Введение в курсовой работе – Введение курсовой работы. Советы по написанию введения для курсовой работы, реферата и диплома. Что такое предмет и объект курсовой работы? Как сформулировать актуальность? Какие бывают методы исследования?

Содержание

Введение в курсовой работе

Каждый год у студентов возникают проблемы, связанные с тем, как написать введение курсовой работы. Это бывает непросто, гораздо легче для некоторых составить основную часть. Я попробую дать ряд советов, которые вам помогут.

Главное заблуждение

Многие не знают, когда пишется введение в курсовой работе. Некоторые говорят, что с самого начала, а кто-то пишет тогда, когда вся работа уже готова. На самом деле обычно делают параллельно, потому что основная часть должна быть отображена во введении. Можно сказать, что вводная часть - это курсовая работа в миниатюре, после ее прочтения должно сложиться полное впечатление о всей работе, ее структуре и компонентах.

"Лирический" абзац

Это самое начало, в котором пишутся общие фразы о том, что является объектом вашего исследования. Жестких требований здесь не предъявляется.

Актуальность

Введение в курсовой работе продолжается тем, что вы подчеркиваете важность темы для общества и дальнейшего использования. Даже если вы считаете, что текст вашей работы никому никогда не пригодится, нужно сделать эту часть качественной. На самом деле актуальность можно найти в любой теме, нужно только подумать над этим. Как правило, здесь используются стандартные фразы, например: "Актуальность моей работы заключается в...".

Цель и задачи

Цель может быть только одна. Иногда выделяют несколько, что является ошибкой. Она повторяет тему курсовой, только нужно использовать такие глаголы, как "изучить", "определить" или "обобщить". Например, если у вас тема "Народные движения в России в 19 веке", то цель будет - изучить эти народные движения. Задачи нужно писать, исходя из цели. Они являются уем-то вроде вспомогательного механизма, который помогает раскрыть главное.

Объект и предмет

Введение в курсовой работе обязательно должно отражать какую-то проблему или сферу человеческой деятельности, что и входит в понятие предмет. Стоит отметить, что объект - более общее определение, чем предмет.

База для работы

Это та литература и источники, которые использовались для написания. Введение в курсовой работе не должно включать всю литературу, статьи и источники, которые есть в работе. Но основные с небольшими комментариями должны быть отражены. Вся база делится на теоретическую (учебники), методологическую (статьи, монографии) и нормативную (законы, подзаконные акты).

Методы

Введение в курсовой работе имеет и такой абзац, где нужно говорить о том, с помощью чего вы достигли результата. В основном применяются общенаучные методы (сравнение, синтез, моделирование, конкретизация, анализ и т.д.). Здесь важно не переборщить с терминами, иначе вы можете и сами не объяснить, как использовали тот или иной метод.

Выводы

Я представил статью на тему "Курсовая работа: введение". Образец вам дан, по нему уже можно писать работу. Можно включить и дополнительные пункты, если вы считаете, что чего-то не хвататет. Напоследок хотелось бы остановиться на вопросе объема введения. Как правило, он должен составлять не менее трех листов, но может быть и больше в зависимости от темы.

fb.ru

Пишем введение в курсовой работе без проблем!

Доброго времени суток, уважаемый читатель! Данная статья будет посвящена написанию

введения в курсовой работе. Когда вы впервые сталкиваетесь с написание курсовой работы, то первое, что вам предстоит сделать – это написать введение. Хорошо, если вы уже писали научные работы и примерно знаете, что в этом введении писать. А если вы впервые в жизни сели за написание курсовой? Поэтому мы решили, что вам будет полезно узнать, как легко и просто написать введение в курсовой работе.

Введение в курсовой работе – это основа основ. Это стартовая точка всей вашей будущей работы. Если вы правильно изложите свои мысли во введении, то, по сути, вы направите все свои будущие усилия в верную сторону – в сторону поиска необходимой информации в соответствии с вашим введением.

Что касается объёма текста для введения в курсовой работе, то у каждого преподавателя свои предпочтения и требования. Кто-то просит, чтобы введение занимало не больше одной страницы. Кто-то разрешает расписать вводную часть на 5 страниц.

Объём текста во введении курсовой работы может колебаться от 1 до 5 страниц.

Поэтому для того, чтобы не было в дальнейшем проблем, заранее узнайте у своего преподавателя, какой объём текста во введении для него является приемлемым.

Как написать введение к курсовой работе?

Теперь у вас логично должен появиться вопрос: как же правильно написать введение в курсовой работе? Для начала нам нужно определиться – из чего должно состоять введение?

По общим правилам введение должно включать:

1) вводные предложения

2) объект исследования

3) предмет исследования

4) цель исследования

5) задачи исследования

6) методологическая база исследования

Теперь разберём каждый из этих пунктов введения подробнее.

