Виды титульных листов – 4.5. Титульные элементы книги. Виды и оформление титульного листа. Справочно-вспомогательные элементы, примыкающие к титулу. Выходные данные

Титульные элементы книги. Виды и оформление титульного листа. — МегаЛекции

Особое место в книге занимает титульный лист. Его назначение – познакомить читателя с книгой, ввести в нее. Кроме того по данным, расположенным на книге регистрируют издания в книгохранилищах и библиотеках.

Заголовочные данные – это не только название книги и сведения об авторе, но прежде всего – это характеристика каждой конкретной книги, их расположение является существенным для всей композиции титульного листа. На титуле могут быть помещены и изобразительные элементы, например логотип, орнамент, рисунок.

Иногда на титуле могут быть помещены краткая характеристика книги, важная цитата, иллюстр. Эта тенденция особенно характерна для научных и справочных изданий. Таким образом, титульный лист может кратким или подробным в разной мере загруженности.

Виды и оформление титульного листа

Обычно титул располагается на одной странице, но в некоторых изданиях размещают двойной, занимающий две смежные страницы книжного разворота. Он подчеркивает большую значимость издания, улучшает его оформление. Существует два варианта двухполосного титула:

В одном варианте каждая полоса представляет собой законченную, самостоятельную часть композиции. Такой вариант часто применяется в многотомных и серийных изданиях. На левой странице разворота (на контртитуле) могут быть помещены сведения, относящиеся ко всему изданию или ко всей серии в целом. А на правой странице основном титуле – сведения о данном томе. Подобный титул может использоваться и в переводном издании. При этом слева – титул на языке подлинника, справа – на языке перевода. Такой титул называют разворотным.

В другом варианте композиция двухполосного титула представляет собой единое, неразрывное целое. Текст и изобразительные элементы начинаются на левой странице разворота и заканчиваются на правой. Часто захватывают и корешковое поле. При таком титуле художник-оформитель располагает большим живописным полем, на котором можно расположить крупное изображение или сложную композицию. Распашной титул применяется в хорошо оформленных изданиях худ.л-ры. Чтобы титул хорошо воспринимался читателем, необходимо из всех помещенных на нем разнообразных неодинаковых по значению сведений выделить важнейшие. Сделать явной связь между ними. Выявить их соподчинение и единство. Все достигается прежде всего соответствующим подбором шрифтов, логичной группировкой строк, их обоснованным расположением. Шрифтовое оформление титульного листа может быть решено различными способами. Прежде всего титул может быть одногарнитурным или многогарнитурным. Применяя шрифт одной гарнитуры и даже одного начертания. При двух гарнитурах можно добиться единства, но более сложного. Вместе с тем, сочетание шрифтов дает возможность сильнее выделить те или другие строки титула. Однако, при необоснованном случайном соединении нескольких гарнитур художественная цельность титула нарушается.



Наиболее важное значение для читателя такие сведения: название книги и фамилия автора. Они должны быть выделены более сильно. Обычно название издания дает читателю наиболее существенную информацию и поэтому именно для него назначен самый крупный шрифт. Но если название книги носит формальный характер, например Собрание сочинений, то читателю больше информации дает фамилия автора, для которой выбирается шрифт большей графической силы. Размер шрифта для всех остальных титульных данных выбирается в каждом конкретном случае в зависимости от их значения. Разница в размере шрифтов на титуле може быть и очень значительной, умеренной и совсем небольшой. Встречаются даже титульные листы с небольшой нагрузкой, т.е набранные шрифтом одного кегля. Такое оформление если встречается читателе впервые может показаться оригинальным, но использование его не рекомендуется, так как нарушается логика построения титульного листа.

В обычно наборе внутрисловные пробелы значительно не одинаковы. Так пробелы между буквами А и Д значительно больше, чем между остальными буквами. В особенности между н и м , и и п. При мелком кегле эта разница почти незаметна, но при крупном кегле она бросается в глаза, слова получаются разорванными. Поэтому в строках крупного кегля, начиная с 16 пробелы между буквами в пределах каждой строки должны быть зрительно равны. Некоторые элементы титульных данных могут состоять из нескольких строк. В этом случае следует разделить текст на строки по смыслу, так, чтобы тесно связанные между собой слова находились а одной строке. Нарушение этого логичного принципа с целью получить заранее заданную форму строк в какой-то мере затрудняет понимание надписи.

Что касается расположения, то различные элементы титула разделяются неодинаковым пробелом. Величина пробелов подчеркивает большую или меньшую связь. Вместе с тем возможно различное расположение строк по высоте титула. Например, название книги может находиться на линии золотого сечения, а может быть и смещено вверх и даже расположено в нижней части полосы. Элементы титульного текста могут быть более или менее распределены по всей высоте полосы, а могут быть разгруппированы вверху и внизу с большим пробелом между ними. Большое значение для компановки текста имеет объем помещаемого на нем материала, если он очень велик или очень мал. При небольшой нагрузке титульного листа, особенно если текст состоит из коротких строк целесообразно несколько уменьшить высоту титула по сравнению с высотой рядовых полос. Если этого не сделать, титул будет казаться слишком вытянутым по вертикали. При резких контрастах в размере шрифта асиметричным построением композиция титула производит впечатление динамичной. Особенно разнообразны и широки возможности композиционного решения двухполосного или распашного титула.

При симметричной композиции обычно обе полосы разворотного титула строятся по одному признаку.

Известен вариант оформления, когда каждому элементу основного титула соответствует аналогичный элемент контртитула. Она часто встречается для оформления собрания сочинений. При ассиметричной композиции загрузка и построение основного титула и контртитула бывают неодинаковы, текст может быть распределен даже по диагональным линиям.

Во многих изданиях, особенно худ.л-ры, научно-популярных, школьных учебниках, в книгах для детей в композицию титульного листа вводится рисунок, орнамент, шрифт титула создается художником. Титул может печататься в две краски и в несколько. Рисунок на титуле может представлять собой небольшую виньетку и крупное изображение. Использование второй краски на титуле имеет не только декоративное решение, но 2 –ая краска помогает выделить главное. Использование рисованного шрифта может быть уместно при оформлении худож.изданий и ИЗО изданий.

 

 


Рекомендуемые страницы:


Воспользуйтесь поиском по сайту:

megalektsii.ru

Титульный лист — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Основные элементы титульного листа книги Оборот титульного листа книги

Ти́тульный лист, ти́тул (лат. titulus — «надпись, заглавие»[1]) — одна из первых страниц книги[2], предваряющая текст произведения. На титульном листе размещаются основные выходные сведения: имя автора, название книги, место издания, название издательства, год издания. Иногда на титульный лист выносят дополнительные сведения: имена лиц, принимавших участие в издании (ответственный редактор, переводчик и т. д.), наименование учреждения, утвердившего книгу в качестве учебника, учебного пособия и т. д.[1]

Место титульного листа в композиции книжного оформления соответствует музыкальной прелюдии[3]. Помимо вступительной и эстетической функции, титульный лист решает практическую задачу: отличает книгу от прочих, служит источником для библиографического описания[4].

ru.wikipedia.org

Титульные элементы издания.


Фронтиспис – иллюстрация в книге, помещаемая на левой стороне разворота титульного листа. В качестве фронтисписа помещают: портрет автора книги или лица, о котором идет рассказ; рисунок, отражающий идею произведения; иллюстрацию к узловому эпизоду, иногда - карту.

