Рецензия на курсовую работу примеры – Образец рецензии на курсовую работу пример – Заявления на работу – Каталог шаблонов бланков
- Комментариев к записи Рецензия на курсовую работу примеры – Образец рецензии на курсовую работу пример – Заявления на работу – Каталог шаблонов бланков нет
- Советы абитуриенту
Рецензия на курсовую работу – как написать, пример и образец
Рецензия на курсовую работу – это официальный письменный отзыв о проведенном исследовании, содержащий его анализ и оценку. Составляет его специалист с дипломом о высшем образовании по профилю, соответствующему теме изыскания. Рецензентами могут быть преподаватели вуза (для объективности критики – педагоги, не работающие на кафедре, выдавшей задание на курсовую) или научный куратор студента. В случае если работа написана на примере деятельности конкретного предприятия, рецензировать ее могут руководители компаний, на базе которых проходила практика.
Поскольку ГОСТа, регламентирующего оформление рецензий нет, пишутся они в произвольной форме, но по общепринятым правилам.
Шаблон структуры рецензии к курсовой работе
|
Композиционные элементы |
Содержание |
|
|---|---|---|
| 1. | Введение | Актуальность, новизна тематики. |
| 2. | Основная часть | Краткая характеристика с анализом положительных сторон и недостатков, указанием центральной идеи исследования и отзывом о достижении его цели, степени решения поставленных задач. Отражается количество глав и выводов по ним, приложений, иллюстративного материала, источников. Описываются особенности работы. |
| 3. | Заключение | Вывод о соответствии работы требованиям проведения студенческих научных исследований. Рекомендуемая оценка. |
Общий объем рецензии на курсовую – не более двух страниц текста, набранного 14-м шрифтом стиля Times New Roman с полуторным интервалом. В среднем, чтобы изложить аргументированный отзыв, достаточно одного листа А4.
Положительные моменты и замечания
Обычно сложности вызывает формулирование плюсов и минусов работы.
- основательность изучения теории;
- глубину исследования;
- правильно подобранные или оригинальные методы;
- качественный сбор и обработку эмпирических данных;
- новаторский подход к рассмотрению проблемы;
- практическую значимость, полезность результатов.
Пункт о недостатках обходить не стоит, хотя отыскать их в собственной работе (не будем скрывать: большинство рецензий пишется самими студентами) непросто. Зато у такого положения дел есть солидный бонус: можно сформулировать несущественные замечания и сразу подготовить достойные ответы, чтобы на защите аргументированно оправдать изъяны и даже блеснуть владением темой или вежливо согласиться с критическими комментариями, поблагодарить за них и пообещать учесть их в следующих разработках.
Среди недостатков можно отметить:
- неполную освещенность некоторых вопросов;
- малое количество источников, иллюстративного материала или незначительные ошибки при его оформлении;
- некритичные погрешности в расчетах;
- наличие отклонений от общего стиля написания;
- опечатки в тексте.
Главное – не переусердствовать и завершить проблемный пункт ремаркой о том, что выявленные недочеты не влияют на общий уровень работы.
Примеры рецензий на курсовую работу
Как правило, нормы оформления рецензий на курсовые вузы прописывают в методических инструкциях, поэтому лучше ориентироваться на них. Но если рекомендации отсутствуют, можно пользоваться распространенными вариантами.
Стандартный бланк для заполнения
Образцы рецензий на научно-исследовательские курсовые и отчетные практические проекты
edunews.ru
Рецензия на курсовую работу (образец): Помощь в написании
Студенческое проектирование – очень важная составляющая учебного процесса в любом высшем и средне – специальном учебном заведении. Именно оно показывает, насколько студентом был усвоен материал, изучаемый в рамках курса. От качества выполнения курсовика зависит оценка за его защиту, поэтому мы рекомендуем подойти к этому вопросу серьезно.
На портале оказывается консультативная помощь студентам.
Также можно заказать услуги по написанию курсовых проектов.
Сотрудники портала являются компетентными специалистами, работа с которыми залог успешной защиты любого проекта.