Вводные предложения – это самые первые слова. Они очень важны, особенно первое предложение, т.к. преподаватели практически всегда его прочитывают. На остальное просто времени не хватает. Но преподавателю хватит и одного предложения, чтобы сформировать представление о вашей работе. Поэтому постарайтесь написать первые вводные предложения таким образом, чтобы они понравились вашему учителю.

Как это сделать? Всё очень просто – достаточно соблюсти все правила научного текста и тогда у вас не будет никаких проблем. Кстати, насчёт научного языка – это касается и всего последующего текста. Поэтому, не стоит писать с самого начала, что-то вроде: «В этом курсаче я разбираю вопрос…» Лучше начать такими словами: «Данная исследовательская работа в области…» Используйте больше научных терминов, особенно при написании введения к курсовой работе, т.к. ещё раз подчеркнём, что большинство преподавателей, в связи с недостатком времени, пристально вчитываются в самые первые предложения.

Идём дальше, на очереди у нас объект исследования.

Для начала вам нужно чётко понимать, что такое объект исследования. Об этом мы подробно писали в статье: Объект и предмет курсовой работы Правильное выделение объекта исследования крайне важно, потому что это позволит вам верно сориентироваться, когда вы будете подбирать материал для курсовой работы. Представьте, вам дана тема для написания курсовой работы: «Глобализация».

По данной теме существует бесчисленное количество самых разнообразных книг и журналов. И что вам делать? Перелопатите гору макулатуры? Нет, конечно. Вам нужно лишь чётко ограничить какую-то определённую часть процесса глобализации. Например, в качестве примера объекта исследования вы можете взять такой объектобщественные отношения, порождённые глобализационным процессом во Всемирной паутине.

Теперь вы будете чётко знать, что вам нужны книги об информационных технологиях, о тех людях, которые создали новое виртуальное измерение. Согласитесь, в таком случае, гора макулатуры становится заметно меньше. А всё лишь из-за того, что вы «отрезали» лишние части, и сосредоточили своё внимание на чём-то одном.

Советуем почитать: Пишем речь защиты курсовой работы с умом

Также обязательным элементов во введении является предмет исследования. Что же такое предмет исследования? Возвращаемся к нашей глобализации. «Лишки»-то мы урезали, но всё равно в потенциале вам нужно просмотреть очень много литературы. А студенту время дорого, как известно. Поэтому ему на помощь приходит предмет исследования, которые ещё больше сужает рамки поиска необходимых книг.

В связи с этим, когда будете писать свои курсовые работы, не забывайте включать во введение предмет исследования. Раз уж в предыдущем примере мы выделили объект «общественные отношения, порождённые глобализационным процессом во Всемирной паутине», тогда нашим предметом будет «роль социальных сетей в глобальном мире».

Всё. Теперь вы практически чётко понимаете, какую информацию вам нужно искать в интернете, и какие книги просить в вузовской библиотеке. Вы не ходите в библиотеку? Э, это вы зря!

Советуем почитать: Библиотека ВУЗа: ходить или не ходить?

Вы уже знаете, что очень важно правильно начинать введение в курсовой работе, что очень важно умело «отрезать» лишнее посредством объекта и предмета исследования. А вы не задавались вопросом: а зачем вообще вы пишете эту курсовую? Ответ типа «меня заставил преподаватель» не принимается

Вы пишете свою курсовую работу для того, чтобы детально разобраться в том или ином вопросе. И ни много ни мало, чтобы внести свой вклад в мировую науку! Да-да, хоть это и кажется невероятным, но на самом деле это так и есть. Вы же ведь делаете уникальную работу, которую не делал до вас никто другой. Ведь каждый раз, когда кто-нибудь пишет научный труд, он пишет его, опираясь на какие-то «свои» источники, которые он выбрал в качестве фундамента исследования. И в итоге выходит так, что каждая работа уникальна по-своему.

Чтобы написать такую уникальную работу, вам нужно знать, а чего вы, в итоге, хотите добиться. Этот «итог», по научному, называется «целью».

Цель – это конечное желаемое состояние. Говоря по правде, для большинства студентов, желаемое конечное состояние – это отличная оценка. Но, чтобы получить отличную отметку, нужно, чтобы ваша внешняя цель (успешное написание курсовой), шла параллельно со внутренней цель курсовой работы (генерирование новых идей по тому или иному вопросу).

Поэтому, для успешного «забега», т.е. написания курсовой работы, вам нужны не только «силовые ресурсы» (источники информации – книги, журналы, интернет), но и знание того, где находится «финиш». Представьте, что вы бежите кросс в одиночку на время. Но не знаете, где располагается финиш. Как думаете, ваше время будет хорошим? Скорее всего, нет. Вы будете плутать по лесному массиву в поисках пути к финишу.