Авантитул – первая страница двойного титульного листа. Его оставляют чистым или печатают на нем название и логотип издательства, наименование серии, заглавие книги или иные сведения

Шмуцтитул – добавочный титул в старопечатных книгах, помещенный перед титульным листом для предохранения его от загрязнения и порчи. Современный шмуцтитул предваряет часть, главу издания, содержит краткое название этой части или главы, эпиграф и т. д.По исполнению шмуцтитул может быть наборным, рисованным, комбинированным, декоративным, сюжетно-иллюстративным — в зависимости от типа издания.

 

17. Титульный лист (титул) знакомит читателя с книгой, по его данным книга может быть зарегистрирована в библиотеке. Обязательные данные на нем: фио автора или название издательства, в котором издана книга, название издания, подзаголовок, место издания, название издательства и год. По содержанию данных виды титулов:

заголовочные (заглавие и сведения об авторе), выходные данные (издательство, место и год) , надзаголовочные (серия, выпуск, наименование организации), подзаголовочные (жанр, сведения о составителе, переводчике, номер издания). Виды титулов: одинарные – занимает первую страницу книги, двойной, титул-шапка – элементы размещаются в верху. Части первой страницы, а текст начинается за шапкой. При симметричном построении все строки выключены на середину, а при ассиметричном – начинаются от разных вертикальных осей.

 

1. Художественный ред. занимается худ. оформление изд., делает иллюстрирование изданий. Подготавливает указания по художественному оформлению изданий и контролирует их полиграфическое выполнение. Обеспечивает оформление изданий, определяет технологические особенности изготовления иллюстраций, проверяет качество изображений оригиналов иллюстраций и соответствие их авторскому подлиннику. Технический редактор рассчитывает формат и объем издания, разрабатывает технические спецификации, рассчитывает текстовый материал, разметку оригиналов, площадь таблиц, иллюстраций.



 

2. Учетно-издательский лист– объем литературного произведения, исчисляемого в авторских листах и оплачиваемый автором или объем остального текстового и графич. Издания, которые не оплачивается автором (40 тыс)

ФИЗИЧЕСКИЙ ПЕЧАТНЫЙ ЛИСТ — печатный лист натурального размера, который зависит от формата бумажного листа, разного в изданиях, напечатанных на разной по формату бумаге, напр., в издании формата 70×90/16 Ф. п. л. равен 70×90 см.

УСЛОВНЫЙ ПЕЧАТНЫЙ ЛИСТ — печ. л. формата 60×90 см и площадью 5400 см2.

 

5. Формат издания зависит от материала, помещаемого в нем, целевой и читательской аудитории, себестоимости, условия чтения.

 

7. Чем больше формат полосы тем шире книжные поля.

 

8. Типографский шрифт – это комплект литер, воспроизводящих алфавит, а также цифры, знаки и другие символы, необходимые для набора текста. Основные элементы шрифта: основные штрихи (вертикальные, косые, сверху вниз, слева на право), соединительные (горизонтальные, косые, снизу вверх), концевые элементы (засечки, точки, хвостики).

Внутрибуквенный просвет – расстояние между штрихами буквы. Верхняя линия шрифта – воображаемая горизонтальная линия, проходящая через верхние окончания верхних выносных элементов.

 

9. Гарнитура шрифта – это семейство начертаний, которое имеет свое наименование, общие стили, отличительный рисунок, но при этом отличаются по насыщенности, пропорциям и углу наклона друг от друга. По постановке: прямое и курсивное начертание, по насыщеннсоти: жирный, полужирный, светлый, по ширине: широкий, нормальный, узкий.

 

10. Требования к шрифту: удобочитаемость, экономичность, технологичность, художественные достоинства.

 

11. Обложка – внешнее покрытие издания, состоящее из 2-х сторон, в издании более 64 стр. имеет корешковую часть, содержащее ряд выходных сведений, а также иногда литературный текст и изобразительные элементы.

Переплет – это внешнее и прочное покрытие для издания, состоящее из сторонок корешковой части и форзаца, которое содержит выходные сведения, текст и иллюстрации.

Форзац – сфальсованный в один сгиб лист бумаги, который служит для переплета книжной крышки с переплетной.

Суперобложка – бумажная обложка, надеваемая на переплёт или основную обложку. Для повышения прочности часто покрывается лаком или синтетической плёнкой.

Футляр – картонный или пластмассовый короб, в который помещают книгу, защищающий ее от внешних воздействий и одновременно может служить составной частью внешнего худож. оформления.

 

13. Форзац – сфальсованный в один сгиб лист бумаги, который служит для переплета книжной крышки с переплетной. Сведения на нем: правила, схемы, карты, таблицы, иллюстрации.

 

18. Обязательные выпускные данные: дата сдачи в набор, в печать, формат и объем печати, тираж, цена. Рекомендуемые: ФИО редактора, корректора, техн.редактора.

 

19. Начальная полоса – полоса со спуском (пробел в верхней части листа, который получился в результате начала текста в другом месте). Размер спуска должен быть одинаковым во всем издании, приблизительно от ¼ до 1/3 размера полосы.

Концевая полоса – полоса с концевым пробелом внизу. Она должна быть короче первой полосы минимум на 4 строки.

Приемы одинаковости: рассчитывать спуск от верха полноформатной полосы до первой строки заголовка, исчислять спуск до первой строки текста.

 

1). Простой текст. Сплошной текст и с выделениями. Требования к простому тексту для удобочитаемости: междусловные пробелы (между словами в пределах каждой строки должны быть одинаковыми. Недопустимы не очень узкие пробелы, при которых слова сливаются, не очень широкие, при которых текст кажется разорванным. По технологической инструкции нормальным считается пробел, ширина которого равна половине кегля шрифта), абзацные отступы (начала абзацев, как сигналы о начале новой мысли, должны быть отчетливо заметны. Обычным приемом, показывающим начало абзаца, является отступ), концевые строки (концевая строка абзаца должна быть не менее чем в полтора раза длиннее абзацного отступа. Более короткие строки плохо воспринимаются глазом, как бы теряются.), переносы (число переносов при длине строк от 5 квадратов и выше допускается не больше четырех подряд, при длине строк до 5 квадратов — не больше пяти. Не должны нарушать благозвучие), «коридоры», интерлиньяж (пробелы между строками должны быть одинаковыми. Случайное увеличение или уменьшение интерлиньяжа не только нарушает ритм чтения, но и может восприниматься как смысловой сигнал), выключка строк (Все строки на полосе (за исключением начальных и концевых строк абзаца) должны быть выключены на одинаковый формат, иметь одинаковую длину. Благодаря выполнению этого требования книжная полоса на фоне прямоугольной книжной страницы воспринимается как прямоугольная. Кроме того, при окончании строк на одной вертикали глаз легче находит следующую строку — все это облегчает чтение). 2) Типы выделений: шрифтовые (курсив, разрядка, полужирный, жирный), нешрифтовые (втяжка - отступ в наборе с одной или обеих сторон текста, линейка, выделение цветом, фоновые плашки). Сложный текст (стихотворный, драматический, таблицы).

