Актуальность темы: указывается значимость, масштабность, нерешенность важных вопросов выбранного направления исследования. Общепринято во время изложения актуальности указывать фамилии и инициалы отечественных и зарубежных ученых, которые занимаются исследованиями в данной области.

Цель и задачи исследования: указывается цель, достижение которой позволяет полностью раскрыть выбранную тему, для чего формулируется перечень необходимых и достаточных для этого задач. Задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели, как правило, формулируют исходя из общего содержания работы. Не следует формулировать цель как «Исследование …», «Изучение …», потому что данные слова указывают на средство достижения цели, а не на саму цель. Наименование темы, комплекс поставленных задач, выводы и рекомендации должны соответствовать друг другу и быть логически связанными между собой.

Объект исследования

Предмет исследования располагается в границах объекта и состоит из совокупности научного инструментария (методов, средств, форм, путей, закономерностей), которые используются для представления динамики и содержания происходящих процессов. Основное внимание автора направлено на предмет исследования, который и определяет указанную на титульном листе тему работы.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как целое и его часть.

При идентификации предмета исследования нередко прибегают к выбору того или иного субъекта экономических отношений, базы исследования, различных периодов времени для анализа.

Пример по теме «Управление формированием неналоговых доходов местного бюджета»:

Объектом исследования являются процессы формирования доходной части местных бюджетов.

Предметом исследования являются теоретические, методические и практические основы развития и совершенствования управления неналоговыми доходами местных бюджетов.

Пример по теме «Оценка ликвидности и платежеспособности предприятий розничной торговли»:

Объектом исследования является процесс функционирования финансов предприятий розничной торговли.

Предметом исследования являются теоретические подходы и прикладной инструментарий к оценке ликвидности и платежеспособности предприятий розничной торговли.

Пример по теме «Современные тенденции и перспективы развития «новой экономики» европейских стран»

Объект исследования – инновационно-технологические процессы в формировании и развитии «новой экономики».

Предмет исследования – научно-технологические преобразования европейской экономики в условиях активизации инновационных процессов и расширения инновационного сотрудничества.

База исследования: в качестве базы исследования может быть выбрано конкретное предприятие, отрасль экономики в масштабах региона или страны, регион, конкретный бюджет, бюджетное учреждение, сектор рынка товаров, работ и услуг и т.п.

Нормативно-правовая база: в хронологической последовательности приводятся наименования федеральных законов Российской Федерации, Указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, отраслевых актов, библиографическое описание которых помещено в конце работы.

Методы исследования: перечисляются общие методы и частные методики, причем необходимо указать, что именно исследовалось тем или иным методом.

Рекомендуется применение следующих методов исследования:

¾ дедукция – метод изучения от общего к частному: на основе принятия общего положения о сущности экономического явления, его анализа, исследования закономерности протекания отдельных финансовых процессов;

¾ индукция – от изучения частного к обобщениям, т.е. последовательный переход от исследования отдельных разрозненных явлений к пониманию их сущности в целом;

¾ анализ – выполняется практическое или пространственное разделение объекта исследования на составные элементы, что позволяет выявить структуру объекта, отделить существенное от несущественного, свести сложное к простому, выделить отдельные этапы, определить противоречивые тенденции;

¾ синтез – процесс объединения в одно целое частей, признаков, свойств объекта, определенных на основе анализа;

¾ метод аналогии – вывод о предмете или явлении. Осуществляется на основании его сходства с другими, уже известными;

¾ абстрагирование – умственное отделение от ряда несущественных свойств, связей, отношений предметов и выделение отдельных сторон – на первом этапе. На втором – объект исследования заменяют другим, более простым, который представляет собой упрощенную модель с сохранением основные свойства предмета;

¾ конкретизация – в отличие от абстрагирования изучаются предметы или явления во всей качественной разносторонности их реального существования. Исследуется состояние объектов и связь с определенными условиями их существования и исторического развития;