Точно такая же ситуация будет, если вы не поставите себе конкретную цель во введении, когда будете писать курсовую работу. Надеемся, что мы наглядно продемонстрировали вам, что цель – это очень важная составляющая в любом деле.

Возвращаясь к нашему примеру, целью курсовой работы будет «исследование возможностей и угроз для человечества на примере событий в Северной Африке в 2011 году». Если вы помните, то там Twitter (кстати, вот наш Твиттер — присоединяйтесь) сыграл далеко не последнюю роль в гражданских потрясениях.

Кажется, теперь-то мы точно сможем без проблем написать курсовую работу. Объект и предмет указали, даже цель намечена, что, спрашивается, ещё нужно для счастья? (для отличной оценки )  Ан, нет! Нам ещё необходимы задачи исследования.

По сути, роль задач исследования в том, что они расписывают поэтапно «шаги» для достижения поставленной цели. Опять представьте, что вы хотите стать олимпийским чемпионом по бегу.

Что вам для этого нужно сделать?

В первую очередь, конечно, тренироваться и тренироваться. Также нужно принимать участие в различных соревнованиях, набираться опыта. Затем, при условии, что вы действительно сильный бегун, вы попадёте на Олимпийские игры. И только тогда у вас есть возможность получить заветную золотую медаль.

Что мы сделали? По сути, мы поэтапно расписали план по достижению цели. Вот он:

1. Ежедневные тренировки

2. Участие в различных соревнованиях

3. Отбор в олимпийскую команду

4. Победа на Олимпиаде

Теперь, если у вас есть желание, можете воспользоваться нашим «очень замысловатым планом» для победы на Олимпийских играх
Что же касается задач во введении курсовой работы, то, как вы уже, наверное, поняли, они помогают студентам ещё больше облегчить жизнь, когда они самостоятельно пишут курсач.

Возвращаемся к цели нашей курсовой работы. Давайте пропишем план, т.е. зададим себе задачи, которые помогут достигнуть цель кратчайшим путём. Если подзабыли, то наша цель — «исследование возможностей и угроз для человечества на примере событий в Северной Африке в 2011 году».

В соответствии с ней пишем задачи исследования:

1. Историческая справка о развитии информационных технологий.

2. Развитие интернета на современном этапе.

3. Роль социальных сетей во время событий в Северной Африке зимой 2011 г.

4. Дальнейшее влияние интернет-технологий на будущее человечества.

Конечно, это условный план. Он дан в качестве примера. На самом деле, чем детальнее он будет расписан, тем вам будет проще «по шажку» писать свою курсовую работу, тем самым достигая, в итоге, вашей цели.

На этом можно было бы заканчивать данную статью, однако специально  для тех, кто хочет, чтобы его работа была написана наилучшим образом, мы расскажем вам о необязательном пункте при написании введения курсовой работы. Речь пойдёт о методологической базе исследования.

Что такое методологическая база исследования? Если говорить простым языком, это те способы, те приёмы, которыми вы будете пользоваться при написании своей курсовой работы. Например, вы в своей работе сравниваете два различных периода в истории людей: до появления интернета и после появления интернета. Значит, здесь вы будете применять как минимум два разных подхода: сравнительный и исторический.

Если вы упомянете хотя бы пару строк о том, какими методами вы пользовались при написании курсовой работы, то это также пойдёт вам в плюс. Помимо методологической базы можно (но не обязательно) включить во введение список авторов, на основе работ которых, вы будете писать свою курсовую работу. Тем самым вы уже практически будете соответствовать в оформлении введения кандидатским стандартам.

Вывод: В этой статье мы рассмотрели все основные моменты при написании введения курсовой работы. Надеемся, что вы запомнили, что объём введения лучше всего уточнять у своего преподавателя.

Также не забывайте о том, что любое введение состоит из следующий частей:

1) вводные предложения

2) объект исследования

3) предмет исследования

4) цель исследования

5) задачи исследования

6) методологическая база исследования

Каждый этот пункт был подробно разобран выше. Надеемся, что теперь у вас не осталось вопросом насчёт того как легко и просто написать введение к курсовой работе. Спасибо, за то, что дочитали эту статью до конца.

С уважением, команда сайта советстуденту.рф

xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai

Как написать введение курсовой работы. Структура введения.

В данной статье расскажем о структуре курсовой работы и советы по написанию введения.
В первую очередь, стоит отметить, что введение пишется после написания всех глав курсовой. Поскольку только тогда у Вас будет вся необходимая информация для написания введения.

Рассмотрим подробно каждый пункт и примеры.

1. Начинать написание введения стоит с обоснования темы и определения актуальности.