Общая информация
При проверке и защите результатов исследования, проверяется следующее:
- структурированность;
- актуальность;
- уникальность;
- полнота материала;
- оформление в соответствие с ГОСТом.
Кроме того, проверяющий преподаватель обязательно прочтет рецензию на проект студента. «Что это такое?», «Как писать рецензию правильно?», «Кто должен ее выполнять» и «Где взять пример рецензии на курсовую?» – такие вопросы нередко появляются у студентов. Именно поэтому в данной статье мы рассмотрим основные моменты в рецензии, а так же выясним, как написать рецензию на курсовую работу правильно.
Рецензия на курсовую работу – это своеобразный отзыв, написанный преподавателем, работающим в учебном заведении, где студент пишет проект. В идеале, такой обзор пишется преподавателем, но очень часто студенту приходится выполнять его самостоятельно из-за сильной загруженности преподавателя.
Что обязательно должно быть в отзыве?
Итак, вам предстоит писать обзор на проект самостоятельно. Что нужно в нем отразить? В любом отзыве на студенческое исследование должно быть следующее:
- Оценка научной новизны и актуальности
Эти два аспекта – самые важные для любого научного труда. Для того, чтобы написать о них, можно взять материал из введения вашего курсовика и перефразировать его. Объем этого пункта – 2-3 предложения.
- Краткий анализ содержания проекта
В этом пункте необходимо выявить основную мысль исследования и оценить его результаты. «Были ли достигнуты все поставленные автором цели» – на этот вопрос необходимо ответить в рамках написания этого пункта.
- Преимущества вашего проекта
В этом пункте обязательно похвалите свое исследование – расскажите о его положительных моментах. Но не стоит перехваливать себя, иначе вы добьетесь обратного эффекта – вам будет задано большое количество дополнительных вопросов, что заметно усложнит защиту.
- Отразите недостатки курсовика
Это самый сложный пункт при написании характеристики собственного труда – очень сложно найти недостатки в своем труде. Чтобы написать эту часть быстрее, можно обратить внимание проверяющего на следующее:
- Недостатки оформления
- Опечатки
Но и здесь нельзя переусердствовать, иначе ваш труд будет оценен гораздо ниже, чем вы этого действительно заслуживаете.
- Практическая ценность исследования
«Есть ли она в вашем исследовании? И как можно применить результаты этого труда на практике?» – на эти вопросы нужно ответить, начиная писать данный пункт.
- Рекомендуемая оценка за выполненное задание
Если в исследовании есть недостатки, то не нужно рекомендовать отметку «отлично», иначе оценивающий результаты вашего исследования преподаватель (или комиссия) попросту завалит вас дополнительными вопросами.
Оформление обзора к курсовой работе
Как и к самому проекту, к отзыву применяются те же требования:
- размер шрифта – 14;
- стиль текста – Times New Roman.
Рекомендации специалистов на тему: как написать хороший обзор на курсовик:
- Внимательно ознакомьтесь со своим трудом – прочтите его еще раз.
- Прочтите методические указания – убедитесь, что курсовик полностью соответствует этим требованиям.
- Проверьте текст на уникальность.
- Осуществите проверку оформления – форма точно соответствует принятому стандарту?
- Составьте план характеристики (пункты плана вы можете найти выше).
Теперь вы можете приступать к написанию обзора.
Может ли помочь образец рецензии на курсовую работу? И где взять готовый пример?
Примеры других отзывов могут помочь вам в написании собственного. Но нужно не забывать, что рецензия на курсовую работу, образец которой вы используете, должна соответствовать требованиям. В ней обязательно должны быть оценка актуальности и новизны, положительные стороны, недостатки вашего проекта, а так же остальные пункты, которые мы перечислили ранее. Если рецензия на курсовую работу, пример которой вы используете, не соответствует требованиям, то брать такой образец не нужно – иначе отзыв вызовет множество вопросов у преподавателя или комиссии.
Где найти хороший пример?
Хороший вспомогательный материал вы можете скачать в сети Интернет. Для этого в строке поиска нужно ввести: «рецензия для курсовой работы образец». Но обязательно проверьте скачанный документ на соответствие всем требованиям перед использованием.