7) Основной текст. Располагается на всю ширину книжной полосы (чаще одним столбцом), если в нем нет иллюстраций. В некоторых изданиях он располагается в две или даже в три колонки. Делается это для того, чтобы дать читателю сравнительно удобочитаемую строку. При этом принимается во внимание не только формат книжной полосы по ширине, но и кегль шрифта. Если при шрифте кг. 10 двухколонное строение полосы применяется главным образом в широкоформатных изданиях, например в изданиях по изобразительному искусству, то при шрифте кг. 8 оно целесообразно даже в изданиях среднего формата, например, в справочниках, некоторых учебных пособиях. А в широкоформатных изданиях при шрифте кг. 7 обоснованно и расположение текста в три колонки. Двухколонное расположение необходимо и для параллельных текстов на двух языках, например в разговорниках, а также в некоторой части переводных изданий

 

 

8) Дополнительные тексты нужны читателю, т.к. они передают сведения о книги, но не передают ее содержание. Они графически оформляются по-другому. В предисловии часто уменьшенный шрифт, чем в основном тексте, иногда используется курсив. Предисловие, которое имеет аннотационный смысл, набирается более мелким кеглем. Вступительная статья как правило, содержит важный для читателя материал, но не принадлежит к основному тексту. Довольно часто предисловие установочного типа и вступительную статью набирают для экономии бумаги шрифтом кг. 8 без шпон (при кг. 10 для основного текста). Примечания могут быть расположены в основном тексте, вынесены в низ книжной полосы (сноски), помещены в конце книги или крупных разделов. Внутри основного текста помещают примечания в официальных изданиях, например в юридических кодексах. Внутритекстовые примечания набирают с новой строки, с абзацным отступом, выделяя их либо шрифтом пониженного кегля, либо втяжкой; возможно и сочетание этих приемов. Кроме того, обычно их отделяют от основного текста небольшими пробелами. Слово «Примечание» выделяют шрифтом или разрядкой.

В виде сносок примечания помещаются, если они нужны читателю по ходу чтения. Они обычно выносятся в низ полосы, набираются более мелким шрифтом и отделяются от основного текста пробелом и линейкой. Для указания, к какому месту текста относится каждая сноска, пользуются знаками, которые ставятся в соответствующем месте основного текста и повторяются в начале сноски. Знаками сноски обычно служат либо мелкие цифры, либо звездочки. В формульном тексте цифры в качестве знака сноски не применяются, так как их можно спутать с показателем степени. Звездочки же не подходят при большом количестве сносок. Обычно сноски нумеруются пополосно, но иногда применяется сквозная нумерация в пределах каждой главы, статьи и даже всей книги. Пополосная нумерация сносок на страницах книги часто не совпадает с такой же нумерацией на страницах рукописи, и это вызывает некоторую корректурную правку. Сквозная же нумерация в рукописи и в книге полностью совпадает, и в этом случае упомянутая корректурная правка отпадает. Но если в процессе издания надо будет добавить или выбросить хоть одну сноску, то сквозная нумерация всех последующих сносок изменится и это вызовет правку, которая может оказаться довольно большой.

Оформление примечания в виде подстрочных сносок характерно для учебников, для большей части научных, научно-популярных и производственно-технических изданий.

В конец книги примечания переносятся в том случае, если они менее тесно связаны с основным текстом или носят характер комментариев. Затекстовые примечания тоже набираются более мелким шрифтом. Часто, особенно в научной литературе, они нумеруются в сквозном порядке и в этом случае связываются с основным текстом.

Встречаются и такие издания, в которых нужны как сноски, так и затекстовые примечания. В этом случае необходима особенно четкая, и притом различно обозначенная, сигнальная связь между основным текстом и примечаниями каждого вида.

Комментарии оформляют в основном так же, как и затекстовые примечания.

Приложения (текстовые) большей частью набираются шрифтом пониженного кегля, однако приложения-таблицы — тем же кеглем, что таблицы в основном тексте. Чтобы более четко отделить приложения от основного текста, их начинают с новой полосы.

 

12) Справочно-вспомогательные элементы помогают читателю ориентироваться в книге и находить нужный раздел и материал. Колонцифры – порядковые номера страниц оформляются тем же шрифтом, что и осн.текст, иногда выделяются курсивом или другим цветом или -2-. Колонцифры должны быть хорошо заметны, но и не слишком бросаться в глаза при сплошном чтении. Колонтитулы — это помещаемые на полосе названия тех разделов книги, к которым относится расположенный на ней текст. Различают колонтитулы переменные и постоянные. В основном они нужны в книгах со сложной рубрикацией. В них на левой (четной) странице книжного разворота в колонтитуле дается название более крупного раздела (например, главы), а на правой (нечетной) — подчиненного ему (например, параграфа). Шрифт колонтитулов по начертанию должен заметно отличаться от шрифта основного текста. Поэтому их часто набирают курсивом, а в справочных изданиях — полужирным. Размер шрифта обычно назначается несколько меньше, чем для основного текста. Но в справочных изданиях, где роль колонтитулов особенно велика, их (вместе с колонцифрами) сильно выделяют. Помещают колонтитулы обычно в верху полосы, но иногда и на наружном боковом поле. Оглавление дает читателю представление о том, как построена книга и при его помощи читатель легко находит нужный ему раздел. Его обычно набирают шрифтом пониженного кегля. Желательна разбивка оглавления на шпоны — это облегчает пользование им. Чтобы оглавление давало представление об архитектонике книги, в нем должно быть ясно показано соподчинение заголовков. Достигается это несколькими приемами: заголовки различных степеней могут быть набраны шрифтом различной силы, заголовки различных степеней могут быть по-разному расположены. Если основное назначение оглавления справочное, в некоторых изданиях художественной литературы, то есть основания помещать его в конце книги. Если же задача оглавления — познакомить читателя с тематикой, планом и архитектоникой книги до тог о, как он начнет читать ее, то уместно расположить его в начале издания. Указатели предметные, имен собственных и другие важны для наведения справок в изданиях. Текст указателя представляет собой алфавитный перечень предметов (или имен собственных), после каждого из которых указаны страницы, на которых он упоминается. Важнейшая задача оформления этих указателей — облегчить пользование ими. Наименование каждого поискового слова начинают с новой строки, без абзацного отступа, следующие же строки элемента—с небольшой втяжкой. Номера страниц, на которых помещены основные сведения о предмете, желательно четко выделять шрифтом, например курсивом. В указателе литературы целесообразно выделять фамилию автора — по ней ведется поиск книги. Для компактности указатели набирают шрифтом пониженного кегля.

 

6) Внутренние элементы книги: основной и дополнительный текст (предисловие, вступительная статья, примечания, комментарии, приложения), справочно-вспомогательный аппарат (колонцифры, колонтитулы, оглавление, указатели), рубрикация, иллюстрации.

 

16) Структура книги выражается в делении ее на части, главы, параграфы и т. д. Это деление отражается в системе рубрикации. Четкое ее оформление помогает понять структуру книги и упрощает работу над книгой. Различают заголовки тематические (представляющие собой название какого-нибудь раздела), нумерационные (например, «глава вторая»), смешанные (состоящие из двух частей — нумерационной и тематической). Тематическая часть заголовка дает читателю информацию о содержании раздела, и поэтому обычно ее выделяют сильнее. Однако в некоторых изданиях и нумерационная часть заголовка играет важную роль. Так обстоит дело, например, в учебниках. В таких случаях нумерационная часть заголовков выделяется не менее сильно, а иногда даже более сильно, чем тематическая. Большое значение имеет нумерационная часть заголовка при индексной системе рубрикации. По этой системе перед каждым заголовком в книге проставляется цифровой индекс, например: 6.1.2. Такая индексация удобна для читателя, так как сразу показывает, какое место занимает заголовок (и относящийся к нему раздел текста) в архитектонике всей книги. В учебниках снабжены заголовками как основной, так и методические тексты. Эти группы заголовков должны отличаться по оформлению одна от другой. Выявить соподчинение заголовков или их различный характер можно как с помощью шрифтовых средств, так и путем различного их расположения. Широко применяются следующие способы расположения заголовков (перечисляем их в порядке возрастающей силы):

в подбор — в одну строку с последующим текстом;

вподверстку — отдельной строкой между окончанием последнего абзаца одного раздела и началом первого абзаца следующего раздела;

со спуском — над текстом начальной полосы, с заметным отступом от верхнего края полноформатной полосы;

шапкой — вверху начальной полосы, с крупным пробелом между заголовком и последующим текстом.