Для обоснования темы необходимо указать своевременность и значимость Вашей курсовой работы на данный момент. Например, в связи с экономическими, политическими или социальными или другими изменениями. Или если речь идет о масштабе отрасли или предприятия, то можно указывать о нововведениях, изменениях, которые произошли на предприятии. Также тема является актуальной, если она недостаточно исследована различными авторами. Помните, что неактуальна та тема, которая не применима практически, если это не теоретическое исследование.

2. Описав актуальность работы, необходимо перейти к цели.

Цель-это Ваша тема, важность которой Вы доказываете. Начать ее можно с таких фраз: «Целью работы является», «Цель работы состоит в..».

Рассмотрим пример.
Тема курсовой: «Психологические особенности подростков, склонных к девиантному поведению»
Цель данного исследования: выявить психологические особенности подростков, склонных к девиантному поведению.

3. После указания цели работы вытекают ее задачи.

Это миницели каждого раздела курсового проекта. При постановке задач необходимо описать то, что нам предстоит сделать, используются слова: выявить, исследовать, рассмотреть, проанализировать, раскрыть и т.д.

 Пример. Задачи исследования:
1. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрыть основные понятия исследования: девиантное поведение, виды девиантного поведения; формы девиантного поведения.
2. Провести эмпирическое исследование психологических особенностей девиантного поведения подростков, склонных и не склонных к девиантному поведению;
3. Проанализировать результаты исследования индивидуальных особенностей подростков, с девиантном поведением.

4.Теоретическая и методологическая основа-важный элемент

Обычно этот раздел используется в дипломных работах, но иногда и в курсовых проектах на старших курсах. Здесь необходимо описать какими трудами вы пользовались при написании работы.Можно отразить разные точки зрения ученых, позиций авторов по изучаемой проблеме.

4. Далее следует предмет и объект работы. На данном этапе у многих возникает непонимание, что же представляет объект и предмет. Объект, это та часть, которая рассматривается в работе.Предмет-это то, на что направлен процесс исследования.

Пример.

Объект исследования: девиантное поведение подростков.
Предмет исследования: психологические особенности подростков, склонных к девиантному поведению.

5. После описания вышеуказанного следуют методы исследования.

Это способы, с помощью которых Вы исследовали проблему.Это может быть метод анализа литературы, публицистики, нормативно-правовых актов,сравнительный метод, метод классификации, обобщения и другие.

Пример: методы исследования
Методы исследования: теоретический анализ литературы, психодиагностический метод (психологическое тестирование, эксперимент), методы математической статистики.

6. Далее следует практическая значимость.

Это обоснование возможности применения данных, которые были Вами получены, разработаны.

7. Последний этап: структура работы.

Здесь описывается из каких разделов состоит курсовая работа:содержание глав, заключение и библиографический список.

Ниже представим несколько примеров введения по различным специальностям.

                                             Пример введения курсовой по бухгалтерскому учету

 

                                             Пример введения курсовой работы по эконометрике

                                              Пример введения курсовой по криминалистике

Мы рассмотрели базовый алгоритм написания введения к курсовой работе. Эти правила позволят Вам написать качественное и правильное введение к дипломной, курсовой работе или реферату.Как написать курсовую самостоятельно читайте в нашей статье.

studyfive.ru

Как написать введение в курсовой работе

Введение к курсовой работе – всего пара страниц, написал краткий анонс и готово! Однако, именно введение чаще всего читают преподаватели, чтобы составить представление о курсовой. Как написать введение в курсовой работе? В этом небольшом по размеру разделе должны быть приведены доказательства актуальности изучаемой темы и грамотно поставлены задачи, которые необходимо решить для достижения цели исследования.

Введение к курсовой работе: пошаговая инструкция

В соответствии с требованиями, предъявляемыми к объему работы, для введения отводится всего 2-3 страницы. Не стоит пускаться в пространные рассуждения, формулировки должны быть емкими и четкими. Чтобы не упустить ничего важного, воспользуйтесь нашей инструкцией.

Введение к курсовой работе должно содержать следующие пункты:

  • актуальность тематики исследования;
  • степень изученности темы и перечень нерешенных проблем;
  • в чем состоит новизна индивидуального подхода студента к решению проблематики, и какова цель научной работы;
  • объект и предмет исследования;
  • перечень задач, решение которых приведет к достижению поставленной цели;
  • методология исследований.
  1. Хорошая работа не может быть не актуальной, ведь тогда ее изучение никому не нужно. Прежде всего, попытайтесь сами себе ответить на вопрос: «Почему это важно», и возможно ли использование результатов исследования сегодня? Грамотное обоснование значимости темы курсовой в современных условиях, и развернутые ответы на эти вопросы – одна из важнейших задач введения.

Описание актуальности можно начать с фраз: «актуальность темы заключается в» или «доказательством актуальности тематики является следующее».