Рецензия на курсовую работу – как правильно заполнить бланк? Помимо примера, вы можете использовать специальный бланк рецензии на курсовую работу. Бланк вы можете так же скачать в Интернете, а потом заполнить. В этом документ должна присутствовать информация об авторе курсовика, рецензенте, а так же содержание самого обзора. В процессе заполнения такого бланка, вы должны соблюдать все перечисленные выше пункты.
На портале можно в бесплатном формате скачать:
Оцените статью:(1 голос, среднее: 1 из 5)
Поделитесь с друзьями!tonusmozga.ru
рецензия на курсовую пример
на курсовую работу студента группы 762
ГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет»
Факультета экономики и управления
Елисеевой Юлии Сергеевны
На тему: «Совершенствование системы управления персонала в организации»
Актуальность темы: Актуальность темы обоснованна необходимостью решения системы управления персоналом в организации. Управление персоналом приобретает особую значимость: оно позволяет обобщить и реализовать целый спектр вопросов адаптации человека к внешним условиям, учет личностного фактора в построении совершенствования системы управления персоналом в организации.
Работа содержит разделы:
Теоретические аспекты системы управления персоналом в организации
Анализ системы управления персоналом в организации ОАО «Премьер»
Основные направления совершенствования управления персоналом в организации ОАО «Премьер»
Оформление работы Курсовая работа выполнено грамотно, с соблюдением объема, формата, шрифта, размера интервала, полей, нумерации.
Основной результат: исследована система управления персонала на примере ОАО «Премьер», даны рекомендации по улучшению совершенствования системы управления персоналом.
Достоинство работы: Работа в полном объеме, рассмотрены теоретические аспекты проведения анализа управления персоналом на предприятии ОАО «Премьер». Работа написана грамотно, профессиональным языком. Теоретический материал изложен последовательно и разносторонне. Практическая часть выполнена на высоком уровне, приведенные обоснования логичны и рассказывают поставленные задачи.
В процессе подготовки курсовой работы студентка Елисеева Ю.С. проявила умение организовывать работу, трудолюбие, ответственность, показала глубину знаний по специальности «Менеджмент организации».
Рецензент ___________________________ /______________________/
Начальник службы управления персоналом
МП «___»___________20 __г.
studfiles.net
Рецензия на курсовую работу, образец
Рецензия на курсовую работу представляет собой небольшой отзыв, который может написать преподаватель, работающий в данном направлении, руководитель практической части, научные специалисты с кафедры либо с других факультетов. В материале раскрывается суть курсового проекта, рассматривается важность темы, её специфика и практическое применение. Кроме того, отмечаются самые интересные фрагменты, недостатки либо недочёты. В конце рецензии подводится итог, указывается соответствие материала сути проекта, факты соблюдения параметров, норм и правил оформления, а также общая оценка представленного проекта. После этого рецензент подписывает работу, указывает звание, ученую степень, должность и место работы.
Важные аспекты
Рецензия на курсовую работу (образец есть в наличии на нашем сайте) имеет особое значение перед самой защитой, так как дает возможность узнать мнение разных преподавателей и специалистов. Для правильного написания рецензии, следует хорошо ознакомиться с ней, несколько раз обдуманно прочитать, проверить стилистические ошибки, формулировку предложений. Если необходимо, то работа проверяется на плагиат. Самым важным моментом является четкая характеристика, анализ темы, освещение положительных сторон и отрицательных аспектов, краткие рекомендационные пожелания. При проверке работы, необходимо учитывать структуру, соответствие объемов каждого раздела, количество глав, наличие введения, заключения и списка литературы.
Правила оформления
Лучше подготовить рецензию в напечатанном виде, с учетом определенных требований:
- объем — не больше 2-х страниц;
- шрифт – Times New Roman;
- 14 размер;
- междустрочный интервал – 1.5.
Структура рецензии
- актуальность тематики;
- краткая характеристика проекта;
- достоинства научно-исследовательской работы;
- недостатки, ошибки, неточности, возможные погрешности;
- подведение итогов, заключение, рекомендации и общая оценка работы.