Заголовок в подбор обычно начинается с таким же отступом, как все абзацы в данной книге; выделяют такой заголовок чаще всего полужирным шрифтом, иногда — разрядкой или курсивом; кегль шрифта— такой же, как для следующего за заголовком текста.

Вподверстку могут быть расположены заголовки не только одной, но и двух-трех степеней. В соответствии с их значимостью они набираются шрифтами различной силы. Заголовок, расположенный вподверстку, отделяется как от предшествующего, так и от следующего за ним текста. Поскольку заголовок относится к следующему за ним тексту, отбивка сверху должна быть в полтора раза больше отбивки снизу. При этом общая высота заголовка вместе с отбивкой должна равняться высоте целого числа строк.

Два заголовка вподверстку могут следовать один за другим. В таком случае логично, если самый меньший пробел отделяет низший заголовок от последующего текста, пробел между заголовками несколько больше, а самый большой пробел отделяет высший заголовок от предыдущего текста. Шрифты одинаковой графической силы не подходят для оформления соподчиненных заголовков. Равные по силе заголовки одинаково отбиваются на протяжении всей книги.

Заголовок со спуском и заголовок-шапка помещаются на начальных полосах; но первый — с некоторым отступом от верха полосы, второй же — у самого ее верха. Такими заголовками могут начинаться одинаково крупные структурные разделы, и в этом случае их следует рассматривать как равносильные. Но возможен и другой вариант — заголовок-шапка объединяет несколько разделов, каждый из которых начинается с новой полосы спусковым заголовком; в этом случае спусковые заголовки подчинены заголовку-шапке.

Если заголовок не вмещается в одну строку, то для удобства чтения надо делить его на строки по смыслу так, чтобы не разрывать особенно тесно связанные между собой группы слов. Из тех же соображений нельзя заканчивать строку заголовка предлогом, а также не допускаются в заголовках переносы части слов.

«Форточка» — это заголовок, врезанный в текст. Ширина врезки по всей книге одинакова и составляет приблизительно 1/4 длины строки, высота— немного превышает высоту помещенного в ней заголовка. Для компактности такие заголовки набирают шрифтом пониженного кегля, но полужирного начертания. Строка над врезкой должна начинаться без отступа и перекрывать врезку не менее чем на ширину трех букв. Если концевая строка предыдущего абзаца не прикрывает «форточку», то последнюю начинают не у первой строки своего текста, а несколько ниже. Заголовки, набранные «форточкой», обычно выключают на середину врезки и отделяют от строк, закрывающих врезку сверху и снизу, одинаковым пробелом. При таком оформлении заголовки и выделяются из основного текста, и не мешают непрерывному чтению, и компактны.

Маргиналии — это заголовки, расположенные на полях, на наружных боковых. Обычно их тоже набирают шрифтом пониженного кегля. Применяют маргиналии редко, так как они требуют значительного увеличения наружных боковых полей. Заголовки в виде «форточек» и маргиналий должны быть предельно краткими. В противном случае они и плохо воспринимаются, и мешают быстрому чтению текста.

 

5) Таблица состоит из нескольких колонок — граф, которые делятся на несколько самостоятельных по смыслу строк. Каждую из них можно назвать элементом графы; с каждым элементом первой графы, так называемого боковика, по смыслу связан определенный элемент в каждой из следующих граф. Над каждой графой таблицы есть заголовок, характеризующий ее содержание. Совокупность заголовков граф образует головку таблицы, боковик же и совокупность граф образуют хвост таблицы. Любой элемент в любой графе по смыслу связан с расположенным на одной горизонтали с ним элементом боковика и с расположенным над данной графой заголовком. Чтобы удобнее уместить материал, для таблиц назначают шрифт пониженного кегля, чем основной текст. Однако при наборе основного текста петитом снижать кегль шрифта таблиц до нонпарели нецелесообразно, т.к. нонпарель плохо читается. Строки в заголовках граф располагают горизонтально и выключают посередине соответствующих граф; если же заголовки различных граф имеют неодинаковое число строк, то однострочные заголовки выключают посередине двухстрочных и т. д. Если графы слишком узки, то заголовки в них приходится располагать вертикально. Однострочные элементы боковика начинаются от одной вертикали. Двухстрочные или многострочные элементы боковика обычно располагаются так, первая строка каждого элемента — с абзацным отступом, последующие— на полный формат. Неполные строки боковика, против которых в графах расположены соответствующие им элементы, обычно дополняются отточиями (отточия «ведут» глаз и этим облегчают чтение таблицы). Если элементы боковика соподчинены, то их взаимозависимость может быть показана как шрифтами различной силы, так и различным расположением соответствующих элементов. Цифры (или текст) в графах располагаются точно против соответствующих строк боковика. Если элемент боковика занимает несколько строк, то цифры в графах помещаются против его последней строки. Если цифры в различных строках графы одноименны, то строка с наибольшим количеством знаков располагается посередине ширины графы, а прочие строки выключаются сообразно с нею так, чтобы единицы находились под единицами, десятки под десятками и т.д.; Если в графах помещен текст (а не цифры), то его строки обычно располагаются посередине ширины графы. Возможны и другие способы (например, выключка в левый край), но желательно, чтобы расположение текстовых строк в графах и боковике было различным. Отделить таблицу от остального текста, головку от хвоста, одну графу от другой можно либо с помощью линеек, либо только пробелами. Обрамление со всех четырех сторон наиболее четко отграничивает таблицу от остального материала. Большей частью таблица имеет общее заглавие, так называемую шапку, состоящую из двух частей — тематического и нумерационного заголовков. Для тематической части шапки обычно назначается шрифт той же гарнитуры и того же начертания, что и для заголовков в основном тексте, но меньшего кегля; нумерационную же часть, поскольку она имеет меньшее значение, обычно набирают светлым курсивом, своим вразрядку и выключают а правый край. Приемы наборного оформления таблиц должны быть последовательно проведены во всем издании.

17) Различная роль научно-познавательных и художественных иллюстраций и характер их связи с текстом литературного произведения отражается и на их расположении.Научно-познавательные иллюстрации обычно бывают особенно тесно связаны с определенным участком текста, без них текст часто бывает непонятен, и читатель непременно обращается к иллюстрации при чтении соответствующего отрывка. Поэтому для читателя важно, чтобы в изданиях такого типа иллюстрации находились в непосредственной близости к «своему» тексту, чтобы переход был возможно более легок.Художественные иллюстрации очень часто (но, конечно, не всегда) можно отнести не к отдельному эпизоду, а к большому разделу произведения, они смотрятся в какой-то мере обособленно от чтения, к ним часто возвращаются и после прочтения книги. Изобразительный материал этой группы важно расположить так, чтобы он хорошо воспринимался; один из способов для этого — отделить его от текста заметным пробелом.Расположение иллюстраций тесно связано с общим характером оформления книги, с общими композиционными принципами ее конструирования. По-разному размещаются иллюстрации при симметричной и асимметричной композиции. Вместе с тем иллюстрации должны быть расположены так, чтобы все страницы и книжные развороты воспринимались читателями как обоснованно и гармонично скомпонованные, чтобы на протяжении всей книги последовательно выдерживались установленные принципы композиции.