¾ обобщение – является одним из основных методов создания новых научных понятий, формулировки законов и теорий. Представляет собой логический процесс перехода от частного к общему. Получение обобщенного знания означает более глубокое отражение действительности путем проникновения в ее суть;

¾ системный анализ – изучение объекта исследования как элементов, образующих систему, со всеми факторами, которые влияют на его функционирование;

¾ исторический метод – предполагает исследование возникновения, формирования и развития объектов в хронологической последовательности, в результате чего создаются дополнительные знания об объекте исследования;

¾ сравнение – сопоставление объектов с целью определения черт сходства или различия между ними (или и того и другого вместе). Сравнение является важной предпосылкой обобщения;

¾ наблюдение – целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира. Оно может быть простым и сложным, непосредственным и опосредованным.

Апробация результатов выпускной квалификационной работы: следует показать, каким образом могут быть использованы полученные результаты и рекомендации, степень их готовности к применению.

Приветствуется и положительно влияет на итог оценивания выпускной квалификационной работы, обсуждение на конференциях, наличие справок о внедрении результатов исследования от государственных, региональных, местных органов управления и предпринимательских (хозяйствующих) структур. Представляя данные о фактическом внедрении результатов работы необходимо указать названия предприятий или организаций, формы реализации и реквизиты соответствующих документов.

Публикации: должны быть указаны научные работы студента (научные статьи, тезисы к конференциям), если таковые имеются, подготовленные и опубликованные в рамках исследований, проведенных в работе.

Структура и объем работы: приводятся количество глав работы, указываются число таблиц, рисунков, формул, позиций в перечне использованных источников и общее количество страниц.

Объем введения должен быть в пределах 3-5 страниц.

Основная часть работы состоит из глав, подглав (параграфов). В основной части выпускной квалификационной работы необходимо дать ответы на задачи, которые определены во введении работы. Как правило, основная часть выпускной квалификационной работы состоит из трех глав: теоретико-методический; аналитико-диагностический; конструктивный (разработка предложений). Однако по желанию автора и согласия научного руководителя может быть выбрано другое логическое построение выпускной квалификационной работы, например, сочетание аналитических и конструктивных разработок в определенных разделах работы.

В соответствующих случаях при подготовке глав автор использует выражения такие как «с нашей точки зрения», «по нашему мнению» и т.п.

В основной части представляют:

1) обзор литературных источников по теме, выявление состояния проблемы и выбор направления исследования;

2) обзор и критический анализ существующих методов исследования;

3) обоснование выбора той или иной методики исследования;

4) применение выбранной методики к анализу состояния и выявления тенденций развития (функционирования) базы исследования;

5) обобщение полученных результатов и формирование предложений по совершенствованию базы исследования.

Традиционно структура ВКР следующая:

ПЕРВАЯ ГЛАВА(теоретико-методическая) закладывает теоретическую и методическую основу исследования, содержит аналитический и конструктивный обзор литературы и изложение существующих методов исследования с оценками и комментариями студента. В данном разделе необходимо уделить внимание современным теоретическим разработкам, включая рассмотрение проблемных вопросов и их освещение в научной литературе. Обзор изученных научных публикаций необходимо завершить мыслью автора о существующих проблемах и них решении, определить свое отношение к дискуссионным вопросам. Изложение теоретических положений имеет целью определить методы анализа социально-экономических и других явлений и процессов. Данный раздел является основой для исследования теоретического обоснования вопросов, исследование которых автор планирует провести в дальнейших разделах работы.

Объем данного раздела должен быть в пределах 20-25 страниц.

ВТОРАЯ ГЛАВА (аналитико-диагностическая) содержит глубокий и всесторонний анализ систематизированного фактического материала. В начале конкретного рассмотрения студент дает краткую характеристику объекта исследования, рассматривает историю вопроса и перспективы его развития, проводит анализ и раскрывает его специфичность в современных условиях становления и развития рыночных отношений. Аналитический материал должен найти отображение в статистических, расчетных таблицах, графиках, диаграммах, которые характеризуют исследуемые вопросы за анализируемый период.