Образец рецензии на курсовую работу
Рецензия
На курсовую работу студентки 3 курса
Московского городского психолого-педагогического университета
Студентка: Григорьева Илона Викторовна
Факультет: Психологического консультирования
Представленная курсовая работа на тему: Значение родителей в становлении эго-идентичности у подростков
Курсовая работа содержится на 38 страницах, по количеству разделов и объемов соответствует нормам.
- Актуальность и практическое значение темы
Впервые данная тема смогла продемонстрировать взаимосвязь между цельностью родительской пары и становлением эго-идентичности у подростков, что было раскрыто в ходе исследования. Такое представление особенно актуально в понимании формирования поведения у подрастающего поколения. Была сделана попытка описания форм эго – идентичности личности. Значимость темы представлена на высоком уровне.
- Общая характеристика содержания
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Каждая глава раскрывает суть вопросов, четкая структура дает возможность полностью изучить данную тематику.
- Достоинства
Студентка смогла четко изложить данную концепцию, проанализировала психофизиологические аспекты, организовала и провела тестирование среди группы подростков и их родителей, показала свою заинтересованность в изучении данной проблемы.
- Недостатки
Существуют определенные стилистические ошибки, недостаточная глубина освещения некоторых вопросов, количество выборки не позволяет считать результаты полностью достоверными.
- Рекомендации
Увеличить выборку, чтобы она соответствовала популяционному количеству для получения более достоверных данных.
Предварительная оценка – отлично.
Научный руководитель: ФИО, звание, должность, место работы.
Вам понравилась статья?
Наши авторы уже более 10 лет пишут для студентов курсовые, дипломы, контрольные и другие виды учебных работ и они отлично в них разбираются. Если Вам тоже надо выполнить курсовую работу, то оформляйте заказ и мы оценим его в течение 10 минут!Читайте другие статьи:
ru.solverbook.com
Пример рецензии на курсовую – Все Сдал
У каждой курсовой работы должна быть подписанная преподавателем рецензия. И, несмотря на то, что она пишется в свободной форме, тем не менее, существуют некоторые правила ее оформления.
Большинство преподавателей имеют огромную загруженность, поэтому доверяют написание рецензии на курсовую работу самому студенту. В данной статье мы приведем пример рецензии на курсовую, чтобы Вы смогли легко сориентироваться и грамотно справиться с этим заданием.
Рецензия может писаться либо на бланке, либо в произвольной форме, что зависит от конкретного образовательного учреждения.
Рецензия оформляется согласно общим требованиям и имеет четкую структуру:
- «Шапка».
- Актуальность.
- Краткое содержание
- Положительные стороны (насколько глубоко было проведено исследование теоретического и эмпирического материала, а так же насколько высока практическая значимость работы).
- Недостатки работы.
Этот пункт следует писать очень внимательно, так как на защите именно к нему будет предъявлено повышенное внимание. В связи с этим, нужно как можно аккуратнее сформулировать замечания таким образом, чтобы затем с легкостью защитить тот или иной пункт, показав при этом свои знания по теме. Лучше не игнорировать данный пункт, а при возникновении трудностей с написанием недостатка по содержанию, остановиться на оформлении.
- Заключение (ответ на вопрос – соответствует ли работа предъявляемым требованиям).
Рецензию на курсовую работу следует сдавать в печатном варианте, предварительно проверив текст на ошибки, так как это может сказаться на общем впечатлении от содержания работы. Исходя из вышесказанного, приведем краткий пример рецензии на курсовую работу на тему «Нормы современного русского языка в современных СМИ»:
Актуальность данной темы обуславливается тем фактом, что языковая норма представляет собой часть культуры нации, в связи с чем ее разработка имеет социальное и культурное значение, и поэтому ее необходимо соблюдать и беречь.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. Во введении хорошо прописана актуальность работы, цели и задачи. Первая глава «Понятие и функции языковой нормы» раскрывают широкое и узкое значение понятия и сущности норм языка. Вторая глава «Письменные нормы русского языка» описывает особенности владения орфографической нормы журнальных СМИ. В заключении представлены основные выводы по работе.