4) Драматическое произведение. Специфика их заключается в том, чтобы помочь разобраться читателю во всех элементах текста, т.к. особенность его заключается в том, что здесь есть реплики, монологи, действующие лица и ремарки. Реплики и монологи набираются шрифтом прямого светлого начертания, если драм.произвдение написано прозой, то каждая реплика представляет собой отдельный абзац. А если оно в поэт.форме, то строки располагаются по тому же принципу, что и в стихотворениях. Одна стих.строфа может включать в себя несколько реплик, тогда используется прием, что и при оформлении стихов с внутристрочными паузами: вторая реплика начинается со втяжки от той вертикали, на которой закончилась первая. Имена действующих лиц выделяются разрядкой или полуж. Способы расположения имен действ.лиц: в подбор с текстом

в отдельную строку, с вынесением имен на левое поле, по центру.

Группы ремарок: относятся к поведению героя на сцене или произносящего реплику (в подбор с этим именем, заключая в скобки и выделяя курсивом), относятся к поведению на сцене других лиц, описывающие место и обстановку на сцене (отельная стркоа с выключкой).

3) Стихотворное произведение.Стихотворный текст, в отличие от прозаического, делится не только на смысловые единицы — слова и предложения, но и на ритмические — стихотворные строки. И задача оформления стихов заключается, прежде всего, в том, чтобы облегчить читателю восприятие их ритмического строя. Для облегчения ритмичного чтения важно, чтобы читатель мог сразу увидеть смену ритма, связанную с изменением количества или строения стоп в строке. Отсюда вторая особенность оформления стихов: наличие строк с различными по величине отступами (втяжками) от левого края набора. Если все строки стихотворного произведения равностопны и состоят из стоп одинакового строения, то начала их располагают от одной вертикали. Если же в стихотворении встречаются строки двух размеров (то есть различные по числу стоп или по их строению), то широко применяется такое расположение строк, при котором они начинаются от двух вертикалей. При оформлении некоторых стихотворных жанров, басен, например, принцип различения по величине отступов для строк с разным числом строк требует корректировки: так наиболее связанные между собой соседние строки лучше начинать от одной вертикали. Когда в стихотворениях есть внутристрочные паузы, в котороых каждая строка делится на несколько тактов. То, чтобы показать принадлежность этих тактов к одной строфе и одновременно их обособленность используют связанную выключку строк (набор лесенкой). Строфы отделяются друг от друга пробелами, звездочками или располагаются на разных вертикалях или каждая новая строфа начинается с абзацного отступа.

 

stydopedia.ru

Формы титульных листов

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

''БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА''

Кафедра «Общетранспортные проблемы»

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

на тему

«Проектирование моторного отделения»

Выполнил студент Руководитель

Кравченко И. Г. ассистент

Петренко В. Т.

Гомель 2005

Рисунок В.1 – Форма титульного листа для выполнения курсового проекта (работы)

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

''БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА''

Кафедра «Общетранспортные проблемы»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Страхование на транспорте»

Выполнил студент Руководитель

Кравченко И. Г. ассистент

Петренко В. Т.

Гомель 2005

Рисунок В.2 – Форма титульного листа для выполнения контрольной работы

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

''БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА''

Кафедра «Общетранспортные проблемы»

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Общий курс транспорта»

Выполнил студент Руководитель

Кравченко И. Г. ассистент

Петренко В. Т.

Гомель 2005

Рисунок В.3 – Форма титульного листа для выполнения

Таблица Д.1Основные единицы СИ (SI: Systeme International d’Unites)

Таблица Д.2Десятичные кратные и дольные единицы

Таблица Д.3Применяемые величины и единицы

Таблица Д.4 – Технико-эксплуатационные показатели

Величина и ее обозначение

Действующие единицы

Соответствие с единицей СИ

СИ

другие

наименование

Длина l

м

метр

миля

международная морская миля

1 миля = 1852 м

Площадь А

м2

квадратный метр

а

ар

1 а = 100 м2

га

гектар

1 га = 100 а = 104 м2

Объем V

м3

кубический метр

л

литр

1 л = 1 дм3

Масса m

(вес)

кг

килограмм

г

грамм

1 г = 10-3 кг

т

тонна

1 т = 106 г = 103 кг

Плотность ρ

кг/м3

кг/дм3

кг/л

г/см3

1 кг/дм3 = 1 кг/л =

= 1 г/см3 = 1000 кг/м3

Момент инерции J

(динамический момент инерции, момент массы)

кг∙м3

J = m i2,

где i – радиус вращения

Время, t

продолжительность, интервал

с

секунда

мин

минута

1 мин = 60 с

ч

час

1 ч = 60 мин

сут

сутки

1 сут = 24 ч

г

год

1 г = 365 сут = 8760 ч

Частота f

Гц

Герц

1 Гц = 1/с

Частота вращения n

с-1

1 с-1 = 1/с

мин-1

1/мин

1 мин-1 = 1/мин = (1/60) с-1

Угловая частота ω

с-1

ω = 2π f

Скорость v

м/с

км/ч

1 км/ч = (1/3,6) м/с

узел

узел

1 узел = 1 миля/ч = 1,852 км/ч

Ускорение a

м/с2

ускорение свобод-ного падения

g = 9,81 м/с2

Сила F

Вес G

Н

Н

ньютон

1 Н = 1 кг∙м/с2

Давление p

Па

бар

паскаль

1 Па = 1 Н/м2

1 бар = 105 Па =

= 10 Н/см3

Величина и ее обозначение

Действующие единицы

Соответствие с единицей СИ

СИ

другие

наименование

Механическое

напряжение σ, τ

Н/м2

Н/мм2

1 Н/м2 = 1 Па

1 Н/мм2 = 1 МПа

Энергия, E, W

работа

Теплота, Q

количество

теплоты

Дж

джоуль

1 Дж = 1 Н∙м =

= 1 Вт∙с = 1 кг∙м22

Вт∙с

ватт-секунда

кВт∙ч

киловатт-час

1 кВт∙ч = 3,6 МДж

Момент силы М

Н∙м

ньютон-метр

Мощность P Тепловой Q поток Ф

Вт

ватт

1 Вт = 1 Дж/с =

= 1 Н∙м/с

Динамическая

вязкость η

Па∙с

паскаль-секунда

1 Па∙с = 1 Н∙с/м2 =

= 1 кг/(с∙м)

Кинематическая

вязкость ν

м2

1 м2/с =

= 1 Па∙с/(кг/м3)

Температура T

t

К

кельвин

t = (Т – 273,15 К) 

 ˚С/К

˚С

градус Цельсия

Удельная c

теплопроводность

(удельная теплота)

Дж/(кг∙К)

Тепло-

проводность λ

Вт/(м∙К)

Электрический

ток I

А

ампер

Электрическое

напряжение U

В

вольт

1 В = 1 Вт/А

Электрическая

проводимость G

См

сименс

1 См = 1 А/В = 1/Ом

Электрическое сопротивление R

Ом

ом

1 Ом = 1/См = 1 В/А

Количество

электричества,

электрический

заряд Q

Кл

кулон

1 Кл = 1 А∙с

А∙ч

ампер-час

1 А∙ч = 3600 Кл

Сила света I

кд

кандела

Яркость L

кд/м2

Световой

поток Ф

лм

люмен

1 лм = 1 кд∙ср

(ср – стерариан)