Раздел посвящается анализу экономического состояния выбранной базы исследования, обобщению полученных результатов. В начале второго раздела рекомендуется изложить современное состояние экономики Российской Федерации в той отрасли, к которой относится база исследования (предприятие, группа предприятий, бюджет, бюджетное учреждение, страховая компания, сектор финансового рынка и т.д.), с обязательным описанием формирования основных этапов развития, динамики показателей и анализа. Для предприятий нужно привести сведения о форме собственности, организационно-правовой структуре, основных и вспомогательных видах деятельности, отделениях и дочерних предприятий, собственном капитале, рентабельности, годовых объемах произведенной продукции.

В результате анализа раскрываются особенности, тенденции, недостатки в системе хозяйственных связей, проводятся обобщения состояния исследуемого объекта, обосновываются выводы, направленные на решение проблемных вопросов.

В работах теоретической направленности должны быть раскрыты методы расчетов, совершенствованы рассматриваемые методики, внесены предложения по изменению структуры управления или учета и т.д. Для обоснования сделанных выводов и предлагаемых изменений необходимо повести финансовый анализ статистического материала.

Работа практического характера выполняется на основе фактического материала, реальных числовых данных, отчетов и инструкций, относящихся к выбранной базе исследования, и должна содержать элементы научного исследования.

Необходимо обратить внимание на детальный анализ тех сторон и показателей функционирования объекта исследования (внутренних и внешних), которые непосредственно связаны с тематикой работы. Важным моментом является всесторонняя характеристика изучаемых явлений, на основе анализа количественных параметров, проведения диагностической работы, то есть финансово-экономическая интерпретация выявленных тенденций, определение существующих проблем, выявление их глубинных причин, взаимосвязи и возможные последствия в будущем. Следуетчеткоразграничитьисточникипроисхожденияиспользуемойприанализеинформации, а именно:

¾ заимствовано из литературных источников;

¾ представлено из документов отчетности организации;

¾ какие данные получены путем собственных обобщений, экспериментов, расчетов, социологических опросов и т.д.

Объем данного раздела – 20-25 страниц.

В ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ(конструктивной) излагаются перспективы, прогнозы развития базы исследования, раскрываются и обосновываются пути ее совершенствования.

В разделе необходимо дать обоснованные предложения по устранению выявленных проблем или угроз, которые могут возникнуть перед объектом исследования в будущем. Данные предложения должны носить комплексный характер, состоять из нескольких альтернативных вариантов, содержать аналитическое обоснование каждого варианта с использованием методического аппарата, представленного в первом разделе. Информация и данные, используемые для характеристики и вычисления представленных альтернатив, должны быть всесторонне обоснованы. Раздел должен содержать как исходные данные, так и все виды рассчитанных прогнозных оценок – пессимистические, наиболее вероятные и оптимистические. На основе сопоставления ожидаемых результатов из разработанных альтернатив принимаются рекомендации по наилучшему варианту. Уместно в завершении данной части работы также предложить механизм внедрения предложенного комплекса мер по решению выявленных проблем. Неотъемлемой частью составляющей обоснования предлагаемых студентом мероприятий должен быть расчет финансово-экономической эффективности предлагаемых к внедрению мероприятий. Одним из признаков высокого качества выпускной квалификационной работы является применение экономико-математических методов и компьютерных технологий, как в процессе проведения анализа, так и при обосновании предложенных рекомендаций.

Объем данного раздела должен быть в пределах 15-20 страниц.

ЗАКЛЮЧЕНИЕявляется завершающей частью ВКР. Заключение должно содержать сжатое изложение актуальности темы, оценок и обобщений, сделанных во время анализа, четких и обоснованных предложений автора, а также информацию об их экономической эффективности, содержание, которых должно раскрывать решение поставленных задач в работе.