В курсовой работе хорошо изложен теоретический материал и подробно проработана практическая часть… Содержание глав полностью отражают название… Практическая часть достаточно подробно описывает, какие проблемы с языковой нормой существуют в печатных СМИ.
Существенных недостатков в исследовании не выявлено, но имеются ошибки в оформлении списка использованной литературы и непродуманное оформление таблиц приложения.
В целом, курсовая работа студентки ФИО решает поставленные цели и задачи, отвечает предъявленным требованиям и может быть рекомендована к защите и оценена на «хорошо».
vsesdal.com
Образец рецензии на курсовую работу рецензия
на курсовую работу студента(ки) факультета экономики и финансов Московского института экономики, менеджмента и права ____________________________________________________
(ФИО студента)
выполненную по дисциплине: _______________________________
(название дисциплины)
на тему:__________________________________________________ (название темы курсовой работы)
_________________________________________________________
выполненную под руководством_____________________кафедры
(ученая степень, звание)
«Финансы и кредит» ______________________________________ .
(ФИО руководителя работы)
Курсовая работа студента(ки)несет теоретико-прикладной характер и посвящена актуальной проблеме исследования. К положительным моментам в работе студента следует отнести следующее:__________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Наряду с этим, в ходе проверки курсовой работы, рецензентом были выявлены следующие недостатки:_____________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Вывод: курсовая работа________________ требованиям предъявляемым,
(«отвечает»/«не отвечает»)
к работам такого рода, тема раскрыта _______________________, структура и
(«полностью»/«не полностью»)
оформление __________________________________ установленным нормам.
(«соответствует»/«не соответствует»)
На этом основании автор ____________________ к защите курсовой работы.
(«допускается»/ «не допускается»)
«__» __________ 20__ г.
Рецензент: ___________________
Приложение 3
Образец введения курсовой работы
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что в настоящее время Российская экономика уже оправилась от кризиса, многие предприятия испытывают определенный подъем хозяйственной деятельности. Поэтому сейчас особенно остро встают вопросы, связанные с компетентным и качественным управлением предприятиями.
В условиях рыночной экономики одним из главных условий успешной и стабильной деятельности является концентрация капитала. Собственные источники финансирования, сконцентрированные в одних руках, в руках высшего менеджмента крупной организации достаточно мобильны, и могут быть направлены как на развитие перспективных направлений деятельности организации, так и на поддержание на плаву секторов, временно оказавшихся в кризисе.
В условиях дефицита финансовых ресурсов и низкой покупательной способности населения на месте полуразоренных предприятий в одночасье не построишь преуспевающую промышленную корпорацию, но существуют подходы, уже апробированные в российских условиях, которые позволяют повысить успешность деятельности организаций и вывести предприятия из глубокой экономической ямы.
Одним из подходов является создание системы управления оборотными средствами в рамках предприятия. Такая система позволяет более эффективно решать текущие повседневные задачи, сокращать время реакции на влияние внешней среды, а также повышать эффективность использования оборотных средств, описание которых дано в настоящей работе.
Цель курсовой работы – рассмотреть теоретические подходы к управлению и анализу денежных потоков предприятия и разработать практические рекомендации по их оптимизации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи работы:
– рассмотреть теоретические основы управления денежными потоками предприятия;
– обобщить информацию о денежных потоках ООО «Папир А.Б.» на основе данных бухгалтерской (финансовой) отчетности;
– провести анализ денежных потоков исследуемого предприятия;
– разработать практические рекомендации по оптимизации величины и структуры денежных потоков ООО «Папир А.Б.».
Объект исследования – общество с ограниченной ответственностью «Папир А.Б.»
Предметом исследования выступают экономические отношения, возникающие в ходе протекания денежных потоков на предприятии.