Освещенность Е

лк

люкс

1 лк = 1 лм/м2

Символ

Обозначение

Ас

Списочное количество подвижного состава

Аэ

Количество единиц подвижного состава, находящихся в эксплуатации

Ап

Количество единиц подвижного состава, находящихся в простое по организационным причинам

Ар

Количество единиц подвижного состава, находящегося в ремонте, техническом обслуживании или ожидающих ремонта и технического обслуживания

Ах

Технически исправный (ходовой) парк подвижного состава

Асс

Среднесписочное количество автомобилей в парке

АДхз

Суммарное количество автомобиле-дней в хозяйстве

Дк

Количество календарных дней в расчетном периоде (квартал, год)

qc

Грузоподъемность одного среднесписочного автотранспортного средства

q

Грузоподъемность автотранспортного средства

ахз

Количество автомобиле-дней в хозяйстве для данного автотранспортного средства

αт

Коэффициент технической готовности парка

АДхд

Суммарное количество автомобиле-дней в технически исправном состоянии (ходовых автомобиле-дней)

αв

Коэффициент выпуска подвижного состава на линию

АДэ

Суммарное количество автомобиле-дней в коммерческой эксплуатации (на линии)

αип

Коэффициент использования парка

АЧф

Фактическое суммарное количество автомобиле-часов в коммерческой эксплуатации

АЧп

Планируемое суммарное количество автомобиле-часов в коммерческой эксплуатации

Тн

Время в наряде, ч

Тдв

Время в движении, ч

Тпр

Время погрузки и разгрузки, ч

Тпп

Время необходимых технологических простоев, ч

L

Общий пробег автотранспортного средства за смену, км

Lг

Суммарный груженый пробег автотранспортного средства за смену (пробег с пассажирами), км

Lбг

Суммарный сменный пробег автотранспортного средства без груза (без пассажиров), км

Lо

Суммарный нулевой пробег автотранспортного средства за смену, км

Lсс

Среднесуточный пробег автотранспортного средства, км/сут

Lобщ

Общий пробег автотранспортного средства (парка) за период эксплуатации, км

vт

Техническая скорость, км/ч

vэ

Эксплуатационная скорость, км/ч

l

Средняя длина ездки, км

Символ

Обозначение

lег

Средняя длина груженой части ездки, км

tпр

Время погрузки и разгрузки, приходящееся на одну ездку, ч

Qе

Объем перевозок грузов за одну ездку, т

Q

Суммарный объем перевозок за время в наряде, т

Ре

Грузооборот, выполненный за одну ездку, ткм

Р

Суммарный грузооборот за время в наряде, ткм

Lср

Среднее расстояние перевозки одной тонны груза, км

β

Коэффициент использования пробега

c

Статический коэффициент использования грузоподъемности

z

Количество ездок, совершаемое автотранспортным средством в течение времени в наряде

д

Динамический коэффициент использования грузоподъемности

Qсм

Сменная выработка автотранспортного средства в тоннах

Рсм

Сменная выработка автотранспортного средства в тонно-километрах

Qчас

Часовой объем перевозок, выполняемый автотранспортным средством, т/ч

Рчас

Часовой грузооборот, выполняемый автотранспортным средством, ткм/ч

Qатч

Часовой объем перевозок в расчете на одну автомобилетонну грузоподъемности, т/ат ч

Pатч

Часовой грузооборот в расчете на одну автомобилетонну грузоподъемности, ткм/ат ч

Qп

Сменный объем перевозок, выполняемый парком в целом, т

Pп

Сменный грузооборот, выполняемый парком в целом, ткм

n

Потребное для выполнения заданной транспортной работы количество автотранспортных средств

Qз

Заданный сменный объем перевозок, т/см

Рз

Заданный сменный грузооборот, ткм/см

Wп

Количество пассажиров, перевозимое за смену маршрутным автобусом (маршрутным такси)

qа

Пассажировместимость автобуса, пас.

ас

Статический коэффициент наполнения автобуса

Коэффициент сменности пассажиров за рейс

lм

Длина маршрута, км

tп

Суммарное время стоянки автобуса на промежуточных остановочных пунктах маршрута, ч

tк

Суммарное время стоянки автобуса на конечных пунктах маршрута, ч

Wпк

Количество пассажирокилометров, за смену маршрутного автобуса (маршрутного такси)

ад

Динамический коэффициент наполнения автобуса

vс

Скорость сообщения на маршруте, км/ч

tдв

Суммарное время движения автобуса на маршруте, ч

I

Средний интервал движения автобусов на маршруте, мин

tоб

Время оборота автобуса на маршруте, мин

Символ

Обозначение

Ам

Количество автобусов на маршруте

Кр

Коэффициент регулярности движения автобусов на маршруте

Рр

Количество рейсов, выполненных с отклонением от расписания не более 2 минут в ту или иную сторону

Робш

Общее количество рейсов, предусмотренное расписанием

βпл

Коэффициент платного пробега автомобиля-такси

Lпл

Платный пробег автомобиля-такси за расчетный период, км

вр

Коэффициент использования линейного времени автомобиля-такси

Тпл

Суммарное время платного пробега и оплачиваемого простоя в течение времени в наряде, ч

Lчп

Среднечасовой платный пробег автомобиля-такси, км∙опл./ч

lп

Платный пробег автомобиля-такси в расчете на одну посадку, км

tпл

Время оплачиваемого простоя автомобиля-такси в расчете на одну посадку, ч

tнп

Время неоплачиваемого простоя автомобиля-такси в расчете на одну посадку, ч

Тпп

Величина среднечасового оплачиваемого простоя, ч∙опл./ч

t

Нормативная трудоемкость ЕО, чел.-ч

t

Нормативная трудоемкость ТО-1, чел.-ч

t

Нормативная трудоемкость ТО-2, чел.-ч

t

Удельная трудоемкость ТР, чел.-ч/1000 км

Нормативный пробег до первого капитального ремонта, тыс. км

L

Нормативная периодичность ТО-1, тыс. км

L

Нормативная периодичность ТО-2, тыс. км

Символ

Обозначение

D

Диаметр цилиндра двигателя, мм

Sп

Ход поршня, мм

i

Число цилиндров

Vц

Рабочий объем цилиндра, л

Vh

Рабочий объем двигателя, л

Vс

Объем камеры сгорания, л

Степень сжатия

n

Частота вращения коленчатого вала, мин-1

Число тактов рабочего цикла двигателя

Ре

Среднее эффективное давление в цилиндрах двигателя, бар

Символ

Обозначение

Мкр

Крутящий момент двигателя, Н∙м

Ni

Индикаторная мощность двигателя, кВт

Nе

Эффективная мощность двигателя, кВт

Nл

Литровая мощность, кВт/л

м

Механический коэффициент полезного действия двигателя

Gт

Часовой расход топлива двигателем, кг/ч

gе

Удельный расход топлива двигателем, г/(кВт∙ч)