  1. Подробному освещению изученности темы работы будет посвящена первая глава курсовой, но несколько слов о том, как давно ученый мир заинтересовался проблематикой, и есть ли ключевые моменты, с которыми признанные авторитеты в данной области знаний, имеют различия во взглядах, необходимо сказать во введении.
  1. Цель исследования – это перефразированная тема вашей работы. Скажем, изучение или анализ финансовых потоков, творческого наследия поэта или влияния мировых тенденций на процессы трудовой миграции. Иными словами, цель – это ожидаемый результат, ответ на вопрос, что вы хотите получить в итоге выполнения курсовой работы?
  1. Много путаницы возникает при определении объекта и предмета исследования. Объект – это область знаний, в рамках которой вы проводите изучение тех или иных процессов. Грамотное определение предмета исследования позволяет существенно ограничить область поиска информации.

Например,

  • предмет – логистика транспортных потоков, объект – мировая экономика;
  • предмет – статистика бракоразводных процессов в современном мире, объект – семейное право;
  • предмет – использование дронов для сбора информации, объект – IT-технологии.
  1. Принимаясь за работу над курсовой автор должен поставить перед собой задачи, решение которых приведет к достижению конечной цели исследования. Например:
  • проанализировать литературные источники и актуальную информацию по изучаемой теме;
  • выделить основные тенденции современных направлений области науки;
  • провести анализ динамики основных понятий и категорий;
  • выявить влияние одного или нескольких параметров на основные показатели;
  • сформулировать собственные рекомендации по оптимизации изучаемых процессов.
  1. Несколько слов необходимо сказать о том, какими методами вы воспользовались для достижения поставленных целей.

Порядок следования пунктов введения стандартом не оговорен, поэтому располагать вы их можете в любой последовательности, если это не регламентировано методическими указаниями, разработанными в вашем вузе.

Правила оформления

Оформляется введение в курсовой работе в соответствии с требованиями ГОСТа. Главное, чтобы во всем было единообразие – одинаковый шрифт, размер междустрочного интервала, поля и нумерация страниц.

Как и все разделы, Введение начинают с новой страницы. Обычно используется шрифт Times-14, междустрочный интервал 1,5, поля стандартные. Текст печатается с одной стороны листа.

Название раздела выделяется жирным шрифтом и располагается по центру строки. После заголовка оставляют пустыми одну или две строки. Не забудьте пронумеровать страницы.

Распространенные ошибки во введении

Введение к курсовой работе обычно пишут в самый последний момент, когда практически вся работа уже сверстана, и это верный подход.

Не стоит забывать, что введение и заключение – это взаимосвязанные главы. Во введении формируются цели и задачи работы, а основной тезис заключения состоит в том, удалось ли получить то, что планировали?

Стремясь сэкономить время и не вникать в основные моменты написания введения, некоторые студенты находят на просторах сети схожую по теме работу и копируют в свою. Не забывайте о таком важном показателе курсовой, как уникальность. Простая перестановка слов ничего не дает. Необходимо осмыслить написанное, и лишь потом изложить его своими словами, только в этом случае процент уникальности будет соответствовать требуемому.

Отсутствие логической связи с текстом основной части работы или оформление не по ГОСТу, не позволят получить отличную оценку, несмотря на глубокую проработку темы. Если не можете сразу после завершения курсовой написать введение, отложите на пару дней, и только потом приступайте.

Следуйте нашим методическим указаниям, и все у вас получится!

xn--80ahwjaehjbi.xn--p1ai

Твое знание: Курсовая работа: как писать введение

Раздел «Введение» – это одна из важных частей курсовой работы. Для студентов 1-3 курсов эта часть может казаться самой трудной, хотя и не превосходит 1-2 страниц текста. Давайте разберемся, что писать во введении курсовой работы. Введение состоит, как правило, из нескольких важных частей.  

План введения в курсовой работе очень часто выглядит одинаково, т.к. практически в каждом ВУЗе одинаковые требования к оформлению.

Структура введения курсовой работы:

1.  Вступительная часть (не более 1-го абзаца или 2-3 предложения) – описывается общее состояние рассматриваемой темы.

2. Актуальность темы исследования – здесь следует написать о важности изучения рассматриваемой темы в настоящее время. То есть объяснить, почему вы выбрали именно это тему и что позволит сделать ее изучение.

3.   Цель работы. Тут проще, мы просто описываем цель курсовой работы. Это может быть: изучение, описание, определение, установление, исследование, рассмотрение, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение чего-либо. 4.    Задачи исследования – они пишутся для того, чтобы с помощью их решения можно было достигнуть цели, которую мы ставим в работе. То есть для достижения цели работы следует изучить, описать, показать, определить, установить, исследовать, рассмотреть, разработать, раскрыть, осветить, выявить, проанализировать, доказать, обобщить что-либо.