Методологической основой курсовой работы явились труды известных российских и зарубежных авторов – специалистов в области экономического и финансового анализа: И.А. Бланка, Л.А. Бернстайна, И.Т. Балабанова, В.В. Ковалева, Г.В. Савицкой, А.Д. Шеремета, Р.С. Сайфулиной, Е.С. Стояновой, Д.А. Панкова, Дж. Ван Хорна и др.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка использованных источников и приложений.
Приложение 4
studfiles.net
Образец написания отзыва на курсовую работу
⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10
ГОАУ СПО ЯО Рыбинский педколледж
ОТЗЫВ
На курсовую работу
Студента (ки)________________________________________________________________________________
Специальность: ______________________________________________________________________________
Направление исследования: ___________________________________________________________________
Тема: ______________________________________________________________________________________
1.Обоснование актуальности выбранной темы.
Чем вызван интерес студента к теме исследования?______________________________________________
2. Определение научного аппарата исследования. _________________________________________________
3. Качество проведенного анализа литературы в теоретической части работы, степень обоснованности теоретических положений исследования. ________________________________________________________
4. Методы исследования, использованные студентом в практической части.
Качество работы, её практическая значимость и умение формулировать практические рекомендации.__________________________________________________________________________________________
5. Соответствие содержания работы плану и поставленным задачам. ________________________________
6. Использование литературных источников. Качество приложения.
Соответствие оформления работы предъявленным требованиям. __________________________________
7. Характеристика сотрудничества студента и научного руководителя. _______________________________
8. Аспекты, которые нуждаются в дополнении, корректировке, изменении.
Замечания, советы, рекомендации. ____________________________________________________________
9. Положительные стороны работы. _____________________________________________________________
10. Курсовая работа соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к курсовым работам и может (не может) быть рекомендована к защите.__________________________________________________
Руководитель курсовой:
____________________________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя полностью
____________________________________________________________________________________________
ученая степень, звание, место работы, занимаемая должность
____________________________________________________________________________________________
оценка работы
«____» ________ ______ год
_______________________________
подпись научного руководителя
Приложение 13
Критерии оценки курсовой работы
Оценка «ОТЛИЧНО» ставится за курсовую работу, в которой:
· Разработан четкий, последовательный план изложения материала.
· Содержание работы соответствует заявленной теме исследования.
· Во введении всесторонне, грамотно обоснована актуальность избранной темы исследования.
· Точно, конкретно определен понятийный аппарат исследования.
· В работе представлен анализ широкого круга научной и научно – методической литературы по теме работы. Теоретический анализ литературы отличается глубиной, критичностью, умением оценить разные подходы и точки зрения, показать собственную позицию автора по отношению к изучаемому вопросу, опирающуюся на практический опыт студента, педагогов дошкольных учреждений и школ. Освящены вопросы истории изучения данной проблемы, полно и четко определены основные теоретические понятия, используемые в работе.
· В работе представлена практическая деятельность для подтверждения некоторых положений по теме исследования или сделаны выводы для последующей практической деятельности.
· Приложения к курсовой работе целесообразно отражают или дополняют содержание работы, подписаны, композиционно выстроены, аккуратно оформлены.
· Библиографический список насчитывает не менее 20 источников.
· Оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям к курсовой работе.
Оценка «ХОРОШО» ставится за курсовую работу, в которой:
· Разработан четкий, последовательный план изложения материала.
· Содержание работы соответствует заявленной теме исследования.
· Во введении раскрыта актуальность избранной темы исследования.
· Достаточно грамотно определен научный аппарат исследования.
· В работе представлен круг основной литературы по теме работы, выделены основные теоретические понятия, используемые в работе. В теоретическом анализе научной и научно – методической литературы студент в отдельных случаях не может дать критической оценки взглядов исследователей, недостаточно аргументирует отдельные положения.
· В работе сделаны выводы для последующей практической деятельности по теме исследования.
· Приложения к курсовой работе целесообразно отражают или дополняют содержание работы, но в оформлении есть грамматические и пунктуационные ошибки, отсутствуют названия таблиц, схем, графиков и т.д.
· Библиографический список насчитывает не менее 15 источников.