Gд

Масса двигателя, кг

Gл

Литровая масса двигателя, кг

Gу

Удельная масса двигателя, кг/кВт

g

Ускорение свободного падения, равное 9,81 м/с2

Gа

Полная масса автомобиля, кг

nк

Число (количество) оборотов колеса на отрезке пути

rк

Радиус качения колеса, м

iо

Передаточное число главной передачи

iк

Передаточное число коробки передач

Sа

Путь, пройденный автомобилем, м

jа

Ускорение автомобиля, м/с2

f

Коэффициент сопротивления качению

Сх

Коэффициент обтекаемости, Н∙с24

F

Лобовая площадь автомобиля, м2

Угол продольного уклона дороги, град

Коэффициент суммарного сопротивления дороги

Т

Механический коэффициент полезного действия трансмиссии автомобиля

Рк

Сила тяги на ведущих колесах автомобиля, Н

Рf

Сила сопротивления качению колес, Н

Р

Сила сопротивления подъему, Н

Рw

Сила сопротивления воздуха, Н

Рj

Сила инерции автомобиля, Н

Nт

Мощность механических потерь в трансмиссии автомобиля, кВт

Nf

Мощность, затрачиваемая на преодоление сопротивления качению колес, кВт

N

Мощность, затрачиваемая на преодоление сопротивления подъему, кВт

Nw

Мощность, затрачиваемая на преодоление сопротивления воздуха, кВт

Nj

Мощность, затрачиваемая на преодоление инерции автомобиля, кВт

Q

Расход топлива автомобилем, л/100 км

Gс

Суммарное количество топлива, израсходованного автомобилем за определенный пробег, кг

т

Плотность топлива, кг/м3

studfiles.net

Формы титульных листов — Мегаобучалка

П1.1. Титульный лист контрольной работы

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Костромской государственный технологический университет»

(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)

___________________________

(наименование факультета/института)

___________________________

(наименование кафедры)

Направление подготовки/Специальность* _________________

(код)

__________________

(наименование направления подготовки/специальности)

Дисциплина ______

(наименование дисциплины)

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Вариант ___

 

Выполнил студент _________________

(фамилия, имя, отчество)

Группа __________

Проверил ________________________

(ученая степень, ученое звание)

_____________________________

(фамилия, имя, отчество)

Оценка __________________________

Подпись преподавателя ____________

 

Кострома

201__

П1.2. Титульный лист отчета о практике

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Костромской государственный технологический университет»

(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)

_________________________

(наименование факультета/института)

___________________________

(наименование кафедры)

ОТЧЕТ О_________________________ПРАКТИКЕ

(вид/тип практики)

Направление подготовки/Специальность* ____________

(код)

_____________________

(название направления подготовки/специальности)

Форма обучения

_________________

(очная/заочная)

 

Место прохождения практики__________________________

(полное название организации)

Выполнил студент ___

(фамилия, имя, отчество)

Курс____ Группа __________

Подпись студента __________

Оценка ___________________

Дата приема зачета «___» ____201 __ г.

Руководитель практики____________ (_________________)

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

 

Кострома

201__
П1.3. Титульный лист курсовой работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Костромской государственный технологический университет»



(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)

___________________________

(наименование факультета/института)

___________________________

(наименование кафедры)

Направление подготовки/Специальность* _________________

(код)

__________________

(наименование направления подготовки/специальности)

Дисциплина ______

(наименование дисциплины)

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

___________________

(название темы)

 

 

Выполнил студент _________________

(фамилия, имя, отчество)

Группа __________

Проверил ________________________

(ученая степень, ученое звание)

_____________________________

(фамилия, имя, отчество)

Оценка __________________________

Подпись преподавателя ____________

 

 

Кострома

201__
П1.4. Титульный лист выпускной квалификационной работы

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Костромской государственный технологический университет»

(ФГБОУ ВПО «КГТУ», КГТУ)

 

Факультет/Институт___________________

Кафедра _____________________________

____

Направление (профиль)________________

Специальность _______________________

ДОПУЩЕНО К ЗАЩИТЕ

Заведующий кафедрой

____________________________

____________________________

« ___» _______________ 201 г.

 

ВЫПУСКНАЯ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

 

Тема: _______________________________

____

________

 

Исполнитель ______________________ _______________________

(подпись) (Ф.И.О., группа)

 

Руководитель ______________________ ________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

 

Консультанты:

Раздел __________________ _______________ ____________________

(наименование раздела) (подпись) (Ф.И.О.)

Раздел _________________ ________________ _____________________

(наименование раздела) (подпись) (Ф.И.О.)

Раздел _________________ ________________ ______________________

(наименование раздела) (подпись) (Ф.И.О.)

 

Нормоконтроль ______________ ________________________________

(подпись) (должность, Ф.И.О.)

 

 

Кострома

201__

Приложение 2

Форма задания на выполнение ВКР

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Костромской государственный технологический университет»

(ФГБОУ ВПО «КГТУ»; КГТУ)

Факультет/институт_______________

Кафедра ________________________

УТВЕРЖДАЮ ЗАДАНИЕ

Зав. кафедрой на выполнение выпускной

____________________ квалификационной работы*

«____»_____________ г.

Студенту__________________________

Направление подготовки_____________

 

Тема ВКР__________________________

__

(Утверждена приказом по университету от ___________201__г. №______)

Срок сдачи студентом законченной ВКР________________________________

Исходные данные к ВКР_____________________

_____________

 

Наименование разделов ВКР Перечень графического материала (с указанием обязательных чертежей) Консультанты по разделам ВКР
     
     
     
     
     
     
     

 

Дата выдачи задания «____»_____________201__ г.

Руководитель ______________(_________________)

(подпись) (ФИО)

Задание принял к исполнению «____»_________201__ г.

Подпись студента ___________(_________________)

(подпись) (ФИО)

Приложение 3

Примеры оформления описаний использованных источников

(по ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое

описание. Общие требования и правила составления»)

 

Книги, учебные пособия, методические указания одноготрех авторов

Семенов В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В. В. Семенов ; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. – Пущино : ПНЦ РАН, 2000. – 64 с.

Угрюмов С. А. Технология клееных материалов и древесных плит [Текст] : учеб. пособие / С. А. Угрюмов. – Кострома : Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2014. – 104 с.

Хруцкий В. Е. Современный маркетинг: настольная книга по исследованию рынка [Текст] : учеб. пособие / В. Е. Хруцкий, И. В. Корнеева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Финансы и статистика, 2003. – 246 с.

Базанов Л. Ф. Технология клееных материалов и древесных плит. Характеристики и планировочные изображения оборудования для производства шпона и продукции на его основе [Текст] : метод. указания / Л. Ф. Базанов, М. И. Балакин. – М. : МГУЛ, 2006. – 125 с.

Агафонова Н. Н. Гражданское право [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова ; под. общ. ред. А. Г. Калпина; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев ; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2002. – 542 с.

 

Книги, учебные пособия, методические указания

megaobuchalka.ru

Примеры оформления титульных листов и задания

Основные разделы работы_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Перечень подлежащих разработке вопросов_______________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Вторая страница задания по подготовке выпускной квалификационной работы)

Перечень обязательных приложений к работе______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень графического материала _______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

База проведения исследований и внедрения результатов поиска______________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Консультанты по работе

по разделу __________________ ______ ________________________________________

должность, инициалы, фамилия

по разделу __________________ ______ ________________________________________

должность, инициалы, фамилия

по разделу __________________ ______ ________________________________________

должность, инициалы, фамилия

Дата выдачи задания «_____»____________________20_____г.

Руководитель ВКР __________________ _________________________

подпись инициалы, фамилия

Задание принял к исполнению «_____»____________________20_____г.