5.   Объект и предмет исследования. Объект включает в себя  предмет, а не наоборот. Ведь предмет говорит о более узком секторе исследования и вынуждает нас конкретизировать область исследования.

6.   Обзор литературы. В этой части введения следует вписать тех авторов, труды которых использовались при написании курсовой, и кратко описать, что они изучали. При этом важно указать также и тех авторов, которые были рекомендованы научным руководителем.

7.      Описание структуры курсовой работы. Здесь стоит указать все разделы, которые содержит курсовая работа.

Итак, теперь Вы знаете, как написать введение курсовой работы. Если после прочтения статьи все-таки остаются какие-либо сомнения, то можете посмотреть пример написания введения курсовой работы. Также можно прочитать о каждой части введения более подробно пройдя по одноименным ссылкам выше. 

tvoeznanie.blogspot.com

Введение курсовой работы

Как и все научные труды, курсовая имеет свою структуру. Один из первых элементов таковой является — введение курсовой работы: ее «мини-презентация» с определением намерений исследования, но без указания его результатов. Само слово «введение» говорит само за себя. Это краткое ознакомление читающего работу не только с содержанием, но и с ее целями-задачами-актуальностью и т.д. Введение, грамотно написанное, настраивает на положительное восприятие всего труда – теоретической и практической частей, и желание прочитать его до конца. И в то же время демонстрирует, насколько глубоко студент знаком с темой. Парадокс, но часто именно написание начальной части курсовой представляет сложность, хотя по объему занимает не более двух-трех страниц. Чтобы успешно создать эти 2-3 начальные страницы введения курсовой работы, важно четко знать ее структуру и представлять, с чего начать, чтобы окончательно не «увязнуть» в этой части и не испортить общее впечатление от всей работы.

Пишем грамотно введение курсовой работы

Обычно введение курсовой работы формируют в самом начале, когда выбрана тема, составлена ориентировочная программа исследования и подобрана литература, окончательно редактируется после написания основной части. То есть когда известно, сколько глав содержит работа и нюансы практической части. Обычно курсовая состоит из двух частей. Но иногда требуется наличие трех – традиционных теоретической, практической, плюс дополнительной теоретической. Введение курсовой работы имеет чаще всего объем 2-3 страницы и размещается после страницы с содержанием. Нумеруется соответствующими арабскими цифрами.

На чем акцентируют во введении?

  • На обосновании и доказательстве актуальности для науки, технологий и т.д. изложенной темы.
  • На ознакомлении с сутью рассматриваемой проблемы, темой, задачами работы.
  • На чрезвычайной важности рассматриваемых вопросах.

Структурные элементы введения

  • Актуальность исследования (самая объемная часть, занимает не менее одной страницы): оценка изучаемого вопроса с точки зрения своевременности для науки и социальной значимости. Почему важно изучение темы, причина внимания к ней, что нового можно внести? Кто занимается исследованием темы в данный момент?
  • Объект исследования: то, на что, в общем обращено внимание студента в исследовательской работе, процесс в целом.
  • Предмет исследования: более узкий вопрос, который исследуется в рамках объекта, его часть, специально изучаемая. Конкретно, о чем пойдет речь в работе.
  • Гипотеза исследования: предполагаемые пути достижения цели исследования. Для правильного определения гипотезы необходимо хорошо знать предмет исследования.
  • Цель работы: ответ на вопрос, каким путем и для чего исследуется проблема.
  • Задачи, определяемые целью (3-4): это так называемые «подцели» основной цели исследования. Обычно начинаются словами: изучить (исследовать) – специальную литературу, рассмотреть (проанализировать) – содержание основных понятий, определить (раскрыть) – оптимальные пути достижения цели исследования (ориентирование на практическую часть исследования).
  • Методы исследования: они определены каждой из поставленных задач, то есть какими методами достигается общая цель.
  • Структура курсовой: краткое изложение, из каких элементов состоит, и указание на общее количество страниц.

Если возникают сложности

Если вдруг при составлении вступления курсовой у вас возникают сложности, обращайтесь за помощью к нашим специалистам – они оперативно и качественно напишут курсовую по любому предмету, а также окажут множество полезных услуг, связанных с курсовыми. Обращайтесь!

Вам понравилась статья?

Наши авторы уже более 10 лет пишут для студентов курсовые, дипломы, контрольные и другие виды учебных работ и они отлично в них разбираются. Если Вам тоже надо выполнить курсовую работу, то оформляйте заказ и мы оценим его в течение 10 минут!

Читайте другие статьи:

ru.solverbook.com

Написание введения в курсовой работе

Как написать введение к курсовой работе?