· Оформление работы соответствует предъявляемым требованиям к курсовой работе, но есть отдельные замечания по оформлению титульного листа, оглавления, текстовой части, библиографии, приложений, содержащихся в работе (всего не более 5 замечаний).
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится за курсовую работу, в которой:
· Разработан общий план изложения материала.
· Содержание работы соответствует заявленной теме исследования, но отличается схематичностью, неглубоким и недостаточным раскрытием темы, нарушением последовательности работы, некоторыми неточностями.
· Научный аппарат исследования определен недостаточно грамотно и требует доработки.
· Актуальность темы раскрыта правильно, но теоретический анализ дан описательно, студент не сумел отразить собственной позиции по отношению к материалам исследования, ряд суждений отличаются поверхностностью и слабой аргументацией.
· В работе не представлены выводы для последующей практической деятельности.
· Приложения к курсовой работе в целом отражает содержание работы, но обращение к ним не всегда целесообразно. Материал оформлен неграмотно, неаккуратно, отсутствуют условные обозначения, не имеет названий и подписей.
· Библиографический список ограничен.
· Есть существенные замечания по оформлению курсовой работы: отсутствует нумерация страниц, нет заголовков глав и параграфов в тексте, не соблюдены поля, текст написан с большим количеством ошибок. Всего не более 10 замечаний.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится за курсовую работу, которая не отвечает большей части требований, предъявляемых к курсовым работам.В этом случае студенту предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или доработки прежней темы, и определяется срок для ее выполнения.
Приложение 14
Алгоритм защиты курсовой работы
(регламент – до 10 минут)
Представление выступающего.
Ф.И. студента, специальность, сообщение направления исследования и темы работы, Ф.И.О. научного руководителя, ученая степень, звание, должность.
2. Представление Введения выполненной работы (регламент п.1 и п.2 – 2 минуты).
• характеризуется актуальность выбранной темы;
• формулируется научный аппарат исследования:проблема, цель, задачи, объект, предмет исследования;
• дается описание теоретической (методологической) основы исследования;
• указываются методы, при помощи которых получен фактический материал работы;
• отмечается научная новизна исследования и ее практическая значимость;
• характеризуется вид и структура исследовательской работы.
«Первая и вторая главы работы содержат теоретическое исследование проблемы. В первой главе раскрывается вопрос …. Вторая глава посвящена ….. Список литературы состоит … В приложение входят…»
3. Раскрытие теоретических положений, представленных в работе(регламент – 5 минут).
• дается описание теоретических основ разрабатываемой проблемы;
• указывается уровень разработанности проблемы в теории и практике;
• отражается собственная позиция автора по теме исследования.
4. Представление практической части исследовательской работы(регламент – 1 минута).
• характеризуется база, на которой проводилась исследовательская работа: образовательное учреждение (тип, вид, №), возраст детей (группа, класс) и их характеристика; представляется практическая деятельность для подтверждения каких-либо положений по теме исследования и дается оценка ее результатов;
ИЛИ
• делаются выводы для последующей практической деятельности.
5. Заключение(регламент – 2 минуты).
• целесообразно перечислить общие выводы исследовательской работы;
• дать основные рекомендации по использованию полученных в ходе исследования результатов.
Приложение 15
Терминологический словарь
Автореферат диссертации– документ, в котором кратко излагаются основное содержание диссертации, главные идеи и выводы, показан вклад автора в проведенное исследование, степень новизны и практическая значимость результатов исследования.
Анализ(греч. – разложение, расчленение) – изучение каждого элемента или стороны явления как части целого, разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения.
Аннотация– краткая характеристика книги, статьи, рукописи, в которой излагается основное содержание данного произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено.
Анкетирование– получение информации от опрашиваемых путем письменного ответа на систему стандартизированных вопросов и заблаговременно подготовленных анкет.
Беседа– один из основных методов психологии и педагогики, который предполагает получение информации об изучаемом явлении в логической форме, как от исследуемой личности, членов изучаемой группы, так и от окружающих людей.
Брошюра– непериодическое печатное издание небольшого объема, как правило, научно-популярного характера.
Диссертация– научный труд, подготовленный для публичной защиты и получения ученой степени.