Подпись студента ________________________________

studfiles.net

Формы титульных листов — Мегаобучалка

Форма А.1 - Титульный лист дипломного проекта (работы)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) __

Кафедра ________

Специальность (направление) __________________________

 

 

Оценка Допустить к защите в ГАК

___________________ Заведующий кафедрой

“____”___________ 201_ г. _______________________

________________ “____”___________ 201_ г.

(подпись секретаря ГАК)

 

 

Дипломный проект (работа)

_______________

______________________

(тема дипломного проекта (работы))

 

Пояснительная записка

 

 

Студент группы _______

(фамилия, имя, отчество) (подпись) (дата)

Руководитель

проекта (работы) _______

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

Консультанты: _______

(раздел проекта) (должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия) _________

(раздел проекта) (должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

_________

(раздел проекта) (должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

 

Барнаул 201_

 

Форма А.2 – Форма титульного листа выпускной квалификационной работы бакалавра

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) __

Кафедра ________

Направление, профиль ________________________________

 

Оценка Допустить к защите в ГАК

___________________ Заведующий кафедрой

“____”___________ 201_ г. _______________________

________________ « ____»___________ 201_ г.

(подпись секретаря ГАК)

 

Выпускная квалификационная работа бакалавра

 

______________________

______________________

(тема выпускной квалификационной работы)

 

 

Пояснительная записка

 

Студент группы _______

(фамилия, имя, отчество) (подпись) (дата)

Руководитель

работы ________

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)



Консультант________

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

 

 

Барнаул 201_

Форма А.3 – Форма титульного листа магистерской диссертации

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) __

Кафедра ________

Направление, профиль _______________________________

 

Оценка Допустить к защите в ГАК

___________________ Заведующий кафедрой

“____”___________ 201_ г. _______________________

________________ “____”___________ 201_ г.

(подпись секретаря ГАК)

 

Магистерская диссертация

 

_______________

______________________

(тема магистерской диссертации)

 

 

Пояснительная записка

 

 

Магистрант __________

(фамилия, имя, отчество) (подпись) (дата)

Научный руководитель __

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

Научные консультанты: ___

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

____

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

 

 

Барнаул 201_

Форма А.4 – Форма титульного листа курсового проекта (работы)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) ___

Кафедра _________

Специальность (направление, профиль)____________________

 

 

Курсовой проект (работа)

защищен (а) с оценкой_______________

__

(подпись руководителя (проекта, работы)) (инициалы, фамилия)

“____”___________ 201_ г.

 

 

Курсовой проект (работа)

 

____________________

_________________

(тема курсового проекта (работы))

 

Пояснительная записка

 

по дисциплине _______

 

___________________

(обозначение документа)

 

 

Студент группы _____

(фамилия, имя, отчество) (подпись) (дата)

Руководитель

проекта (работы)____

(должность, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

 

БАРНАУЛ 201_

Форма А.5 – Форма титульного листа отчета по лабораторной

(практической) работе

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) ___

Кафедра _________

 

 

Отчет защищен с оценкой______________

__

(подпись преподавателя) (инициалы, фамилия)

“____”___________ 201_ г.

 

Отчет

по лабораторной (практической) работе №____

 

_______

(название лабораторной (практической) работы)

 

по дисциплине _____

(наименование дисциплины)

 

_________________

(обозначение документа)

 

 

Студент группы __

(инициалы, фамилия)

Преподаватель __

(должность, ученое звание) (инициалы, фамилия)

 

 

Примечание - титульный лист отчета по расчетному (расчетно-графическому) заданию следует оформлять в соответствии с формой А.5.

 

БАРНАУЛ 201_

Форма А.6 – Форма титульного листа реферата

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) _______________________

Кафедра _

 

 

Реферат защищен с оценкой_________

__

(подпись преподавателя) (инициалы, фамилия)

“____”___________ 201_ г.

 

 

Реферат

 

_______

(тема реферата)

 

по дисциплине _____

(наименование дисциплины)

 

_________________

(обозначение документа)

 

Студент группы ____

(инициалы, фамилия)

Преподаватель ____

(должность, ученое звание) (инициалы, фамилия)

 

БАРНАУЛ 201_

Форма А.7 – Форма титульного листа отчета

об учебно-исследовательской работе

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) ____________

Кафедра ______________________

 

 

Отчет защищен с оценкой_______________

_

(подпись руководителя) (инициалы, фамилия)

“____”___________ 201_ г.

 

 

Отчет

об учебно-исследовательской работе

 

______________________

(тема работы )

______________________

(обозначение документа)

 

 

Студент группы_________

(инициалы, фамилия)

Руководитель работы _

(должность, ученое звание) (инициалы, фамилия)

 

БАРНАУЛ 201_

 

Форма А.8 – Форма титульного листа отчета о практике

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

 

Факультет (институт) _________

Кафедра ______________________

 

 

Отчет защищен с оценкой______________

____

(подпись руководителя от вуза) (инициалы, фамилия)

“____”___________ 201_ г.

 

 

Отчет

о (об)_______________

(вид практики)

на______________

(название предприятия, организации, учреждения)

 

_________________

(обозначение документа)

 

 

Студент группы ____

(инициалы, фамилия)

Руководитель практики

от предприятия ____

(должность, ученое звание) (инициалы, фамилия)

Руководитель практики

от вуза ___________

(должность, ученое звание) (инициалы, фамилия)

 

БАРНАУЛ 201_

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(справочное)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

(обязательное)

Основные надписи для конструкторских документов

 

Форма 1 (ГОСТ 2.104) – Основная надпись для чертежей и схем

 

               
   
     
 
   
 
 
 

 

 

Форма 2 (ГОСТ 2.104) – Основная надпись для заглавных

листов пояснительных записок и первых листов спецификаций

 

 

Форма 2а (ГОСТ 2.104 ) – Основная надпись для последующих листов чертежей, схем
и текстовых конструкторских документов
       
 
 
   

 

Графы основных надписей конструкторских документов

 

Графа 1 – наименование изделия и наименование документа, если он имеет код.

Графа 2 – обозначение документа.

Графа 3 – обозначение материала, которое вносят в основную надпись только на чертеже детали.

Графа 4 – колонки литер. Литерами указывают стадии разра-ботки документации (для учебных документов литера У – учебный).

Графа 5 – масса изделия.

Графа 6 – масштаб изображения.

Графа 7 – порядковый номер листа документа; на документах, состоящих из одного листа, графу не заполняют.

Графа 8 – общее количество листов данного документа; графу заполняют только на первом листе документа.

Графа 9 – наименование или различительный индекс предприятия, выпустившего документ (наименование университета, факультета, группы).

Графа 10 – характер работы, выполняемой лицом, подписы-вающим документ. (Разраб. – студент; Пров. – руководитель; Т.контр. – не заполняется; Н.контр. – руководитель; Утв. – не заполняется). Свободную графу заполняют по усмотрению разработчика.

В выпускных работах: Разраб. – студент; Пров. – консультант на чертежах и руководитель в записке; Т.контр. – руководитель работы; Н.контр. – руководитель работы, если кафедрой не назначен иной нормоконтролер; Утв. – зав. кафедрой.

Свободную графу заполняют по усмотрению разработчика.

В отчетах об учебных и производственных практиках в графе 10: Проверил – руководитель от предприятия; Н.контр. – руководитель от университета.

Графа 11 – фамилии лиц, подписывающих документ.

Графа 12 – подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 11. Подписи выполняются тушью или пастой.

Графа 13 – дата подписания документа.

Графа 14-18 – таблицы изменений, вводимых в документы после их утверждения (в учебных документах не заполняются).

Графа 30 – дополнительная графа, данные, заполняемые заказчиком (тема работы).

 

Примечание – Для проектов с литерой У допускается в основной надписи формы 2а пояснительной записки, начиная с третьего листа после заглавного, не выполнять графы 2, 14, 15, 16, 17, 18, ограничиваясь только графой 7.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

(справочное)

megaobuchalka.ru