Объем данной части работы должен быть в пределах 3-5 страниц.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВсостоит из первоисточников (законодательные и нормативно-правовые акты, монографии, периодические издания, статистическая база данных), которые использовались в ходе написания выпускной квалификационной работы. Допускаются следующие способы группировки библиографических записей: алфавитный, систематический (в порядке упоминания в тексте) и хронологический. При алфавитном способе группировки все библиографические записи располагаются по алфавиту фамилий авторов или заглавий источников литературы (если автор не указан). Список использованных источников оформляется в соответствии с установленными требованиями (см. Приложение Е). На все источники в списке должны быть соответствующие ссылки в тексте работы.

При написании выпускной квалификационной работы бакалавра необходимо использовать не менее 30 источников.

ПРИЛОЖЕНИЯвключают материалы, которые не вошли в основную часть работы и необходимы для полноты восприятия работы: промежуточные формулы и расчеты; таблицы с дополнительными цифровыми данными; акты внедрения, расчеты экономического эффекта, инструкции, методики, описания алгоритмов и программ решения задач на ПЭВМ, разработанные в процессе выполнения работы; вспомогательный иллюстративный материал, формы отчетности и т.д.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Работа выполняется при помощи компьютерной техники и печатается с одной стороны листа формата А4. При использовании текстового редактора Word текст набирается 14 кеглем шрифтом Times New Roman через 1,5 интервала. Абзацный отступ должен быть одинаковым на протяжении всего текста и равняться 1,25 см. Число строк на странице – до 30, количество знаков в строке, включая интервалы – 63–65.Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Заголовки структурных частей выпускной квалификационной работы («СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ») печатают заглавными буквами полужирным начертанием посередине листа с новой страницы.

Заголовки подглав (параграфов) печатаются строчными буквами (кроме первой заглавной) полужирным начертанием с абзацного отступа. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой.

Между заголовком раздела и подраздела (параграфа) оставляют одну пустую строку. Расстояние между заголовком раздела (подраздела) и последующим или предыдущим текстом должно быть не менее одной строки (см. Приложение Ж).

Первой страницей выпускной квалификационной работы является титульный лист, который включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется. Нумерация страниц начинается с введения. Страницы нумеруют в правом верхнем углу без знака № и точки после номера. Нумерация страниц, глав, подглав, таблиц, формул представлена арабскими цифрами.

Такие структурные части работы, как «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» имеют порядковые номера, но их не указывают, т.е. нельзя печатать: «1. ВВЕДЕНИЕ» или «ГЛАВА 4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ». Номер раздела ставят после слова «ГЛАВА», после номера точку не ставят, затем с новой строки печатают заголовок главы, выравнивание – по центру.

Подглавы нумеруют в рамках каждого раздела. Номер подраздела (параграфа) состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, между которыми ставится точка.

Например:

2.3. – третий параграф второй главы.

Затем в той же строке располагают заголовок параграфа. Например:

1.2. Использование нетрадиционных источников финансирования

Иллюстрации (схемы, графики, рисунки) и таблицы приводятся непосредственно после текста, в котором они впервые упоминаются, либо на следующей странице первыми.

Таблицы или иллюстрации размещают на листе таким образом, чтобы их можно было читать, рассматривать без поворота переплетенного блока работы или с поворотом по часовой стрелке.

Таблицы нумеруют последовательно (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в рамках раздела. В правом верхнем углу над соответствующим заголовком таблицы размещают надпись «Таблица» курсивом с указанием ее номера. Номер таблицы должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, например: «Таблица 1.2» без точки в конце (вторая таблица первого раздела).

Каждая таблица должна иметь название, которое размещают над таблицей и печатают симметрично тексту полужирным начертанием. При перенесении части таблицы на следующую страницу слово «Таблица» с номером и название указывают один раз справа над первой частью таблицы, а над другими частями, выравнивая текст по правому краю, курсивом пишут «Продолжение табл.» и указывают номер. Например: «Продолжение табл. 2.2».