Интервьюирование – метод получения информации путем ответов респондентов.
Контрольные испытания (нормативы, тесты, упражнения, пробы) – метод, позволяющий определить состояние тренированности обучаемых, уровень развития их физических качеств и других показателей, и судить об эффективности учебно-тренировочного процесса.
Материалы конференций – издание, в котором содержатся тезисы докладов различных авторов по одной научной проблеме, которые рассматривают ее в различных аспектах.
Метод изучения продуктов деятельности – это исследовательский метод, позволяющий опосредованно изучать сформированность знаний, навыков и умений, интересов и способностей человека, развитие у него различных психологических качеств и свойств личности на основе анализа продуктов его деятельности.
Моделирование– метод научного познания, который представляет собой воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте, специально созданном для их изучения, который и называется моделью.
Монография– научный труд одного или нескольких придерживающихся единой точки зрения авторов, в котором содержится всестороннее теоретическое исследование одной проблемы или темы.
Наблюдение – это целенаправленное восприятие какого-либо педагогического или психологического явления, с помощью которого исследователь вооружается конкретными фактическим материалом или данными
Обобщение – метод научного познания, логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему знанию, установления общих свойств и признаков предметов.
Психолого-педагогический эксперимент – комплексный метод исследования, который обеспечивает научно-объективную и доказательную проверку правильности обоснованной в начале исследования гипотезы, позволяющий глубже, чем другие методы исследования, проверить эффективность тех или иных нововведений в области обучения и воспитания, сравнить значимость различных факторов в структуре педагогического процесса и выбрать наилучшее (оптимальное) для соответствующих ситуаций их сочетание, выявить необходимые условия реализации определенных педагогических задач. Причинно-следственный анализ – теоретический метод фактического или мысленного разложения целого на части (сравнение, классификация, обобщение)
Ранжирование – определение относительной значимости объектов экспертизы на основе упорядочивания.
Рецензия– критический разбор одного или нескольких научных произведений, где дается анализ важности, актуальности представленных исследований, оценивается качество изложения, приводятся отзывы специалистов.
Сборник научных статей – издание произведений небольшого размера или нескольких авторов, которые одну научную проблему рассматривают часто с различных точек зрения.
Синтез (греч. – соединение, сочетание, составление) – объединение реальное или мысленное различных сторон, частей предмета в единое целое; метод исследования какого-нибудь явления в его единстве и взаимной связи частей, обобщение, сведение в единое целое данных, добытых анализом.
Социометрия – метод изучения социальных отношений в группе, классе, коллективе.
Сравнительно-исторический анализ – метод изучения педагогических явлений, который позволяет прослеживать и сравнивать их в развитии, а также предоставляет возможность показать возникновение, состояние и развитие педагогической теории в конкретных исторических условиях (документальные и архивные материалы).
Статья из научного журнала – научное произведение небольшого размера, в котором проблема рассматривается с обоснованием ее актуальности, теоретического и прикладного значения, с описанием методики и результатов проведенного исследования.
Тезисы доклада– краткое изложение содержания предстоящего научного сообщения.
Тестирование– метод, позволяющий выявить уровень знаний, умений и навыков, способностей и других качеств личности, а также их соответствия определенным нормам путем анализа способов выполнения испытуемым ряда специальных заданий с точными способами оценки результатов и их числового выражения.
Эксперимент – специально организованное исследование, проводимое с целью выяснения эффективности применения тех или иных методов, средств, форм, видов, приемов и нового содержания обучения и тренировки.
Шкалирование– метод применения шкалы измерения, которая дает возможность упорядочить наблюдаемые явления, при этом каждое из них получает количественную оценку, что помогает определить низшую и высшую ступени исследуемого явления.
Учебно-методическое пособие-издание, предназначенное для педагогических целей, в котором рассматриваются проблемы того или иного учебного курса на научной основе и даются рекомендации по выполнению практических заданий.
Хронометрирование – определение времени, затрачиваемого на выполнение каких-либо действий.
Рекомендуемые страницы:
lektsia.com