Написание любой курсовой работы начинается с написания введения к ней. Но если многолетних навыков создания научных трудов не имеется, то взять знание о содержании введения к такой работе просто неоткуда. Поэтому большинство студентов испытывают затруднения уже на начальном этапе самого первого в жизни написания курсовой. Но есть ряд советов, которые помогут в этом, кажущемся таким нелегким, труде.

Прежде всего, нужно уяснить, что же вообще такое – введение к курсовой. На самом деле это основа основ, именно с этой точки и начинается вся работа. Если суметь правильно изложить мысли во введении, то написание работы сразу будет направлено верным курсом, и необходимая информация будет легче находиться. То есть введение это своего рода вектор. Он нужен в первую очередь самому студенту, а не преподавателям, как может показаться.

Объем введения может колебаться от 1 до 5 страниц, конкретное их количество устанавливается учебным заведением и преподавателем, потому что везде свои требования. Где-то потребуют очень лаконичное, сконцентрированное введение, а где-то захотят увидеть развернутое вступление курсовой работы. Самодеятельность в этом вопросе проявлять нельзя, иначе из-за неправильного объема введения могут завернуть и отправить на доработку всю курсовую работу.

Но самый главный вопрос, естественно, не сколько писать введения, а как его писать. Согласно общим правилам введение состоит из вводных предложений, объекта, предмета, целей и задач исследования, а также методологических исследований. Но что это для человека, который пишет свою первую курсовую? Не более чем пустые и достаточно страшные звуки. Чтобы исправить такую ситуацию, нужно рассмотреть каждый пункт в отдельности.

  • Вводные предложения – самые важные слова в введении курсовой работы. Это самые первые его слова. Наибольшую важность имеет первое предложение, потому что уж что-что, а его преподаватели всегда прочитают. Не секрет, что на все остальное у них просто не всегда хватает времени. Так что уже первая фраза курсовой должна создать хорошее впечатление в глазах преподавателя. Эти слова нужно суметь написать особенно хорошо, а сделать это совсем не сложно – достаточно использовать строгий научный язык (как и во всей курсовой работе, в принципе). То есть речь идет о предложении типа: «Данная работа, направленная на исследование в области…», а не о «В этой курсовой я собираюсь рассказать о том, как…» и т.п.

Напомним, что у преподавателей никогда нет лишнего времени, а студентов у них очень много, поэтому все свое внимание они сконцентрируют именно на самых первых предложениях введения. Введение к курсовой работе должно быть написано исключительно сухо, с максимумом научных терминов, это обязательно сработает на благосклонность в лице преподавателей, которые с этим введением ознакомятся. Теперь на очереди к рассмотрению идут следующие пункты, обязательные к появлению на этих нескольких вводных страницах:

  • Объект исследования – то, о чем курсовая работа пишется. То есть речь идет не об науке экономике, например, а об кейнсианской теории в ее практическом применении. Объект исследования позволяет самому студенту сконцентрироваться над тем, про что он пишет и помогает предметно выбрать материал, по которому курсовая и будет писаться. Как только выделится одна конкретная область исследования, сразу станет понятно, какие именно книги, справочники и вообще информация понадобятся.

Правильное выделение объекта исследования бесконечно важно, об этом нельзя забывать, и стоит упомянуть еще раз! По практически любой теме можно найти едва ли не бесчисленное количество методичек, журналов, книг и вообще всевозможной литературы – это же не значит, что их все нужно перелопачивать! Даже если забыть о том, что сделать это просто невозможно. Достаточно ограничить определенную область или часть процесса, и дело пойдет быстрее и лучше.

  • Предмет исследования – пункт, позволяющий еще более сузить круг поисков и сконцентрироваться. Это второй уровень урезания излишков информации, книг, и позволяет высвободить такое драгоценное в период учебы время. Как выделяется предмет исследования? Например, продолжая вариант кейнсианской теории в ее практическом применении, его нужно сузить до применения в конкретной области, например, в условиях монополизации или т.п. Все, круг поисков сокращен по максимуму, и предмет исследования курсовой работы обозначен.

Вот теперь можно спокойно подниматься и идти в институтскую библиотеку за совершенно конкретной литературой. Если же по каким-то причинам библиотеки не жалуются или недоступны, то за информацией придется обращаться в Мировую Паутину. Хотя, что скрывать, в большинстве случаев информация для курсовых (и всего остального) именно там и ищется. Тогда выделенный предмет исследования легким движением превращается в поисковый запрос. Удобно, не правда ли?