Заголовки граф таблиц должны начинаться с больших букв, подзаголовки – с маленьких, если они составляют одно предложение с заголовком, и с больших, если они являются самостоятельными.

Аналитические таблицы небольшого размера, графики, схемы, диаграммы, разработанные студентом размещают в первом, втором и третьем разделах работы (не в приложениях), а под ними автор помещает свой соответствующий комментарий по одному-двум основным показателям, где необходимо отметить:

¾ выделяющийся, привлекающий к себе внимание факт анализа: экстремальное значение показателя, существенное изменение характера протекания процесса (рост, спад, стабилизация) и т.п.;

¾ действительную или предполагаемую причину установленного факта;

¾ ожидаемые наиболее вероятные последствия факта;

¾ необходимые адекватные действия субъекта (изменения в номенклатуре выпускаемых товаров, поиск новых рынков, разработка мероприятий по снижению удельного расхода материалов, топлива, энергии и т.п.).

Суммарное количество таблиц и рисунков (схем, графиков, диаграмм) должно быть, как правило, не менее 10.

Под таблицей и иллюстрацией необходимо указать источник информации и степень участия автора работы. Возможны варианты оформления:

¾ Источник: [23, с. 35], т.е. материал заимствован со страницы 35 источника номер 23согласно списка литературы.

¾ Источник: составлено (сформировано) автором по материалам [21, с. 48; 43, с. 120].

¾ Источник: составлено автором по материалам финансовой отчетности предприятия.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных страницах, включаются в общую нумерацию страниц соответствующего раздела.

Каждая иллюстрация должна иметь название. Образец оформления рисунков и таблиц приведен в Приложении З. Иллюстрации обозначают словом «Рис.» и нумеруют последовательно в рамках глав, за исключением иллюстраций, помещенных в приложениях. Номер иллюстрации в разделе состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в рамках этого раздела, между которыми ставится точка. Например: «Рис. 1.3.» – третий рисунок первого раздела. После номера рисунка ставят точку, и название рисунка печатают с прописной буквы без точки в конце названия рисунка. Например: «Рис. 3.1. Структура активов ООО «Сэлма». В конце названия рисунка точку не ставят. Номер иллюстрации, ее название и пояснительные надписи размещают последовательно под иллюстрацией.

Формулы нумеруют в рамках раздела. Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы в разделе, между которыми ставится точка. Номер пишут с правого края текста страницы в одной строке с соответствующей формулой, в круглых скобках. Например: «(3.1)» – первая формула в третьем разделе. Значение каждого символа и числового коэффициента необходимо подавать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

Уравнение и формулы следует выделять в тексте свободными строками. Выше и ниже каждой формулы нужно оставить не менее одной свободной строки. Если уравнение не помещается в одну строку, его следует перенести после знака равенства (=) или после математических знаков (+, -, х, :).

Перечисления могут быть приведены внутри глав, подглав или пунктов. Перед перечислением ставят двоеточие.

Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ), после которой ставится скобка (первый уровень детализации). Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере:

Оборотные фонды включают следующие элементы:

¾ производственные запасы, необходимые для обеспечения процесса производства основными запасами сырья и материалов:

1) основные материалы, сырье, конструкции и детали, непосредственно участвующие в производстве и из которых производится продукция;

2) вспомогательные материалы, конструкции, детали;

3) малоценные и быстроизнашивающиеся предметы;

¾ незавершенное производство;

¾ расходы будущих периодов;

¾ остатки готовой продукции на складах.

Перечисления первого уровня детализации печатают строчными буквами с абзацного отступа, второго уровня – с отступом относительно месторасположения перечислений первого уровня.

