомиться с построением заголовков к статьям в ведущих научных журналах, соответствующих профилю вашего исследования.

В реферате (аннотации)в предельно краткой и ясной форме излагаются содержание и основная научная (научно-техническая) новизна работы, а при необходимости – значение полученных результатов для практики. Объем реферата обычно составляет 6–8 строк, в некоторых международных журналах реферат (abstract) занимает до 5% от объема статьи и может достигать 20 строк и более. Необходимо учитывать, что для многих читателей знакомство со статьей ограничится знакомством с резюме поэтому оно должно быть максимально информативным.

Ключевые словавключают от 3 до 10 ключевых слов и/или коротких фраз.

Введение – очень важная и ответственная часть статьи.Почти всякое исследование – это лишь отдельный небольшой участок общего фронта исследований какой- либо биологической проблемы. Во введении должно быть ясно отражено:

1.чем интересен решаемый вопрос с точки зрения большой биологической проблемы;

2. какое место занимает конкретная работа в данном направлении исследований;

3. полезно указать, что именно не было сделано в прошлых работах по данной тематике, хорошо представить критические замечания и какие пути решения проблемы, с точки зрения автора, представляются наиболее перспективными;

4. Из пунктов 1-3 вытекает формулировка цели и задач, решаемых в данной работе;

5. при анализе ранее опубликованного материала рекомендуется упоминать только те работы, которые непосредственно относятся к теме исследования;

6. окончательный вариант введения лучше писать на последнем этапе, что позволяет более строго соотнести его содержание с остальными частями рукописи;

7. введение должно так подготовить читателя, чтобы он был в состоянии перейти к чтению основной части.

Материалы и методы– один из важнейших разделов статьи. в нем подробно описывается:

где и каким образом отбирался материал для исследования;

указывается объем материала;

описываются методы, аппаратура и все процедуры в деталях, достаточных для того, чтобы другие исследователи смогли воспроизвести полученные результаты.

При необходимости приводятся ссылки на общепринятые методы, включая статистические, а также дается краткое описание уже опубликованных, но еще недостаточно известных методов.

Желательно подробно описать новые или существенно модифицированные методы и обосновать их использование.

В методической части научных публикаций, посвященных экспериментам на человеке, указывается их соответствие этическим стандартам Хельсинской декларации 1964 г. и ее пересмотренным вариантам 1975 и 1983 гг.

При изложении результатов экспериментов на животных должно быть указано, насколько такое исследование соответствовало правилам, принятым учреждением, в котором выполнялась работа, рекомендациям национального совета по исследованиям, национальным законам.

Результатыработы представляются в логической последовательности с использованием таблиц и/или рисунков. В тексте не допускается повторять все данные табличного и наглядного материала. необходимо выделить или суммировать только наиболее важные наблюдения и материалы.

В разделе обсуждение результатоввыделяют новые и важные аспекты полученных данных, а также выводы, которые из них следуют. Здесь же можно обсудить практические возможности научного исследования и сделать обоснованные рекомендации. Уместно сравнить собственные данные с другими исследованиями в этой области. Выводы должны соответствовать фактическому материалу, целям и названию работы.

Благодарности.число участников исследования обычно превышает список авторов публикации. к лицам, не включаемым в число соавторов, обычно относят тех, кто оказывал консультации, выполнял технические работы, обеспечивал проведение и безопасность экспедиций, высказывал критические замечания при прочтении рукописи и др. всем им следует выразить благодарность в специальном разделе рукописи. Однако ссылки на финансовую

поддержку исследований каким-либо фондом и организацией обычно приводятся лишь в виде упоминания, т.е. без выражения благодарности. При написании данного раздела необходимо соблюдать краткость.

Список использованных в тексте источников.Любая научная работа обязательно основывается на предыдущих исследованиях, поэтому, как правило, содержит библиографические ссылки в качестве документального подтверждения ранее полученных результатов. Значительная часть утверждений, приводимых в работе, обычно имеет определенную литературную предысторию. Как показывает практика, на каждые 10–15 строк текста приходится одна ссылка. По мнению Селье: «кроме как в обзорных статьях и в библиографической литературе ссылки должны сводиться к минимуму для должного признания более ранних исследований и для того, чтобы была ясна основа, на которой зиждется новая работа».