На этом этапе сам собой возникает вопрос – а зачем вообще означенная курсовая работа пишется? Понятное дело – потому что задали. Но всем, само собой, понятно, что такие незатейливые и обреченные мотивы не подходят к ситуации, по крайней мере, озвучивать их не принято. Официально принятая версия подразумевает под собой детальный разбор какой-либо ситуации с тем, чтобы в ней основательно разобраться. И, без лишней скромности, курсовая работа пишется для того чтобы внести вклад в мировую науку. Ведь подразумевается, что создается уникальный исследовательский проект, который до этого никто и никогда не делал. И разве это не правда? Источники у всех разные, фундамент у курсовой, соответственно, тоже – значит, работа в своем роде действительно уникальна. На этом и нужно стоять.

  • Цель исследования – предполагаемый итог работы, то, чего студент хочет добиться в результате. Хотя, по-честному, практически единственной целью курсовой является хорошая отметка, упоминать об этом по-прежнему не стоит. Успешное написание курсовой работы – это так называемая внешняя цель, а вот ее внутренняя, которую и стоит обозначить – создание и генерирование идей по улучшению рассматриваемого вопроса.

Отсюда следует, что приступая к созданию работы, студенту нужно не только знать источники, из которых он будет брать информацию, круг которых урезан после определения объекта и предмета курсовой, но и финал, то, чем он свой труд закончит. Это и с психологической точки зрения полезно – кому понравится бежать марафон, не зная точки, в которой он заканчивается? С курсовой, да и любой другой научной работой принцип тот же. Растекаться мыслью по древу совсем не подходящий в данном случае вариант. Цель – наиважнейшая вещь не только в теории, то есть указании в тексте введения, но и на практике. Теперь кажется, что все, что нужно для написания курсовой работы, уже есть – объект и предмет определены, цель намечена, очень умное вводное предложено придумано. Но нет, остается определить еще кое-какие вещи:

  • Задачи исследования – по сути, шаги, необходимые для достижения цели исследования. Они еще больше облегчают студенту, пишущему курсовую, жизнь и сам процесс написания. Это своего рода список задач, которые необходимы спортсмену для получения какого-то призового места и медали. У него это будут ежедневные тренировки, сборы, участие в промежуточных соревнованиях и в итоге желаемая победа. У студента, имеющего целью успешно сданную курсовую работу задачи немного другие. В каждом конкретном случае задачи, естественно, будут разные, но в общем виде это историческая справка по рассматриваемому вопросу или проблеме, положение вещей на данном этапе, то есть в современных условиях, их роль в нынешних реалиях и влияние на положение вещей в целом, и дальнейшие перспективы.

Здесь рассмотрен очень условный план задач исследования, на практике же чем подробнее и детальнее он будет расписан, тем лучше и удобнее. Переходя от «шага» к следующему «шагу», означенных в введении, написать курсовую работу будет значительно легче. Возвращаясь к примеру о спортсмене – для того, чтобы получить медаль, он должен тренироваться, тренироваться и еще раз тренироваться, набираться опыта, добиться попадания в состав Олимпийской Сборной и, при хорошем стечении обстоятельств, получить заветную медаль. Так и со студентами – чем тщательнее они проработают задачи исследования, тем проще им будет написать не менее заветную курсовую работу. «Тяжело в учении, легко в бою» - да, эта поговорка подходит.

На этом, чисто теоретически, введение можно и закончить, криминала не будет, курсовая скорее всего будет принята и т.д. Но для того, чтобы исключить любые возможные недоработки и приблизиться к идеалу, стоит рассказать об уже последнем пункте введения:

  • Методологическая база исследования – те приемы, которыми студент собирается пользоваться при написании работы. Чтобы было понятно, нужно привести пример. Например, если в курсовой рассматриваются несколько временных промежутков вопроса, то можно смело указывать, что использованы исторический и сравнительный подходы к теме. Всего пара строк, уделенных методологической базе, сработают в ощутимый плюс при оценке и восприятии курсовой работы преподавателями. И хотя соблазн не упоминать методы во введении велик (их же нужно еще определить), лучше все же это сделать.

Обычно список авторов и используемой при написании работы литературы принято указывать в конце работы, какой бы она ни была. Но если взять и включить этот список еще и во введение курсовой работы, то оно будет выполнено практически в соответствии с кандидатскими стандартами. Делать это или нет – решение каждого студента, которое должно приниматься в зависимости от его целей и складывающейся в образовательном учреждении ситуации. Преподавателям, по идее, должно понравиться. Хотя риск «переумничать» тоже велик. Нужно смотреть по обстоятельствам.

Итак, все основные моменты написания введения к курсовой работе подробным образом рассмотрены и, хочется верить, понятны. Теперь стало ясно, что сделать это на самом деле очень легко и просто, особенно если потренироваться или посмотреть, как оформлены успешно принятые курсовые работы других студентов. Самое главное – не забыть уточнить у своего преподавателя точный объем введения курсовой работы. А все остальное обязательно приложится само собой.

xn--d1acynfdde.xn--p1ai