Ссылки на источники. При написании выпускной квалификационной работы необходимо дать ссылку на источники, материалы или отдельные результаты, которые приводятся в работе, или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы исследования. Такие ссылки дают возможность найти документ и проверить достоверность сведений о цитировании документа, предоставляют необходимую информацию о нем, помогают выяснить содержание, язык текста, объем. Ссылаться следует на последние издания публикаций. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда у них есть материал, который не включен в последнее издание.

Если используются материалы из монографий, обзорных статей, других источников с большим количеством страниц, в ссылке необходимо точно указать номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул из источника, на которые ссылаются. Ссылка в тексте оформляют c использованием квадратных скобок, в которых отмечается порядковый номер источника в списке использованной литературы и соответствующая страница. Например: «[6, с. 17]». Ссылки в тексте работы на источники следует указывать порядковым номером по перечню ссылок, выделенным двумя квадратными скобками, например, «… в работах [1-7] …».

При цитировании текст цитаты помещается в кавычки, а после кавычек дается ссылка на источник с указанием страницы. Например: «… сегодня важно то, что макроэкономическую стабильность и интеграцию в мировую экономику смогут реализовать те страны с переходной экономикой, темпы роста ВВП которых находятся на уровне не менее 5-6% …» [6, с. 23].

На все таблицы, приведенные в работе, необходимо давать ссылки в тексте, при этом слово «таблица» пишут сокращенно. Например: «… в табл. 1.2.». Ссылки на рисунки оформляются аналогично. Например: «…из рис. 2.3. видно, что…». При повторных ссылках используют сокращение слова «смотри». Например: «см. табл. 1.2.».

Список использованных источников располагают непосредственно после заключения, продолжая сквозную нумерацию страниц. Образец оформления библиографического описания списка литературы приведен в Приложении Е. Библиографическое описание обязательно выполняется на языке публикации (украинском, русском, английском и др.). Количество ссылок на источники информации в тексте работы должно быть не меньше числа источников в списке. Источник считается использованным только при наличии ссылки на него.

Приложения размещают после списка использованных источников на последующих страницах или в виде отдельной части (книги), размещая их в порядке появления ссылок в тексте работы. В них приводится информация вспомогательного характера, прежде всего ксерокопии финансовых отчетов предприятия, статистические данные о состоянии рынков конкретных товаров, работ и услуг. На базе этих данных автор составляет аналитические таблицы, графики, диаграммы для второго, аналитического раздела работы, анализирует их, выявляет причинно-следственные связи и тенденции развития. Каждое приложение начинают с новой страницы. Приложениям дают заголовки, которые печатаются в верхней части страницы строчными буквами, начиная с первой заглавной. Посередине строки над заголовком печатается слово «Приложение __»и заглавная буква, обозначающая приложение (за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ).

Текст каждого приложения при необходимости может быть поделен на разделы и подглавы, пронумерованные в рамках каждого приложения: перед каждым номером ставят обозначение приложения (букву) и точку.

Например: «А.2» – второй раздел приложения А.Сквозная нумерация страниц приложений обязательна, хотя эти страницы не входят в общий объем работы, который указывают в аннотации.

В приложениях приводятся громоздкие таблицы, необходимые для проводимого анализа, первичные финансовые документы и статистические данные.

Иллюстрации, таблицы и формулы, размещенные в приложениях, нумеруют в границах каждого приложения. Например:

«Рис. Д.1.2» – второй рисунок первого раздела приложения Д;

«формула (А.1)» – первая формула приложения А.

Если в работе в качестве приложения используется документ, имеющий самостоятельное значение и оформляется согласно требованиям к документу данного вида, его копию помещают в отчете без изменений в оригинале. Перед копией документа помещают лист, на котором посередине печатают слово «ПРИЛОЖЕНИЕ __» и его название (при наличии), справа в верхнем углу листа проставляют порядковый номер страницы. Страницы копии документа нумеруют, продолжая сквозную нумерацию страниц отчета (не занимая собственной нумерации страниц документа).